tag:blogger.com,1999:blog-71204806418914388742024-03-13T14:42:16.308-03:00Obras citadasLectura y análisis de literatura infantil y juvenil.Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.comBlogger202125tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-31155345244642295692021-12-28T17:04:00.000-03:002021-12-28T17:04:04.909-03:00Las mejores lecturas del 2021<p>El efecto pandemia no termina todavía. Este año fue un poco tomar los pedazos de todo y volver a armar la vida, el trabajo, incluso los gustos. El tiempo quedó corto para mucho pero algo de la lectura empezó a encontrar su lugar de nuevo, al menos entre los pliegues de la semana. </p><p>Después de varios altibajos, logré alcanzar un total de 52 libros leídos (no tan bien pero no tan mal, ¿verdad?), y la sorpresa de este año fue la enorme, gigantesca variedad en los géneros y estilos. Por eso ahora, sin ningún orden en particular, llega la lista de las mejores lecturas del 2021, un año en el que el objetivo estuvo puesto en volver a disfrutar. Lecturas sorprendentes, encantadoras, originales, perturbadoras, todo junto, todo por acá:<br /></p><span><a name='more'></a></span><p><br /></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxzoqApGPFJiY6qrAb88vf5tYIDk5-1fgrMe-k0e0QlAUhcopYi5SeONUPH1kyn8-5JwswEiRK8LhShJfMPlsrNhXqiyxSwIX7RTj59t_eMS7bUo3AZ_OSymPLRqqu1cCQU4rIJ56AcsbY/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="314" data-original-width="192" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxzoqApGPFJiY6qrAb88vf5tYIDk5-1fgrMe-k0e0QlAUhcopYi5SeONUPH1kyn8-5JwswEiRK8LhShJfMPlsrNhXqiyxSwIX7RTj59t_eMS7bUo3AZ_OSymPLRqqu1cCQU4rIJ56AcsbY/w123-h200/frutos+extra%25C3%25B1os.jpg" width="123" /></a></div><span style="color: #45818e;">1.<i> Frutos extraños</i>, de Leila Guerriero</span><p></p><p style="text-align: justify;">La mirada de Leila es una fuerza de la naturaleza, que se traduce con precisión magistral en su escritura. Este libro de crónicas, perfiles, relatos es un viaje por la selva, por los fríos más patagónicos, por el calor del desierto. Todo el mundo en un libro, todas las vidas, todos los colores. Es un ida y vuelta entre personajes memorables, detestables, admirables, humanos y pobres, entre profesiones inverosímiles, entre tragedias y alegrías. </p><p style="text-align: justify;">Leila escribe y nos cautiva.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuB_jZ3Xn7VA2wWsCEmqu1OTjxR2hFP_KmyiCDsOUf2p-0BL_gZt4voaVBYHxc3nv77cXEzmIPa7_6GbwOwR1GLLdMYBmZrN0uOaYb0y__3WxottOVPbOG04Jn2sRU-ZP3GEJKlMDhqba1/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="396" data-original-width="313" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuB_jZ3Xn7VA2wWsCEmqu1OTjxR2hFP_KmyiCDsOUf2p-0BL_gZt4voaVBYHxc3nv77cXEzmIPa7_6GbwOwR1GLLdMYBmZrN0uOaYb0y__3WxottOVPbOG04Jn2sRU-ZP3GEJKlMDhqba1/w158-h200/buenas+noches+laika.png" width="158" /></a></div><span style="color: #45818e;">2. <i>Buenas noches, Laika</i>, de Martha Riva Palacio Obón</span><p></p><p style="text-align: justify;">Esta es una novela infantil llena de vida y de preguntas sobre ella y sobre la muerte. Desde la trama, desde el contexto histórico tan peculiar, la autora construye un relato muy poético sobre lo que significa perder a una amiga cuando uno es pequeño; sobre lo que significa encontrarse con la muerte antes de tiempo y sobre el proceso y el camino que se puede transitar con ella.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZLXBqFaEPniYVMJs2_XwvAINcIU4bNw-gieTP3WQf7uSIk9JjRvUQxZUWvDDcb4YeRxzlVcfuUzlf1NpL_Vq6rxvl5PnhsNX8Z3e7Cbs-_iFNj4bFoWu9QhyphenhyphensBD5aqCZ2BUR844Y__Bv1/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="645" data-original-width="640" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZLXBqFaEPniYVMJs2_XwvAINcIU4bNw-gieTP3WQf7uSIk9JjRvUQxZUWvDDcb4YeRxzlVcfuUzlf1NpL_Vq6rxvl5PnhsNX8Z3e7Cbs-_iFNj4bFoWu9QhyphenhyphensBD5aqCZ2BUR844Y__Bv1/w198-h200/una+casa+para+el+abuelo.jpg" width="198" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />3. <i>Una casa para el abuelo</i>, de Grassa Toro</span><p></p><p style="text-align: justify;">Un libro álbum demencial y maravilloso, que leímos en el taller de Sandra Siemens, y que cuenta desde su texto y sus ilustraciones el periplo de una familia para encontrar dónde enterrar a su abuelo y lo que luego sucede con ese cadáver y su historia. Me sorprendió enormemente por su irreverencia, por la maravilla que acerca.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgimydzFvoammSMtDsgvQDF6Qzt2Y0ZVF1BfHruvklFFl6rjCFlb4a3f3u2KYi32nubxxGAYAPiLEJ-P5ERGpjlVMArcw-NovC9jtXkWqT9tqhdB1HaROEGITOqkziIpmvsR7fjekxpVToO/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="850" data-original-width="553" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgimydzFvoammSMtDsgvQDF6Qzt2Y0ZVF1BfHruvklFFl6rjCFlb4a3f3u2KYi32nubxxGAYAPiLEJ-P5ERGpjlVMArcw-NovC9jtXkWqT9tqhdB1HaROEGITOqkziIpmvsR7fjekxpVToO/w130-h200/historia+de+un+pulover.jpg" width="130" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />4. <i>Historia de un pulóver azul</i>, de Florencia Gattari</span><p></p><p style="text-align: justify;">Este libro, en realidad, ya lo había leído. Es decir, me lo habían leído, ya había escuchado su historia, en talleres literarios, en congresos. Pero recién este año me lo pude comprar -es de esos tesoros que uno quiere tener en su biblioteca.</p><p style="text-align: justify;">Otra historia sobre el paso del tiempo, las abuelas, la muerte y qué hace uno, como niño, para caminar esas aguas. Poético, sensible y claro.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfQDwkNi2ehI2RzkZOEYaEblHb5rhmm1E5W7WL0ceS0F6MIOQao-QBHwPNuALRKzO5Ob81dkIycwqHrSBajW-z4Mdlxd1H03SU-XjvC4e8hYBDAQ_dY_05nIUGnrzwYh4YYJkNzU9wWlkk/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="2363" data-original-width="1481" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfQDwkNi2ehI2RzkZOEYaEblHb5rhmm1E5W7WL0ceS0F6MIOQao-QBHwPNuALRKzO5Ob81dkIycwqHrSBajW-z4Mdlxd1H03SU-XjvC4e8hYBDAQ_dY_05nIUGnrzwYh4YYJkNzU9wWlkk/w125-h200/teoria+de+la+gravedad.jpg" width="125" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />5. <i>Teoría de la gravedad</i>, de Leila Guerriero</span><p></p><p style="text-align: justify;">Como dice esa famosa frase que surca internet: "this is Leila's world and we're just living in it", que es como decir que ella es la reina y nosotros, sus lectores súbditos. Esta colección de pequeñas crónicas es evidencia pura de la capacidad que tiene Leila para mirar la vida y sus cotidianeidades, romperla, diseccionarla y volver a componerla a partir de las palabras.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik23finUhM-c2RgF_OsRZv0BDDgkI5tPiNVlqxny8mg321OAe06hfuImdwlR_V3KWW2iJw8a6Pfs_zP1Pzm0IgXou0fJ5S8dhDXGn31XNmy8ohqfaZ9u4Q4NGZNLwH42HpV93WBQUUt1R0/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="386" data-original-width="250" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik23finUhM-c2RgF_OsRZv0BDDgkI5tPiNVlqxny8mg321OAe06hfuImdwlR_V3KWW2iJw8a6Pfs_zP1Pzm0IgXou0fJ5S8dhDXGn31XNmy8ohqfaZ9u4Q4NGZNLwH42HpV93WBQUUt1R0/w129-h200/siempre+nos+estamos+yendo.png" width="129" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />6. <i>Siempre nos estamos yendo</i>, de Verónica Sukaczer</span><p></p><p>Una tremenda novela juvenil sobre la vida de quienes se ven obligados a migrar, sobre persecuciones, sobre ser adolescente en medio de un mundo roto y, como siempre, como en toda novela de Vero, sobre la eterna pregunta por la identidad: quiénes somos y cómo nos narramos. Pueden leer una reseña completísima de esta novela <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2021/06/siempre-nos-estamos-yendo.html">por acá</a>.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu-LjpEPbL1o2l9jOAK3ZAatOVNvAm_G3hH17SDVAQrgCsSvaLXErH9-CnebD19ZqMkLFT7TqIrPfcc2U6TLALNckQS73JSEDoO0vH02Dtwl4i_r2jdtcwTM_NrwU9e0djsH5LlbKAstVl/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="435" data-original-width="318" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu-LjpEPbL1o2l9jOAK3ZAatOVNvAm_G3hH17SDVAQrgCsSvaLXErH9-CnebD19ZqMkLFT7TqIrPfcc2U6TLALNckQS73JSEDoO0vH02Dtwl4i_r2jdtcwTM_NrwU9e0djsH5LlbKAstVl/w146-h200/un+arbol+crece.jpg" width="146" /></a></div><br /><span style="color: #45818e;">7. <i>Un árbol crece y nadie le pregunta por qué</i>, de Eugénio Roda</span><p></p><p style="text-align: justify;">Un tesorito de poesía y arte, este libro es un maravilloso regalo. Porque, con una edición artesanal y muy bonita, este poemario juega con las palabras y lo que ellas evocan, y traza así un recorrido poético por los caminos comunes y llenos de magia.</p><p style="text-align: justify;">Un ejemplo: "Ansiedad. Preguntarle a la panza de la madre qué quiere ser cuando sea grande". <br /></p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuI94CNcxigPYX_niT16IixNUxmwoTdu9dY3guYBS7mCoLVL64m7LoC6NlNhBeEr4dD3COCMEx60cjmUfP7p3Dj6WCVVqjVAeKFVuxUGSs3ARM-n4Y7YbrKX3G3iumWfOWHSB406kQnDNw/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="974" data-original-width="650" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuI94CNcxigPYX_niT16IixNUxmwoTdu9dY3guYBS7mCoLVL64m7LoC6NlNhBeEr4dD3COCMEx60cjmUfP7p3Dj6WCVVqjVAeKFVuxUGSs3ARM-n4Y7YbrKX3G3iumWfOWHSB406kQnDNw/w133-h200/panza+de+burro.jpg" width="133" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />8. <i>Panza de burro</i>, de Andrea Abreu</span><p></p><p style="text-align: justify;">Esta novela fue una sorpresa y un horror maravilloso. Fue una de esas lecturas que cautivan por su rareza, su morbosidad, como cuando uno no puede evitar mirar el accidente en la autopista. </p><p style="text-align: justify;">La escritura de Andrea es muy peculiar y la voz narradora que construye es el corazón de este relato. La historia de una niña al borde de la adolescencia, de la vida en los márgenes y de su amistad obsesiva, enamorada, tierna, con otra niña.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisJd7gIEMYcl9i_1ZjAGz6tTJACwNdTbxHqb6tTXhCzBOCJbwNnk1LZ2xPVXHPgUPfMWn92bJzkK7nIVJornystoyUuN1SIa2ds1L55YGa_34P9gvFYpM8no9eEA6jPVG3VyxjeRz1eQxn/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="500" data-original-width="334" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisJd7gIEMYcl9i_1ZjAGz6tTJACwNdTbxHqb6tTXhCzBOCJbwNnk1LZ2xPVXHPgUPfMWn92bJzkK7nIVJornystoyUuN1SIa2ds1L55YGa_34P9gvFYpM8no9eEA6jPVG3VyxjeRz1eQxn/w133-h200/algarabia.png" width="133" /></a></div><span style="color: #45818e;">9. <i>Algarabía</i>, de Catalina Reggiani<br /></span><p></p><p style="text-align: justify;">La voz de Cata es suave, es una invitación a la (in)comodidad de los secretos, las confidencias, el viaje a través de las vueltas cotidiana de la vida. Sus poemas son cercanos y, al mismo tiempo, encierran misterios sobre cómo funciona el estar vivo.</p><p style="text-align: justify;">Es una alegría leer autoras jóvenes, con voz contemporánea, preguntarse sobre la vida y sus bailes.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxXfB4bMFQCJ7XCLJ7tsJdmKEUuxfTXUzoJUs4pKoto3Zs2RC2Pfe1wC2M8LmOfJppXeDPsszgNn4N85cF3BGZAWOBV6-AyMkHzT2LGeY3192I7eV3uGwMF2qMEb_P0UbBErYb95H8e7_J/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="360" data-original-width="250" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxXfB4bMFQCJ7XCLJ7tsJdmKEUuxfTXUzoJUs4pKoto3Zs2RC2Pfe1wC2M8LmOfJppXeDPsszgNn4N85cF3BGZAWOBV6-AyMkHzT2LGeY3192I7eV3uGwMF2qMEb_P0UbBErYb95H8e7_J/w139-h200/conversacion+con+el+pez.jpg" width="139" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />10. <i>Conversación con el pez</i>, de Juan Carlos Moisés</span><p></p><p style="text-align: justify;">Una mezcla de la magia, la sencillez, la profundidad y la aventura de la poesía para chicos con el gustito de la poesía de Juarroz. Es un libro difícil de caracterizar en su totalidad porque cada poema es un mundo en sí mismo, que dispara la imaginación y las sensaciones en direcciones nuevas, todo el tiempo.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhryplnij_4tJKUjgKfI61i6k4f0EW46uEDogb35_OzS7ogmeJOa2oBhLFKOH7Jnz1eJwntbTvD7xd9Mh3iLeI9vtJGoGWakPbbgTHO1UUMrVvvifcqGWcxeBy3DuOogqB9dwMj7emBrds_/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="431" data-original-width="318" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhryplnij_4tJKUjgKfI61i6k4f0EW46uEDogb35_OzS7ogmeJOa2oBhLFKOH7Jnz1eJwntbTvD7xd9Mh3iLeI9vtJGoGWakPbbgTHO1UUMrVvvifcqGWcxeBy3DuOogqB9dwMj7emBrds_/w148-h200/los+entusiasmos.jpg" width="148" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />11. <i>Los entusiasmos</i>, de Laura Wittner</span><p></p><p style="text-align: justify;">Si un día la vida no parece maravillosa, es momento de leer este libro de poesías. Acá, Laura logra armar una suerte de recetario para el disfrute de la vida cotidiana que es delicioso. De este modo, un día nublado, una tarde de muchos transeúntes por la calle o una pregunta sin respuesta se vuelven objeto de la maravilla y de, claramente, los entusiasmos.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrTL3_52m40-qOgryKviuKoA7x8M6kd-Yw2OhrYzpVZD6uyvtHPUlNDoQCZrnzB2JBgT6gKhpaBocc1wdtqHmzRK-goZjl5GulMJgMbqJFpa1ksQKgqL_yR3nl6prBPeK7sYTWlYP7oX7d/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1173" data-original-width="800" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrTL3_52m40-qOgryKviuKoA7x8M6kd-Yw2OhrYzpVZD6uyvtHPUlNDoQCZrnzB2JBgT6gKhpaBocc1wdtqHmzRK-goZjl5GulMJgMbqJFpa1ksQKgqL_yR3nl6prBPeK7sYTWlYP7oX7d/w137-h200/el+cartero.jpg" width="137" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />12. <i>El cartero de Neruda</i>, de Antonio Skármeta</span><p></p><p style="text-align: justify;">A Skármeta lo había leído en uno de sus libros álbums y me había encantado. Esta novela siguió en la misma línea y con nuevos agregados: Antonio se expande, crece con cada línea y dibuja un retrato tan vívido de Chile, de la vida de su protagonista, de su vínculo con Neruda, que se arma la sensación de estar con ellos, de sentir la espuma de mar sobre los labios, el calor del verano, el viento despelotado, la música nocturna. Una hermosa lectura de verano.</p><p><span style="color: #45818e;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #45818e;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG1RvLjSR-uLOKS3k9drHSXVRT_POGtsR8eQwXUK23AdQ3OBp-cyipKarGTn-FCRJeitUSDVnDMwz6qcBFplx_LbIFnFO_2_xATVlOBXtFpAKok_uuPjkHIR-DovZHthP2vO-KQfgeUkH4/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="400" data-original-width="263" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG1RvLjSR-uLOKS3k9drHSXVRT_POGtsR8eQwXUK23AdQ3OBp-cyipKarGTn-FCRJeitUSDVnDMwz6qcBFplx_LbIFnFO_2_xATVlOBXtFpAKok_uuPjkHIR-DovZHthP2vO-KQfgeUkH4/w132-h200/walk+two+moons.jpg" width="132" /></a></span></div><span style="color: #45818e;"><br />13. <i>Walk Two Moons</i>, de Sharon Creech</span><p></p><p style="text-align: justify;">Recuerdo que arranqué el año leyendo esta novela. Recuerdo que la terminé llorando, en enero, en medio de la playa. Sharon Creech tiene no sólo la capacidad de contar historias demoledoras y hermosas sino una escritura que le permite hacerlo con suavidad y dolor. Su narrativa es poética, sus personajes están muy vivos, y esta historia, sobre una madre ausente, una búsqueda y una tragedia, es una locura.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Creo que hacía tiempo que una lista de las mejores lecturas no tenía tantos libros. Tampoco tan variados: novelas, crónicas, poesía, libros álbum; libros publicados hace años, libros nuevitos, de este año. Me reconforta pensar que, después de lo desafiante que fue leer durante la pandemia, la literatura vuelve a ser un refugio, de muchos brazos, lleno de gente, siempre lista a recibir.</p><p style="text-align: justify;">Que el próximo año siga en este camino y traiga todos los tesoros que se siguen encontrando.</p>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-80287663991703163292021-11-15T18:03:00.002-03:002021-11-15T18:03:15.634-03:00Ted Lasso y el rol del sujeto que enseña<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"><br /><br /> ¿Conocen la serie <i>Ted Lasso</i>? ¿La vieron? Es una serie</span></span> </span><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">de televisión creada por </span></span><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Jason Sudeikis, Bill Lawrence, Brendan Hunt y Joe Kelly (y la encuentran, de forma oficial, en Apple TV). <br /></span></span></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWceEq3bnOJ-pbIqLcSq-GwvVX2LZ__yO5XuLPUDS_wk69dyxcbWsK-jNeb-mkVxEWYX8-pdpO9GeqNMbup7_SVEFKXBk5DWQg8RKzj0o7pVE0ctLn0F7-8mN5HgiOqHxnXRsXyO1hO5XY/s1024/ted+lasso.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="718" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWceEq3bnOJ-pbIqLcSq-GwvVX2LZ__yO5XuLPUDS_wk69dyxcbWsK-jNeb-mkVxEWYX8-pdpO9GeqNMbup7_SVEFKXBk5DWQg8RKzj0o7pVE0ctLn0F7-8mN5HgiOqHxnXRsXyO1hO5XY/s320/ted+lasso.jpg" width="224" /></a></div><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Esta serie se estrenó en 2020 y cuenta la historia de Ted Lasso, un entrenador
de fútbol americano que es contratado por la dueña de un conocido equipo de
fútbol inglés para que lo entrene. De este modo, se presenta al personaje de
Ted, un hombre que es arrojado al mundo de un deporte que no conoce, en un país
cuyas costumbres le son ajenas. Más aún, pronto el espectador descubre que su
contrato en el equipo inglés ha sido un engaño de la dueña, quien secretamente
anhela que Ted fracase y lleve al equipo a la ruina para, así, fastidiar a su
ex esposo (y ex dueño del club). Es decir, varias circunstancias adversas y, en
el medio, un entrenador, un sujeto enseñante.</span></span><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">La serie ha
ganado varios premios y reconocimientos, y ha recibido una vasta atención en
los medios por su originalidad y su construcción del personaje de Ted, un sujeto
enseñante atípico dentro de las series de televisión actuales por su alegría,
optimismo y modo de abordar el proceso de enseñanza, que de a poco va cambiando
la vida de quienes lo rodean. No obstante, no hay todavía, al menos no de forma
accesible (o que yo haya logrado encontrar luego de una intensa búsqueda, ustedes me dirán si han hallado algo), análisis que excedan lo cinematográfico y ofrezcan una lectura desde
la perspectiva de la educación y sus alcances.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Es por esto
que en el marco de la carrera del Profesorado Universitario de la UNSAM, más concretamente en la materia Problemas Socio-Pedagógicos de la Educación, me dediqué a analizar la figura de Ted en su rol como entrenador en el segundo capítulo de la primera temporada, concretamente, buscando comprender su comportamiento como sujeto
enseñante y sus acciones a partir de la bibliografía teórica trabajada en esa materia.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">No es un trabajo que pretenda ser exhaustivo ni concluyente, por el contrario, el objetivo es pensar algunas cuestiones sobre los modos de Ted que, al menos a mí, me dejaron pensando sobre mi propio ser docente (y, además, totalmente convocada por la serie y su novedosa caracterización). Por eso, pueden continuar leyendo por acá qué es lo que pasa con Ted Lasso como entrenador y sujeto que enseña.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"></span></p><a name='more'></a><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">En el
capítulo seleccionado podemos ver el primer día de trabajo de Ted en el club de
fútbol y ya sus primeros pasos llaman la atención: comprometido con la idea de
lograr armar un equipo y no individualidades que trabajan juntas, visita a la
dueña para conocerla y ofrecerle galletas. </span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Esta lógica
de grupo, de comunidad, que busca construir Ted resulta incómoda para todos al
comienzo: tanto la dueña como el equipo rechazan los intentos de Ted por crear
lazos de comunicación y honestidad. Podemos vislumbrar una suerte de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">status quo</i> que nadie quiere cambiar
porque, en realidad, nadie sabe que es posible cambiar y que eso podría mejorar
las condiciones. </span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"> <br /></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1P0mAQOS4oWy0-wmFWw5yQk_DlBXURGllXQmqg8oQPlJdaSPdYdHFmLx7tdevoeNYINSt53Am5yWCintfUBMNe-au0TK_fQSEV0-h9L4X3ioXqmSEoH1hKtxh7BLhpImethfv42F6F9zH/s450/ted+lasso+i.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="450" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1P0mAQOS4oWy0-wmFWw5yQk_DlBXURGllXQmqg8oQPlJdaSPdYdHFmLx7tdevoeNYINSt53Am5yWCintfUBMNe-au0TK_fQSEV0-h9L4X3ioXqmSEoH1hKtxh7BLhpImethfv42F6F9zH/s320/ted+lasso+i.jpeg" width="320" /></a></div><p></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">De hecho, dentro
del equipo se puede ver una diferenciación marcada y estable entre los jugadores,
que Ted también percibe y detecta que altera el juego en equipo. Allí nos
encontramos con personajes como Jamie, un jugador inglés joven, estrella, que
es sobrador y burlón, y con otros como Sam, un inmigrante nigeriano, de
carácter suave y tímido. De forma sutil encontramos dentro del propio equipo un
contraste fuerte entre los personajes y sus <i style="mso-bidi-font-style: normal;">habitus</i>,
en términos de Bourdieu (2007): desde la posición social y humana que cada uno
ocupa, se presentan en ellos diferentes modos de interiorización del campo que
generan sistemas de disposiciones diferentes en cada uno. Así, vemos cómo Jamie
insiste en jugar de forma egoísta, por su cuenta, porque está acostumbrado al
éxito individual y al reconocimiento del público inglés y no puede percibir la
experiencia de jugar en equipo, mientras que Sam, siempre relegado, no
considera sus posibilidades de jugar más allá de donde lo han limitado, tanto
el equipo como el público que, en este momento de la serie, no lo reconoce como
se debe solamente por ser extranjero.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Ted, como
entrenador, se presenta como una figura que en este capítulo observa desde
afuera estas disposiciones internas de cada jugador, que en su puesta en juego
con las condiciones objetivas externas crean un funcionamiento del equipo que
no rinde lo que se espera de ellos. Ted es, en este sentido, un observador
externo privilegiado, cuya distancia social, cultura y humana le permite
comprender y, entonces, buscar modos de generar movimiento en estos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">habitus</i>.</span></span></p><span style="font-family: inherit;"></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Podemos ver
esta búsqueda, en primer lugar, en el intercambio que tienen con Sam, luego de
que él cometa un error en la práctica y quiera disculparse. Allí Ted propone
otra lectura de la situación y le sugiere que “sea como un pez” y se olvide del
episodio, para seguir jugando y disfrutando. Dewey explica que es esencial que
los educadores conozcan “el principio general de la formación de la experiencia
por las condiciones del ambiente” y que también sepan “en concreto qué ambientes
conducen a experiencias que faciliten el crecimiento” (2010:83). Esta propuesta
de Ted, que desconcierta a Sam, comienza a mostrarnos una búsqueda del
entrenador por ofrecer condiciones objetivas diferentes, que permitan que sus
estudiantes puedan “recoge(r) algo de la (experiencia) que ha pasado antes y
modifica(r) en algún modo la cualidad de la que viene después” (Dewey,
2010:79), y no que se paralicen frente a una exigencia desmedida.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicb3TGZxJTGT5PH2m0H5yNrD1zZXqRZ3lX6RoYQaA1PI6-UnxqHiKE1FW2I4KcYC3d2hARndhaG3-cAwZK6U8gWC0cUCPBC9vY8wJ0YFHX5Q6Wx_OhpuIxaBrmb8eCR2JM46_0cH-iqQP8/s1080/ted+lasso+iii.webp" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="609" data-original-width="1080" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicb3TGZxJTGT5PH2m0H5yNrD1zZXqRZ3lX6RoYQaA1PI6-UnxqHiKE1FW2I4KcYC3d2hARndhaG3-cAwZK6U8gWC0cUCPBC9vY8wJ0YFHX5Q6Wx_OhpuIxaBrmb8eCR2JM46_0cH-iqQP8/s320/ted+lasso+iii.webp" width="320" /></a></span></span></div><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Esto,
sumado luego a que Ted comprende que parte del malestar de Sam proviene de su
melancolía por su hogar y, entonces, organiza un festejo de cumpleaños con los
demás jugadores, lo lleva a Sam a tener un rendimiento destacable en el
siguiente partido del equipo. Una experiencia novedosa, satisfactoria, fruto de
la posibilidad de abordar y recoger ese “error” de un modo nuevo para crear una
nueva experiencia. Es llamativa la frase que usa Ted cuando habla con otro
entrenador sobre Sam, porque dice que es necesario “empujar la nave en la
dirección correcta”, expresión que remite con cercanía a las propuestas de
Dewey: “Es, pues, misión del educador ver en qué dirección marcha la
experiencia” (2010:81) y, también, colaborar con las direcciones que sean favorecedoras,
como en este caso.</span></span><p></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Esto se
complementa con otro modo de esta búsqueda: Ted Lasso desea, constantemente,
escuchar a sus estudiantes, a los jugadores. Tanto es así que su primera
propuesta es abrir un buzón anónimo de pedidos y sugerencias. Resulta
interesante pensar este movimiento del entrenador como un camino para habilitar
la voz de los jugadores. Algo semejante sucede en su relación con Nate, el
utilero, a quien le hace preguntas sobre el equipo y su rendimiento, algo que,
evidentemente, nunca le había sucedido a Nate, acostumbrado a ser ignorado y víctima
del acoso de algunos de los jugadores del equipo.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Este gesto
de dar voz, de pedir opiniones, funciona como otro modo de desmontar, de
desnaturalizar aquello que funciona automáticamente. Podemos pensar en la
noción de sentido común dentro del propio equipo, como proceso a través del
cual ha quedado impuesto un modelo de significados individualistas y una
cosmovisión ligada a la preeminencia de la jerarquía (Cfr. Nun, 1989), y en
esto que hace Ted como un modo de desandar este sentido jerárquico y
empresarial, de proponer una mirada crítica a partir del gesto de otorgar la
voz y escucharla, darle valor. Vemos, de hecho, cómo responde con velocidad a
las sugerencias hechas por sus jugadores y por Nate y cómo eso va generando
otro clima en los vestuarios y entre los jugadores.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Es
interesante cómo Ted pone sus esfuerzos en recibir a los demás tal y como son
para escucharlos, comprenderlos y, desde allí, pensar caminos habilitantes, que
colaboren con la conformación de un equipo-comunidad. Podemos pensar en estos
gestos de Ted con los jugadores y otros trabajadores como prácticas de
“producción de la subjetividad” (Duschatzky y Corea, 2009:21), que buscan a su
vez reavivar al equipo como “espacio simbólico de pertenencia” (Íd., p. 24).
Frente al borramiento del otro que ha quedado naturalizado en el equipo por su
funcionamiento histórico, y que suscita la violencia de la indiferencia y del
maltrato como formas instituidas (Cfr. Duschatzky y Corea, 2009), como podemos
ver en los abusos, los malos tratos y las burlas entre jugadores y
trabajadores, Ted hace una búsqueda por ofrecer otra mirada: la del otro como
sujeto en igualdad de condiciones y el equipo, como espacio al que se puede
pertenecer. De ahí su insistencia en escuchar a los otros y animarlos a que se
escuchen entre ellos. <br /></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyTFbe4n2pCptvWRVxa6XCZx5roSCtXf60EjkGJnA4m7PlLZ7N597Sz-9CsvmPc8DIwMUnoYktKka4WyUqpiCKtSClVmdHaWEW7qNQb0rQzPP9YWbS6jA6o-fboScpElQzAfAlb8leBy6E/s2048/ted+lasso+ii.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1365" data-original-width="2048" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyTFbe4n2pCptvWRVxa6XCZx5roSCtXf60EjkGJnA4m7PlLZ7N597Sz-9CsvmPc8DIwMUnoYktKka4WyUqpiCKtSClVmdHaWEW7qNQb0rQzPP9YWbS6jA6o-fboScpElQzAfAlb8leBy6E/s320/ted+lasso+ii.jpeg" width="320" /></a></div><p></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">En este
camino, Ted adopta una postura paciente, que no se impone ni juzga, sino que
recibe. Tanto es así que también sufre los insultos y maltratos, tanto del
equipo como de la prensa londinense, que no confía en absoluto en él. Esta
pasividad atenta de Ted lo constituye en un entrenador, en un docente,
preocupado más por el acto de aprendizaje real de sus jugadores que por su
figura pública y el cariño o no que pueda suscitar. En esto podemos recuperar
esta expresión de Charlot: “la motivación procede de una fuerza exterior sobre
otro, la movilización viene de adentro” (2013:48), que luego él refiere a la
actividad intelectual pero que en el marco de esta serie podemos comprender en
el juego del equipo. A Ted le preocupa la experiencia de la movilización porque
lo que busca es que los jugadores no vivan el fútbol sólo como un trabajo donde
los fracasos tienen culpa siempre en los demás, sino que experimenten el placer
y el disfrute, no sólo de forma individual, en el formato de éxitos personales,
sino, y sobre todo, en la experiencia del proceso como equipo. Porque, como
dice Charlot, “la relación con el saber es al mismo tiempo una relación con el
mundo, con los otros, una relación consigo mismo y, por lo tanto, lo que se
aprende combina la relación con el mundo, con los otros y consigo mismo” (2013:63),
y eso Ted parece comprenderlo. De ahí su insistencia con los gestos
“subjetivantes” (Cfr. Duschatzky y Corea, 2009) con los demás, con la escucha
que personaliza, con las vinculaciones significativas; entiende que tanto
jugadores como miembros de la dirigencia son “al mismo tiempo un ser humano
[…], un espejo de una sociedad y de una cultura, y un sujeto insustituible”
(Charlot, 2013:54), y que se debe trabajar con esa consciencia, de forma
integral.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Con todo
esto, podemos volver a retomar la noción de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">habitus</i>
mencionada al principio y la búsqueda de Ted por poner en movimiento estos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">habitus</i>. Podemos comprender esto del
modo en que lo presenta De Gatica (2014): “dada su capacidad infinita para
engendrar con libertad –aunque controlada– pensamientos, percepciones y
acciones” se puede pensar entonces en “convertir una subestimada sutileza –la
creatividad del <i style="mso-bidi-font-style: normal;">habitus</i>– en un
posicionamiento político intelectual” (p. 298). Así, es posible pensar en la
naturaleza dinámica del <i style="mso-bidi-font-style: normal;">habitus</i>, que
necesita que las disposiciones internas sean incitadas.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">El trabajo
de Ted en el equipo es, entonces, un trabajo enfocado en generar “prácticas con
consciencia transformadora” (De Gatica, 2014:301), que interpelen a los
jugadores, los animen a pensar juntos, dialogar y acompañarse para, desde allí,
lograr “la modificación de esos mismos principios rectores” (Íd., p.302) que
iniciaron el proceso de conocer algo nuevo.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Un abordaje
al entrenamiento de fútbol controversial, al que ni los jugadores ni los
periodistas deportivos están acostumbrados, que desconcierta pero que, en esa
incertidumbre que genera, habilita las disonancias, en términos de Ranciere, lo
que abre caminos para la construcción del conocimiento. Ted no busca jugadores
que cumplan, no quiere, en este sentido, verificar sus aptitudes y ganar
partidos. En otro capítulo lo expresa con claridad frente a los periodistas,
cuando le preguntan por la naturaleza de su trabajo: “No me importa si ganamos
o perdemos partidos. Estoy acá para ayudar a estos jugadores a convertirse en
sus mejores versiones posibles”<a href="#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span></span></span></a>.
Ted, como entrenador, como educador, busca incitar, habilitar la potencia de
construcción de estos jugadores, tanto a nivel humano como deportivo. Busca
crear “experiencias auténticas” que “cambi(en) en algún grado las condiciones
objetivas bajo las cuales se ha tenido la experiencia” (Dewey, 2010:82) y que
favorezcan el conocimiento transformador: “construir conocimientos modifica
nuestros hábitos” (De Gatica, 2014:301) y, así, nuestro modo de habitar el
mundo.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYU8GO2-4pmSZW8ALG8orSwNEIR4RLPqkUuNG_ip7MJYVY9-RdquJPasmrZKsC3gTsIWdSLWPhsIxyldLr9RDv7-rmfDycj9M31uSAhKafzcWLqWPBp4hmqAKZ7Hu8JtoBopWO5YeIVQNu/s790/ted+lasso+iv.webp" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="545" data-original-width="790" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYU8GO2-4pmSZW8ALG8orSwNEIR4RLPqkUuNG_ip7MJYVY9-RdquJPasmrZKsC3gTsIWdSLWPhsIxyldLr9RDv7-rmfDycj9M31uSAhKafzcWLqWPBp4hmqAKZ7Hu8JtoBopWO5YeIVQNu/s320/ted+lasso+iv.webp" width="320" /></a></span></span></div><p></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Este
capítulo, apenas el segundo de la primera temporada, no permite visibilizar
todo el recorrido de Ted y los jugadores, así como también apenas comienza a
presentar los desafíos a los que deberá enfrentarse Ted desde su postura, pero
sí permite registrar y empezar a comprender desde qué lugar busca Ted enseñar. Un
sujeto enseñante preocupado por sus estudiantes no sólo como sujetos
aprendientes sino, y sobre todo, como seres humanos, como pares en un mismo
proceso de búsqueda, de desarmado y armado de nuevas disposiciones y nuevas
posibilidades para comprenderse a ellos mismos, al mundo y al lugar que ocupan
(y pueden ocupar) en él. Un sujeto que es enseñante y aprendiente al mismo
tiempo, porque busca escuchar y busca él mismo descubrir qué caminos todavía
debe tomar en su propio proceso de aprendizaje.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Ted Lasso</span></i><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"> es entonces una serie que puede pensarse como una mirada novedosa y
profundamente contemporánea sobre la educación, especialmente dentro del
deporte y sus complejidades. Su relación posible con las teorías y miradas
críticas abordadas en esta materia refleja que dentro de esta serie hay una
preocupación y una pregunta por la educación tanto en el plano de la educación
formal como en el plano humano y más personal. Y, visto en perspectiva, que una
serie pueda acercar los debates, las preguntas y las búsquedas que están hoy
vigentes en los ámbitos educativos (y ponga el foco en la construcción de
caminos posibles y, no tanto, en las quejas) a un público masivo y
multicultural permite sin duda regresar a lo que mencionaba Gentili: que “la
acción educativa cambia a los seres humanos y son ellos los que pueden cambiar
el mundo” (2011:14), y que para que eso suceda sigue siendo necesario pensar,
debatir y buscar, desde donde podamos, incluso sea desde una serie de
televisión y un personaje como Ted.</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;"> ________________________________________________________________________</span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-AR" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Bibliografía</span></b></span></span></p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
</span></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Bourdieu,
P. (2007). “Estructura, habitus y prácticas”. En <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El sentido práctico</i>. Argentina: Siglo XXI.</span></span></span></p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
</span></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">De Gatica,
A. (2014). “Conocimiento y transformación. Vinculaciones entre Pierre Bourdieu
y el pragmatismo de Charles Pierce”. En <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Papeles
de Trabajo</i>, 8 (13), pp. 294-305.</span></span></span></p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
</span></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Dewey, J.
(2010). “Criterios de experiencia”. En <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Experiencia
y educación</i>. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva. </span></span></span></p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
</span></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Duschatzky,
S. y Corea, C. (2009). “Escenarios de expulsión social y subjetividad”. En <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Chicos en banda: los caminos de la
subjetividad en el declive de las instituciones</i>. Buenos Aires: Paidós.</span></span></span></p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
</span></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Gentili, P.
(2011). “Presentación”. En <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pedagogía de
la Igualdad</i>. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.</span></span></span></p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
</span></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0in; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-AR" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-AR;">Nun, J.
(1989). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La rebelión del coro. Estudios
sobre la racionalidad política y el sentido común</i>. Buenos Aires: Nueva
Visión.</span></span></span></p><span style="font-family: inherit;">
</span><div style="mso-element: footnote-list;"><span style="font-family: inherit;"><br clear="all" />
</span><hr align="left" size="1" width="33%" /><span style="font-family: inherit;">
</span><div id="ftn2" style="mso-element: footnote;"><span style="font-family: inherit;">
</span><p class="MsoFootnoteText"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: x-small;"><a href="#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><span class="MsoFootnoteReference"><span face=""Calibri","sans-serif"" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span></span></span></a> “I
don’t care if we win or lose matches. I am here to help these players become
the best version of themselves” (la traducción es mía).</span></span></p>
</div>
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<![endif]--></p>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-83034316433244914612021-09-05T11:09:00.003-03:002021-09-05T11:13:52.384-03:00Entrevista para Casa Lignina<p style="text-align: justify;">Con motivo del día de las infancias, hace unas semanas me escribió <a href="https://www.instagram.com/guadalupegentileschi/">Guada</a> (creadora de <a href="https://www.instagram.com/casalignina/">Casa Lignina</a>: literatura y talleres, ¡no dejen de chusmear todo lo que hace y propone ahí!) para entrevistarme para la entrega de este mes de su newsletter. ¿Sobre qué charlamos? Sobre LIJ, lo que significa leer libros pensados para las infancias, y cómo es esto de escribir para niños, niñas y jóvenes. Por supuesto, en la charla hubo muchas recomendaciones de lecturas de todo tipo, así que hubo de todo</p><p style="text-align: justify;">Con mucha alegría, hoy salió publicada, así que por acá se las comparto:</p><span><a name='more'></a></span><p><br /></p><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="m_-8799733831005149797templateContainer" style="background-color: #f2f2a0; border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; color: #222222; font-family: Roboto, RobotoDraft, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: small; max-width: 590px; width: 590px;"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><td align="center" style="border-collapse: collapse; margin: 0px;" valign="top"><div style="background-color: white;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="m_-8799733831005149797rnb-del-min-width" id="m_-8799733831005149797Layout_8" name="Layout_8" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; line-height: 10px; min-width: 0px; width: 100%px;"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><td align="center" class="m_-8799733831005149797rnb-del-min-width" style="border-collapse: collapse; margin: 0px; min-width: 590px;" valign="top"><table align="center" bgcolor="#ffffff" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="m_-8799733831005149797rnb-container" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; width: 100%px;"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><td align="center" style="border-collapse: collapse; margin: 0px;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><td style="border-collapse: collapse; margin: 0px;"><div style="border-collapse: separate; border-color: rgb(247, 233, 233); border-radius: 2px; border-style: none; border-width: 1px; max-width: 100px;"><div><img alt="" border="0" class="m_-8799733831005149797rnb-header-img CToWUd" hspace="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEj-8ASqTCkHhVhGuF0jOCKkBDGUYXIktAepm5PRotkTKXdrV5EMxADRwMbLYcr3QlnHK-2uGeS320DxaXvxIIBN3piZUhSjMdGzjE4JuXL2swqypKu7NafOfVinuHHrxZOWYTZS1oAAOks1Z3jjbU-a-4xI-Y_1R28piCka7pDhmXgbE9vKZymTARdA0PxT9Jd7T5ABMbdZeACdWm2vask07o6GCt-A0rT8jkaxhPZcsz0rh-XwYRE8QSpcyiVv4J4l7WE5iNbZBqSXM8LmXeTob_FZ0_M4Vv8302x1oVa-fH4QIbxb9pOVWu3LK3QSC9tvbpeedE-rb5dEMdPw3_GB5AKK3WDEalJzOF5EIP01OT0sd4v5mDA8nST-F2wwPDUgs57B8PueAoVpNbxguwGUwbE0-tYWrlNdmgC1o7F_Nkuci5TLDhV4BY-SSgDZfV3oj7hAoEvWk2QxtNve0Pb5Bkbl-j2-86Yo2XpZ9U_xTMV4cVu7HKcPysZRu9lc3DVTgrBqFGXyhTMBsKjiH30lonMc5eESTBZ89KRIrGxz=s0-d-e1-ft" style="border-radius: 2px; display: block; float: left;" vspace="0" width="100" /></div><div style="clear: both;"></div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></div></td></tr><tr style="border-collapse: collapse;"><td align="center" style="border-collapse: collapse; margin: 0px;" valign="top"><div style="background-color: white; border-radius: 0px;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="m_-8799733831005149797rnb-del-min-width" id="m_-8799733831005149797Layout_3" name="Layout_3" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; min-width: 0px; width: 100%px;"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><td align="center" class="m_-8799733831005149797rnb-del-min-width" style="border-collapse: collapse; margin: 0px; min-width: 0px;" valign="top"><a href="https://mail.google.com/mail/u/0/#m_-8799733831005149797_" name="m_-8799733831005149797_Layout_3" style="color: #1155cc;"></a><table bgcolor="#ffffff" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="m_-8799733831005149797rnb-container" style="border-radius: 0px; border-spacing: 0px; max-width: 100%; min-width: 100%; padding-left: 20px; padding-right: 20px; table-layout: fixed; width: 100%px;"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><td height="20" style="border-collapse: collapse; font-size: 1px; line-height: 20px; margin: 0px;"> </td></tr><tr style="border-collapse: collapse;"><td align="left" style="border-collapse: collapse; margin: 0px;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; width: 100%px;"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><th class="m_-8799733831005149797rnb-force-col" style="font-weight: normal; padding-right: 0px; text-align: left;" valign="top" width="550"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="m_-8799733831005149797rnb-col-1" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; width: 550px;" valign="top"><tbody><tr style="border-collapse: collapse;"><td style="border-collapse: collapse; color: #3c4858; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 24px; margin: 0px;"></td></tr><tr style="border-collapse: collapse;"><td height="10" style="border-collapse: collapse; font-size: 1px; line-height: 10px; margin: 0px;"> </td></tr><tr style="border-collapse: collapse;"><td style="border-collapse: collapse; margin: 0px;"><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;">¡Hola a todos/as! ¿Cómo andan, cómo los trató la Santa Rosa y su tormenta?</span> <span style="font-size: 12px;">Bah, ¿tuvieron? Por acá llovió bastante y eso es un alegrón en esta zona tan seca (estoy en Sierra de la Ventana, para quien esté leyendo por primera vez). ¿Ustedes de dónde son? ¡Me gustaría conocerlos un poco más! Con algunos/as nos vamos escribiendo después de cada <em>newsletter</em> y me gusta mucho que nos conozcamos sin conocernos (inserte emoji del monito tapándose la boca)</span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;">En fin, voy al tema de esta entrega. El 15 de agosto, en Argentina, se celebró el día del niño/a. A propósito de la fecha, armé este <em>Tienes un e-mai</em>l sobre literatura infantil y juvenil. Lo hice entrevistando a Marina Novello, que es docente, investigadora, escritora y especialista en el tema. Comparto su <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/T9cXCwDd_YAPskYCpVLg5EP92gbjxAxEjDT1bqDxzyrdnsj2yr9lzzg0POURpCKPTU59Z6IWHIv-Lq619kOyWjnjZfGQbkUMhB7T_74-2WLBVrJ2zvmoqIYnUlr_rXsOwU4bpXdlEQLvmiltMiDjYbFknrnjf4EgoYabgEfXK1m8B48_3aJT5OJ8Xrfl-eOb&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNEr4VyxzkBS7ak441kc-ox8gEMeEw" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/T9cXCwDd_YAPskYCpVLg5EP92gbjxAxEjDT1bqDxzyrdnsj2yr9lzzg0POURpCKPTU59Z6IWHIv-Lq619kOyWjnjZfGQbkUMhB7T_74-2WLBVrJ2zvmoqIYnUlr_rXsOwU4bpXdlEQLvmiltMiDjYbFknrnjf4EgoYabgEfXK1m8B48_3aJT5OJ8Xrfl-eOb" style="color: #f09562;" target="_blank">instagram</a> y su <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/ycoEOELnPtjrL77BquihW3WQhpc4X5U3DlTRYrC6plTTtbp52PQpCRM7XJiQTxStbyf6M2EIH8JHthaupSSeiPIBUDONUakiXpnd2gSsVAfJuewd2GwjWm1ClL7B4tgKIAMruUs-D4VJrCHgrN3vjkFyZdvLqjN5HmngLloc8MAaRSdu8XTfIg&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNGWkT9836DcqR-KJbzg1prZzgrdQQ" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/ycoEOELnPtjrL77BquihW3WQhpc4X5U3DlTRYrC6plTTtbp52PQpCRM7XJiQTxStbyf6M2EIH8JHthaupSSeiPIBUDONUakiXpnd2gSsVAfJuewd2GwjWm1ClL7B4tgKIAMruUs-D4VJrCHgrN3vjkFyZdvLqjN5HmngLloc8MAaRSdu8XTfIg" style="color: #f09562;" target="_blank">blog</a>, para que puedan acercarse a conocerla ¡y a disfrutar de sus recomendaciones! </span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;">Les dejo la entrevista que mantuvimos con Maru vía mail. </span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 11px;">(¡Les hablo más abajo, no se me vayan!)</span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"> <strong>G:</strong> <em>¡Hola Maru! ¿Cómo estás? Te mando por lo que estuvimos conversando en la semana, sobre la entrevista (no sé por qué aclaro, si es obvio el por qué del mail jaja). Arranco a preguntarte por algo bien bien general: Andruetto habla de <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/K-2lIYAHqqmmYiJvIxrNceRSLbmxIsPXnFLSj7l11dXYdRP0oXtBZ_WKq9i4iOnqNjTqcF7R07YaojN2gx2UeJLRDHCtdXPZ-rAU_02iHg0cNpbCOHg_kzKoUOqU8sTbfGOAXQ9LUgQR0YBV8HvFaTvyNcOG5VxXK90CGDnfU9zrMfvjsH6qVE-rKlt9tqLIrPteDers58MaMYxK2pRFkzj8mjeCjBY&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNGScI8eVpv_8eW7jd0Ak9tC-FydAA" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/K-2lIYAHqqmmYiJvIxrNceRSLbmxIsPXnFLSj7l11dXYdRP0oXtBZ_WKq9i4iOnqNjTqcF7R07YaojN2gx2UeJLRDHCtdXPZ-rAU_02iHg0cNpbCOHg_kzKoUOqU8sTbfGOAXQ9LUgQR0YBV8HvFaTvyNcOG5VxXK90CGDnfU9zrMfvjsH6qVE-rKlt9tqLIrPteDers58MaMYxK2pRFkzj8mjeCjBY" style="color: #f09562;" target="_blank">una literatura sin adjetivos</a>, de quitar la necesidad de "aclarar" si es i</em></span><em><span style="font-size: 12px;">nfantil/juvenil. ¿Qué pensás vos de esa distinción dentro de la literatura?</span></em></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><b>M: </b></span><span style="background-color: transparent; font-size: 12px;">¡Hola, Guada! ¿Cómo andás? Qué hermoso que es esto y qué lindo que se ve este proyecto. Me honra que me hayas invitado a ser parte! </span><br /><span style="background-color: transparent; font-size: 12px;">Hace un tiempo, cuando esbozaba una respuesta para esta misma pregunta en otro newsletter, pensaba que esta es la pregunta del millón. ¿Qué es la literatura infantil y juvenil? Hay muchas respuestas, e infinitas conversaciones y discusiones al respecto. Se trata de literatura y, honestamente, esa puede ser toda la respuesta necesaria (algo como lo que dice Andruetto, en esa referencia que mencionás). Porque, al fin y al cabo, ¿quiénes somos nosotros para darle etiquetas a la literatura?<br />Pero mi campo de trabajo es la LIJ, es decir, la literatura infantil y juvenil, entonces me veo obligada a pensar un poco más: se trata de los libros, cuentos, novelas, poemarios que fueron publicados con un público infantil y/o juvenil en mente (al menos, en principio: puede suceder -y sucede- que en alguna ocasión ni siquiera eso pase. C.S. Lewis decía algo como que "un libro para niños que sólo les gusta a ellos es un mal libro. Los buenos libros son buenos para todos"). Me parece un camino posible para la LIJ pensarla en línea de esto que dice Graciela Montes:<br />"<em>Jugar nos ayudaba a entender la vida, y también el arte nos ayuda a entender la vida. Pero no porque los cuentos 'digan de otra manera' ciertos asuntos o expliquen con ejemplos lo que nos pasa sino por las consecuencias que trae habitarlos, aceptar el juego. Por esa manera de horadar que tiene la ficción. De levantar cosas tapadas. Mirar el otro lado. Fisurar lo que parece liso. Ofrecer grietas por donde colarse. Abonar las desmesuras. Explorar los territorios de frontera, entrar en los caracoles que esconden las personas, los vínculos, las ideas".</em><br />Me gusta pensar la LIJ como una literatura que horada y destapa, que desde lo que cuenta y cómo lo hace, mueve lo que está rígido adentro de cada uno.</span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 12px;">G: </span></strong><span style="font-size: 12px;"><em>Como investigadora, pero también como lectora: ¿Quiénes son los referentes, o tus referentes, en el campo y por qué? ¿Qué autores y libros podrías recomendarnos?</em></span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> <span style="font-size: 12px;"><strong>M</strong></span>: <span style="background-color: transparent; font-size: 12px;">Hay muchas autoras y autores que disfruto leer, escuchar, y que fueron abriéndome caminos nuevos en el mundo de la LIJ, pero hay algunos que considero que, a través de sus historias, me enseñaron a pensar las historias para chicos y jóvenes de otro modo: Sharon Creech (que hace magia con las palabras y las formas y estructuras que usa; recomiendo su <em><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/SfDIWNj6JN0lU78lmnUYxvZv07PUbW0NLZTuCAEhCfaqShA_hu9_vssb-uRUpNSLFldh5-MyIUwMeMoBW8eQB0T1uhaZM1ntlULPWGNUm7NaFzklSBslVsoY9NJCEwwS2OqU_GU5IarZfkvMSLUJ71kjrFikIXM6s9AfFLiRAYlASq4miYFj0isIPhiQxMBCclv0&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNGwgKbjckTMB0xXVWg_XiS_lWSnzQ" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/SfDIWNj6JN0lU78lmnUYxvZv07PUbW0NLZTuCAEhCfaqShA_hu9_vssb-uRUpNSLFldh5-MyIUwMeMoBW8eQB0T1uhaZM1ntlULPWGNUm7NaFzklSBslVsoY9NJCEwwS2OqU_GU5IarZfkvMSLUJ71kjrFikIXM6s9AfFLiRAYlASq4miYFj0isIPhiQxMBCclv0" style="color: #f09562;" target="_blank">Quiere a ese perro</a></em>), Diana Wynne Jones (de personajes irreverentes y mundos llenos de capas; recomiendo comenzar por <em><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/YRTTuk3Eqo2ZTdYlXOideLyqfLWkH9l4znL4yZhKgPF9KlgUusN1UpKkqmCcSsCekWn2hSuNR1X-Pouyyp7uM_0PLOk10iRHzAiLIbtbv-siOeazS3KlrmZtVJqlwH4OtEsyXcsl7QLnDunSmmsY4BvNRqMWBDeEWpy4I7NIf1syaa48oCV9V7XOc8lrzUj5Of3IH96iZf1kb4evv3C81qfK6I1h05Vlko42BNZxkkm8fUzSS7S7Lk-W&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNFKRWC_dLsAhbZOWVIeqoGyFdSbzg" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/YRTTuk3Eqo2ZTdYlXOideLyqfLWkH9l4znL4yZhKgPF9KlgUusN1UpKkqmCcSsCekWn2hSuNR1X-Pouyyp7uM_0PLOk10iRHzAiLIbtbv-siOeazS3KlrmZtVJqlwH4OtEsyXcsl7QLnDunSmmsY4BvNRqMWBDeEWpy4I7NIf1syaa48oCV9V7XOc8lrzUj5Of3IH96iZf1kb4evv3C81qfK6I1h05Vlko42BNZxkkm8fUzSS7S7Lk-W" style="color: #f09562;" target="_blank">El castillo ambulante</a></em>), David Almond (leer su novela <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/lGdNcNUUb0-_XsH0td1QWFqMsiwGEkelPXu5C_etqXBT4j9zceo50K-qAc4BwvtVd-suhlhcVxVhNxOb22iTZRE6clGLzebr2Ps3vfAB0ZRh4JwNEOuSSEoO480QB0Ld9qUnPTocnuIaHnKAo61uKh2DwJovKqyB6G6Ca4Qgwbd0isGv-uK9ODLdJw258J6570FpiPxAA8ymg0yk6BaDhg&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNFhDp_pGotcsd5V0TlAVsV3fX349Q" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/lGdNcNUUb0-_XsH0td1QWFqMsiwGEkelPXu5C_etqXBT4j9zceo50K-qAc4BwvtVd-suhlhcVxVhNxOb22iTZRE6clGLzebr2Ps3vfAB0ZRh4JwNEOuSSEoO480QB0Ld9qUnPTocnuIaHnKAo61uKh2DwJovKqyB6G6Ca4Qgwbd0isGv-uK9ODLdJw258J6570FpiPxAA8ymg0yk6BaDhg" style="color: #f09562;" target="_blank"><em>Arcilla</em></a> me enseñó otras posibilidades para lo juvenil), y otros como Neil Gaiman, Toño Malpica, Roald Dahl y Anthony Browne.</span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;">Hay, también, una serie de autoras y autores locales a quienes admiro mucho: sus historias son bocanadas de aire fresco y siempre es un placer cruzarlos y conversar con ellos sobre la escritura, la vida, las búsquedas. Ellos son Verónica Sukazcer (recién sacó una maravillosa novela llamada <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/LBWpEqkhgaGjtM4bxvShJbHPsiPeL6AxvNhONU_drXo5JG2F2m5OI_yJOI39h3W1Fb3oaVpBuyUDYrqyKsk8AnYxir11SK66vwwrdeMm31U-H_VC8-zW_41CQCJ6rT_QJuZR6BVGA6QUgeQfRA4WhNRu1vQ1fRmQ7YGrRsh1Crf-Vp55SQ6DaAVd8w94pSwgsidT&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNHzqPTaQTz2EB8w0M2YsUydlCM4Cg" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/LBWpEqkhgaGjtM4bxvShJbHPsiPeL6AxvNhONU_drXo5JG2F2m5OI_yJOI39h3W1Fb3oaVpBuyUDYrqyKsk8AnYxir11SK66vwwrdeMm31U-H_VC8-zW_41CQCJ6rT_QJuZR6BVGA6QUgeQfRA4WhNRu1vQ1fRmQ7YGrRsh1Crf-Vp55SQ6DaAVd8w94pSwgsidT" style="color: #f09562;" target="_blank"><em>Siempre nos estamos yendo</em></a>), Florencia Gattari (su libro <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/E6e7nATD6mCn7eIpFlq2BjlPM3y5PbB-JjeEozeRYLHnAU2NtzuoZVyJwN_n2HgHubwWsJEG5mlpVTPp6g_f9IFpnI0_u9nEbhws6nWyhlfTIYwl0ETeuf-VATnKeVj8QFERBUno_Ci2tBY6OdlAbWA76HaqOWX18pa4dcX6PzIcocQ3StcP8i-qZI8YcjxfB6Yv&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNFQ0B76Mib7DTRwKIg9EMP33tGMXA" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/E6e7nATD6mCn7eIpFlq2BjlPM3y5PbB-JjeEozeRYLHnAU2NtzuoZVyJwN_n2HgHubwWsJEG5mlpVTPp6g_f9IFpnI0_u9nEbhws6nWyhlfTIYwl0ETeuf-VATnKeVj8QFERBUno_Ci2tBY6OdlAbWA76HaqOWX18pa4dcX6PzIcocQ3StcP8i-qZI8YcjxfB6Yv" style="color: #f09562;" target="_blank"><em>Historia de un pulóver azu</em>l </a>es un referente poético), Sandra Siemens (muy a la par de David Almond, su novela <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/251BcbA5jHOitJNI1pHiz8ZdvvkL3NGJ4x5hUYH2Tj5bbZbGlzNaSBk8ukHyPLZ992bRsaKmQeeew2L8bOXCr0G7uv78TVhE_pQzpF-du2FSdn3zH2j-buAA2z3yLp8tdeRiS_5N1pU6pxN0ACNWvj8ORQN8cfHc3nTTAceXY21sE0dDNl6d-ImfIen_BLB1HzwO-Xi7dHSXCJfERbKjx0Wxqna6o-qQSvvXT44rugCjztQpGOvtTic&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNHjvX5DQmb5qEqNmnq1PRHA4pNBww" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/251BcbA5jHOitJNI1pHiz8ZdvvkL3NGJ4x5hUYH2Tj5bbZbGlzNaSBk8ukHyPLZ992bRsaKmQeeew2L8bOXCr0G7uv78TVhE_pQzpF-du2FSdn3zH2j-buAA2z3yLp8tdeRiS_5N1pU6pxN0ACNWvj8ORQN8cfHc3nTTAceXY21sE0dDNl6d-ImfIen_BLB1HzwO-Xi7dHSXCJfERbKjx0Wxqna6o-qQSvvXT44rugCjztQpGOvtTic" style="color: #f09562;" target="_blank"><em>El hombre de los pies-murciélago</em></a> me abrió los ojos), Laura Escudero (poesía y poesía, por ejemplo, en <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/7roXagLF9hx4CtAifC4sB9GSrglpW3QmVR2ZR7zJCVS2ZiKUMyYbyfrQOUVLnDD9mYDMlAiIb1Sx-twsGi9-mM7VvSeEi4VTXAG0l9ZSMGNRzpLnySyhLV9_3casmjfVAXU7ySLHQLMHoF8dQDc8WGgHWCi2R2FApLVu9xvwouXpFDlfigtLvKzUVHLA4mQg13Vy&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNFTVL9FHRff5Qd8toVF4jPB7G0FDw" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/7roXagLF9hx4CtAifC4sB9GSrglpW3QmVR2ZR7zJCVS2ZiKUMyYbyfrQOUVLnDD9mYDMlAiIb1Sx-twsGi9-mM7VvSeEi4VTXAG0l9ZSMGNRzpLnySyhLV9_3casmjfVAXU7ySLHQLMHoF8dQDc8WGgHWCi2R2FApLVu9xvwouXpFDlfigtLvKzUVHLA4mQg13Vy" style="color: #f09562;" target="_blank"><em>Ema y el silencio</em></a>), Eduardo Abel Giménez (cuentos hermosos en <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/o3yxAkS5jVKEL2w67pWEgMyaTFaF0QnkHD6uoUcqwGJ5_FkNf70Ap9uKG1bdqdmNX3UYSVsFLqWb6LGogMYS5SFJX3m0ICwJXE8XVZpqqL39FBTuGnKJLN2OYGCf7v1IzYSCOfP1ix2FGREM3qLmzMZcQWBP_CqKm5VDlGdIFbd3yDWYb9LlQjNnaSWs0evs3RZb1oPGB1MK88wqYSczgEjKMkKO7ESAs13_30frxD8&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNGsZXJjeOSRDv9WUrMDFqdQlMJULg" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/o3yxAkS5jVKEL2w67pWEgMyaTFaF0QnkHD6uoUcqwGJ5_FkNf70Ap9uKG1bdqdmNX3UYSVsFLqWb6LGogMYS5SFJX3m0ICwJXE8XVZpqqL39FBTuGnKJLN2OYGCf7v1IzYSCOfP1ix2FGREM3qLmzMZcQWBP_CqKm5VDlGdIFbd3yDWYb9LlQjNnaSWs0evs3RZb1oPGB1MK88wqYSczgEjKMkKO7ESAs13_30frxD8" style="color: #f09562;" target="_blank"><em>La ciudad de las nubes)</em></a> y otros como Juan Lima o Natalia Méndez (y la queridísima Liliana Bodoc, por supuesto).</span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 12px;">G: </span></strong><em><span style="font-size: 12px;">Por fuera - o no necesariamente - de tu lado de investigadora y más yendo a la docencia (en cole o <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/4atYIFCK-RYmyUN9zhFa5XB5KQYG7VydVXwfrKIL_EW_nJz5P-3Osws8PrUzRs9pKdou8tfS9G8rwGKZq014KhVlyFOfjV8sF6wGhVTSh54T8EdcvYcrRK2glvnCskTSxiWpuFwDvq_6ZsPCmAKO6FtyXYaY2aGH-WHP4jMYJ21JbzYCHWGPy_JR2EikhoSV4HCcZQ&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNEpZbQ7cBfi_1KczLQRT-CTb4T2Fg" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/4atYIFCK-RYmyUN9zhFa5XB5KQYG7VydVXwfrKIL_EW_nJz5P-3Osws8PrUzRs9pKdou8tfS9G8rwGKZq014KhVlyFOfjV8sF6wGhVTSh54T8EdcvYcrRK2glvnCskTSxiWpuFwDvq_6ZsPCmAKO6FtyXYaY2aGH-WHP4jMYJ21JbzYCHWGPy_JR2EikhoSV4HCcZQ" style="color: #f09562;" target="_blank">taller</a>): ¿Cómo se contagia, a los chicos/as, el amor por la lectura y los libros? </span></em></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><strong>M:</strong> </span><span style="font-size: 12px;">Acompañar a los adolescentes en sus travesías como lectores no es tarea sencilla. Como docente de educación secundaria en un colegio privado de Capital Federal, me encuentro con mucho desgano, con mucha lejanía histórica con los libros. También me encuentro con lectores ávidos, que coleccionan sagas, subrayan libros, se arman fichas de sus personajes favoritos. El espectro es amplio y el desafío, grande.<br />Descubro cada vez más que el único modo de darles a conocer a los chicos la verdadera experiencia amorosa de la lectura es, justamente, compartiendo con ellos la lectura. Leer juntos, compartir fragmentos de novelas, tener horas de clase dedicadas a leernos entre nosotros poemas que nos llaman la atención. Darnos espacio y tiempo para charlar sobre lo que leemos, qué nos llama la atención, qué nos desconcierta, a qué otras historias nos hace acordar. Estar con ellos y acompañarlos desde las propias preguntas como lectora (y también desde el propio disfrute) abre caminos para pensar que leer, quizás, no sea una actividad sólo para pocos.<br />Por supuesto, acercarles lecturas que a una, como docente, le apasionen es una buena pista también.</span><br /> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><strong>G</strong>: <em>Maru, para cerrar, te pregunto como <a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/w3A_3DnCtHtZiG4zGWhHGzKR1zV5ZnH6Pp0Ql5yPYhvFVO0gxUcEwLL2AN6FSYWH5r3276eJ_S_TPRu-4ah1FtsER0-is6ANabdQJ-K_XYZjMEvV6UjD--lA2iOsCzu22YPB5otf2PACXqn1EHfmgW3OeHat7hYfDyURwf6E1bvjwN0kNVpLzmQQ75lDQr_CxvrJ_hUZ3vkWJOMsi1QjfHhzcTDBX7cymWej52xe0Ig_ma_jG6kYl5y3vXOo_h6qJi93f1b8wvpYz73B2-uBveF3Epd_nP2HE0dA8WNhtZm-SDFmE8xo&source=gmail&ust=1630935513848000&usg=AFQjCNE5iJQCS7OgWwYdMovEFxDYMiELzw" href="https://5ndcp.r.ah.d.sendibm4.com/mk/cl/f/w3A_3DnCtHtZiG4zGWhHGzKR1zV5ZnH6Pp0Ql5yPYhvFVO0gxUcEwLL2AN6FSYWH5r3276eJ_S_TPRu-4ah1FtsER0-is6ANabdQJ-K_XYZjMEvV6UjD--lA2iOsCzu22YPB5otf2PACXqn1EHfmgW3OeHat7hYfDyURwf6E1bvjwN0kNVpLzmQQ75lDQr_CxvrJ_hUZ3vkWJOMsi1QjfHhzcTDBX7cymWej52xe0Ig_ma_jG6kYl5y3vXOo_h6qJi93f1b8wvpYz73B2-uBveF3Epd_nP2HE0dA8WNhtZm-SDFmE8xo" style="color: #f09562;" target="_blank">escritora</a>: </em></span><span style="font-size: 12px;"><em>¿Cómo es escribir pensando en un público infantil y juvenil?</em></span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 12px;">M: </span></strong><span style="font-size: 12px;">Siempre es también interesante pensar todo esto desde la escritura. Quizás, lo que más me ocurre es que cuando escribo, sencillamente hago eso, escribir. No hay un esfuerzo o una preparación deliberada para escribir para chicos o jóvenes. La historia es la que termina dictando hacia dónde, hacia qué manos irá. Tal vez lo que me suceda sea simplemente que tengo siempre en mente inquietudes o preguntas que comparten los chicos o los jóvenes, no lo sé. Luego, el trabajo con el tono de la historia, el lenguaje y el ritmo arman caminos posibles para diferentes públicos, pero siempre me resulta interesante descubrir que no es la forma lo que interesa sino el contenido: una historia pedirá su propia forma, su tono, y, desde allí, diversos públicos.</span></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"> </div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><strong>G:</strong> </span><em style="background-color: transparent;"><span style="font-size: 12px;">¡Gracias, Maru! Después te envío el newsletter, para que chusmees cómo quedó!</span></em></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><em style="background-color: transparent;"><span style="font-size: 12px;"><span style="color: black; font-family: Times; font-size: medium; font-style: normal;"><br /></span></span></em></div><div style="color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; text-align: justify;"><em style="background-color: transparent;"><span style="font-size: 12px;"><span style="color: black; font-family: Times; font-size: medium; font-style: normal;"><br /></span></span></em></div><div style="line-height: 24px; text-align: justify;"><em style="background-color: transparent; color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px;"><span style="font-size: 12px;"><span style="color: black; font-family: Times; font-size: medium; font-style: normal;">¡Gracias, Guada, por esta hermosa oportunidad! <3</span></span></em></div><div style="line-height: 24px; text-align: justify;"><em style="background-color: transparent; color: #3c4858; font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif, sans-serif; font-size: 14px;"><span style="font-size: 12px;"><span style="color: black; font-family: Times; font-size: medium; font-style: normal;">Si quieren charlar con ella, contarle qué les pareció este newsletter o pedirle información sobre los talleres que dicta, pueden enviarle un correo a esta dirección: </span></span></em><span style="text-align: left;"><span style="font-family: Times;">casalignina@gmail.com</span></span></div></td></tr></tbody></table></th></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></div></td></tr></tbody></table>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-70392542147276478172021-06-16T16:30:00.005-03:002021-06-16T16:37:07.733-03:00Siempre nos estamos yendo<p style="text-align: justify;">La nueva novela de Verónica Sukaczer se llama <i><span style="color: #45818e;">Siempre nos estamos yendo</span></i> (publicada por Nube de Tinta, de Penguin Random House) y es una historia que también corrió y le escapó con vida a la pandemia hasta poder transformarse en el libro que es hoy.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5Hp9e95brIrotJ3ZOS0xxedTFvU4i34fzttkT6iFcXeipoE-1Ha1mwmO476ku08PUH_6nE1RFgDeLplVgC6PKu81LKVH4ss53OYkDulXw2VWnyH3rYer-_DjvazZD2TkswDi4SQac2KYm/s2048/ACS_0731.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5Hp9e95brIrotJ3ZOS0xxedTFvU4i34fzttkT6iFcXeipoE-1Ha1mwmO476ku08PUH_6nE1RFgDeLplVgC6PKu81LKVH4ss53OYkDulXw2VWnyH3rYer-_DjvazZD2TkswDi4SQac2KYm/w240-h320/ACS_0731.JPG" width="240" /></a></div><p></p><p style="text-align: justify;">Tuve el inmenso privilegio de leerla cuando todavía era sólo un archivo digital y, regresar a ella ahora, en papel, con sus páginas marcadas por el paso de Zinnia y Jaz, me hizo burbujas en la memoria y me trajo las mismas sensaciones de hace años, cuando por primera vez conocí a estos personajes. Su historia permanece viva, vibrante.<br /></p><span><a name='more'></a></span><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><i>Siempre nos estamos yendo</i> cuenta la historia de ellas, de Zinnia y su hermana Jaz, dos niñas que escapan de no sabemos quiénes, en una ciudad que no conocemos, hacia algún lugar incierto y todo esto, sin nombre, sin precisiones, suena terriblemente conocido y cercano. Su historia, marcada por la desolación, el abandono generalizado (y no de la familia, no de los padres, sino sobre todo de las instituciones), es la historia de todo inmigrante sin amparo, de todo aquel que escapa y corre por su vida perseguido por motivos inciertos, ambiguos, generales. Esta decisión de no nombrar pero de acercar pistas sobre la contemporaneidad de la historia la hacen sumamente cercana y nos abre la posibilidad a nosotros, los lectores, de ser quienes completemos los nombres de las ciudades y de los conflictos con los que hoy suceden, con los que conocemos, con los que recordamos.</p><p style="text-align: justify;">La narración es ágil y rápidamente crea un clima que conjuga con precisión la desolación, la necesidad de sobrevivir, los atisbos de la esperanza y, también, el miedo a dejarse llevar por ella. La historia nos acerca a Zinnia y Jaz en un momento de escape, hasta que llegan a un lugar donde pueden descansar y refugiarse por un tiempo breve. Allí, en el <i>impasse</i>, y rodeadas por personajes inesperados que se suman a su supervivencia, Zinnia puede hacer lo único que le devuelve un halo de esperanza: narrar su historia (y narrar la de otros).</p><p style="text-align: justify;">De este modo, de a poco, nos vamos enterando cómo es que llegaron hasta allí y qué fue sucediendo en sus casas anteriores, con sus padres, con la llegada de Jaz y con la aparición constante de los muros que, como víboras, fueron bloqueando caminos, expulsándolas, arrastrándolas. Este relato se ve intercalado por otro, actual, donde Zinnia conversa con otro personaje del que poco sabemos pero que, pronto notamos, es importante para ella. A él también le cuenta su historia porque narrar es para ella el ancla, el orden para todo lo que es un caos a su alrededor.</p><p style="text-align: justify;">Zinnia es una narradora honesta, que se anima a contarlo todo, con palabras cuidadas, pero todo. Así conocemos cómo está atravesada por estos muros que fueron delimitando su vida, cómo se acostumbró a no aferrarse a nada ni nadie, y cómo también sufrió y se enojó por la vida que le fue negada, por todo lo que aquellos muros le robaron. Ella, llena de urgencia por sobrevivir, cuenta todo lo que hizo para llegar hasta donde está y es honesta sobre sus errores, sus metidas de pata, sus intentos y fracasos. Con sutileza y mucha franqueza, se desnuda como narradora para mostrarnos todo lo que tiene y lo que ya no, los pensamientos claros e inocentes pero también los más pesados y crueles, y nos enseña que el instinto por sobrevivir es una fuerza imparable en ella (y en todos los niños y niñas que terminan acompañándola).</p><p style="text-align: justify;">"¿Estaba haciendo bien? ¿Todo esto no lo enojaría horriblemente? Porque después de todo aquella no era su historia, era sólo un cuento. [...] Pensé que posiblemente había hecho todo eso para mí, para sentir que todavía teníamos a qué aferrarnos, que alguien había guardado un recuerdo familiar, que había un papel en algún lado que decía quiénes éramos y que no era verdad que estábamos tan perdidos, tan solos, tan olvidados del mundo", dice Zinnia. La narración como forma de sobrevivir y de mirar hacia adelante, de confiar en que no todo está (o estará) perdido, ni siquiera ellos mismos, refugiados, desplazados.</p><p style="text-align: justify;">Una novela dura, cercana y bella, bellísima, con una escritura aguda y precisa que, desde una infancia/adolescencia atravesada por el sufrimiento, nos retrata una historia sobre la pulsión por sobrevivir y las ganas de vivir de verdad que no puede ser más actual. Para tener, leer, regalar; una historia que con el paso del tiempo no pierde brillo.</p>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-10328982200407237912021-04-06T20:13:00.003-03:002021-04-06T20:14:12.555-03:00LIJ de verano: La música del silencio<div style="text-align: justify;">El newsletter "LIJ de verano" ha llegado a su fin (¡como el verano!). Fue un camino entretenido, de lectura, diálogos e investigaciones, que deja pistas para seguir y pensar nuevas ideas. Mientras esto se cocina, pueden leer la última entrega (otra vez, sobre la maravillosa poesía), por acá abajo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">¡Gracias por toda la compañía de estos meses!</div><br /></div><span><a name='more'></a></span><div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="templateContainer" style="background-color: #fafafa; border-collapse: collapse; border: 0px; color: black; max-width: 600px; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td id="templateHeader" style="background: none 50% 50% / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 0px; border-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #85a0b9; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: white; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;">Luego de leer, hace dos semanas, el primer encuentro con la poesía para niños, niñas y adolescentes, <strong>la poesía nos vuelve a convocar para esta última</strong> (¡sí, ya la última! El verano es una brisa que se va y el otoño ya hace caer las primeras hojas) <strong>entrega del <em>newsletter</em>.</strong> En esta ocasión, y en el marco de este mes, nos acercaremos a dos maravillosas poetas que saben mirar los pliegues del día para encontrar la magia que allí reside, y en dos libros en particular: dos poemarios que han recibido el Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños.</div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td id="templateBody" style="background: none 50% 50% / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 2px solid rgb(234, 234, 234); border-top: 0px; padding-bottom: 9px; padding-top: 0px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><h1 style="font-size: 26px; line-height: 32.5px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">Versos al aire</span></span></h1><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">María José Ferrada es una periodista, escritora y poeta chilena. Comenzó escribiendo libros para su hermano y, desde allí, abrió caminos de versos y música suave. Es mucho lo que se puede conversar sobre ella y su escritura, porque sus poemas son expresión de libertad e imaginación. <br />En <em>Cuando fuiste nube</em>, que ganó el Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños en 2018, el camino de la poesía se abre entre rincones de las tardes y los lugares conocidos del hogar. En estos poemas, María José Ferrada conjuga episodios comunes con experiencias enormes, de vida, como sucede acá:<br /><img data-file-id="5667802" height="265" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/abf8508d-fd92-48f3-bffc-05573e0960d1.jpeg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 265px; margin: 0px; outline: none; width: 170px;" width="170" /><br /><em><u>III</u><br />Busca al monstruo que vive debajo de tu cama<br />y dile que te hable de la oscuridad.<br /><br />El mío me dijo que era un trozo de la noche<br />un rectángulo<br />que los monstruos llevan en su morral.<br /><br />Fue nuestra primera y única conversación.<br /><br />Desde entonces me asomo de vez en cuando a mirar.<br /><br />Y lo veo<br />sujetando con sus manitos de monstruo<br />su pedazo de cielo negro<br /><br />confiado<br /><br />como si la oscuridad brillara<br />como si también la oscuridad fuera una lámpara.</em><br /><br />Qué novedad hermosa descubrir un monstruo, que podría dar miedo, que podría quitar el sueño, aferrado a su oscuridad como un creyente a su dios. Así, la experiencia del monstruo debajo de la cama se vuelve la oportunidad de conocerlo y de descubrir su mundo.<br /><br />De este modo las diferentes aventuras cotidianas y los hallazgos pequeños despliegan una enorme densidad y oportunidad para contar algo nuevo, algo más grande.<br /><br /><em><u>IX</u><br />El nacimiento de los muebles<br />es algo natural.<br /><br />El tronco del árbol se sacude<br />y en lugar de hojas<br />baúles<br />armarios<br />mesas<br /><br />caen como nueces.<br /><br />Crecimiento y labor:<br />un carpintero los lleva a su taller<br />(el taller tiene una ventana<br />por la que entra el sol y<br />el sol es una manta)<br />espera a que maduren.<br /><br />Labor y fortuna:<br />tengo algo para ti en el bolsillo<br />es un sofá.<br /><br />Lo encontré ayer, mientras caminaba<br />hacia mi casa<br /><br />ahí<br />entre los tréboles.</em><br /><br />Mirar un mueble crea un universo entero, un juego entre el azar y las posibilidades, un camino para dejarse sorprender por el funcionamiento de las cosas —también para imaginar nuevos modos, nuevos órdenes.<br /><br /><em><u>XII</u><br />Ahora miremos el cielo<br />hablemos del día en que antes de ser tú<br />fuiste nube<br /><br />y tu pasatiempo era atravesar el cielo volando<br /><br />volverte<br /><br />dragón<br />oveja<br />elefante<br /><br />todo los animales<br />sobre el fondo celeste.<br /><br />No, no me digas que no te acuerdas.<br /><br />Si desde ese día <br />busco y busco<br />entre mis recuerdos<br />uno tan liviano como ese.<br /><br />El día en que también yo<br /><br />fui nube<br />viento <br />sol<br /><br />el color anaranjado de los días.</em><br /><br />Es un lindo mimo pensar que alguna vez, hace mucho tiempo, fuimos nube, que jugamos a cambiar de forma, que nos mimetizamos con el color del atardecer.</span></span><br /> </p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">Aventuras a la hora de la siesta</span></span></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Laura Escudero es una docente, psicóloga, escritora y poeta argentina, con mucho camino de escritura, de búsqueda, de experimentación. Su poesía es un organismo vivo: cambia y crece, muta y se transforma todo el tiempo. Si alguno la sigue en redes sociales, verá que siempre tiene unos versos para acercar y compartir.<br />En <em>Ema y el silencio</em>, que ganó el Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños en 2015, Ema es la niña que nos da la mano para recorrer los rincones del silencio, en búsqueda de la música que tienen todas las cosas. Como cuando nuestros papás y mamás dormían la siesta y, en el silencio de su sueño, con cuidado para no despertarlos, jugábamos a crear mundos.<br /><img data-file-id="5667806" height="227" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/e1199ced-91b0-40a3-a7b4-3b4442ccefcd.jpeg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 227px; margin: 0px; outline: none; width: 170px;" width="170" /><br /><em><u>Ema salta</u><br /><br />Hay un silencio en el silencio<br />que guarda<br />la música del mundo.<br />Murmullos de mar<br />en el fondo oscuro<br />de las caracolas<br />-y en lo profundo-<br />sinfonía de peces<br />aguavivas<br />sombras de gaviota.<br /><br />En la noche hay grillos,<br />una luna que a su modo canta.<br /><br />Hay en el silencio un silencio<br />que guarda<br />la música del mundo:<br />la siesta borda<br />el camino a las amapolas<br />y a las libélulas.<br />Ema salta<br />del silencio<br />al mundo que flota<br />detrás de las palabras.</em><br /><br />Toda esta exploración viene enmarcada, desde el comienzo del libro, por este fragmento de Juarroz (¡qué poeta!): <em><span style="background-color: antiquewhite;">Existe un alfabeto del silencio / pero no nos han enseñado / a deletrearlo</span></em>. Con esa impronta, los caminos de Ema se convierten en el aprendizaje de ese alfabeto, que está escondido en su casa, en su jardín, en ese rato de siesta, en los misterios más pequeños.<br /><br /><em><u>Ema y el árbol</u><br /><br />En el roble<br />pequeños cuencos alojaban<br />frutos dorados.<br />En otoño cayeron.<br /><br />Ahora cuelgan<br />tazas vacías de las ramas<br />los pájaros las llevan<br />a sus nidos<br />beben sol a montones<br />y cuentan a sus hijos<br />historias<br />de lo que brota de nuevo.<br />De la lluvia.<br /><br />De la quietud <br />de las flores<br />abriéndose<br />mientras se abren.<br /><br />De cuando las hojas tienen<br />sueños de barco<br />y esperan<br />vientos que las lleven<br />sobre acantilados de nubes<br />y bosques<br />de anémonas azules.<br /><br />Ema trepa al árbol:<br />atrapa peces de luz<br />se hamaca en canoas pequeñas<br />cuenta caracoles<br />escucha el mar.</em><br /><br />El recorrido de Ema, con oído atento y ojos bien abiertos, es un re-descubrimiento, para nosotros, los lectores, de esa experiencia infantil de pura invención y juego con cualquier cosa que nos cruzáramos. Así, todo está vivo y tiene guardado en su interior la potencialidad de ser lo que nosotros soñemos.<br /><br /><em><u>Ema con alas</u><br /><br />Una mariposa<br />no es<br />lo que parece.<br /><br />A veces<br />sus vuelos son guirnaldas<br />farolas en las flores<br />pañuelos<br />otras<br />sobre una cala <br />se vuelve palidez<br />y llora.<br /><br />Una mariposa<br />es<br />de vez en cuando<br />tristeza<br />alegría<br />de vez en otra.</em><br /><br />De la mirada en lo pequeño y cotidiano, que nos cruzamos en la poesía de Juan Lima y Eduardo Abel Gimenez en la entrega anterior, al descubrimiento de la enormidad que guardan esas cosas pequeñas y cotidianas en estos poemas de María José Ferrada y Laura Escudero. La poesía para niños y niñas es una caja de sorpresas, de las mejores y más lindas, y acerca variedades para todos los gustos. La humilde invitación es a seguir explorando, a dejarnos encontrar por otros autores y autoras, por otros universos llenos de música y rima para niños, niñas y, también, todos nosotros.</span></span></p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #fff7e4; border-collapse: collapse; border: 1px dashed; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #3b3b3b; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">El fin, por ahora</span></strong><br /><br />Este newsletter llega a su fin, al menos por ahora. Fue una aventura de verano, después de varios años de trabajar investigando libros para el blog: jugar a mirar y leer libros para chicos y chicas, encontrar recorridos, líneas que se cruzan, y todo eso prepararlo y pensarlo para compartir con otros, para pensar y dialogar sobre ellos con todos los que estuvieran interesados e interesadas y con ganas de compartir.<br /><br />Ahora el verano ya se guardó y, entonces, el newsletter también dormirá por un tiempo. Quizás el verano próximo lo vuelva a traer, quién sabe. En el mientras tanto, agradezco infinitamente cada suscripción y lectura, y me encantaría conocer qué les pareció este newsletter. <strong>Así que si tienen unos pequeños minutos, <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePakU7siSkIMIL1YRyG4LDZoC-SGXArMNpAB-1tWPq4_6idg/viewform?usp=sf_link" style="color: #007c89; font-weight: normal; text-size-adjust: 100%;" target="_blank">les acerco una encuesta</a> para que ahora sean ustedes me puedan contar qué piensan, qué les gustó, qué sugerencias tienen.</strong> ¡Me encantaría leerlos, leerlas! 📝<br /><br />Y para despedirnos, al menos por ahora, les dejo este poema de María José Ferrada, así recibimos y saludamos al otoño que ya nos visita:<br /><br /><em><u>VI</u><br />Y ahora escucha.<br />Sucede cada otoño<br />solo un día:<br /><br />un árbol toca la puerta<br />entra en la casa<br />y saluda a sus parientes.<br /><br />Los recuerdos del bosque<br />zumban en la sala<br />como abejas del sol:<br /><br />trinos<br />brisa<br />luz<br /><br />días en que también<br /><br />la mesa<br />las sillas y el librero<br /><br />fueron árboles.<br /><br />Sucede cada otoño<br />solo un día:<br /><br />el árbol parte<br />y deja en la sala<br /><br />sonidos de ramas<br />y raíces<br /><br />una nostalgia<br />un recuerdo amarillo.<br />🍂</em></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arvo, courier, georgia, serif;"><span style="font-size: 14px;"><strong>¿Querés más literatura?</strong></span><br /><br /><span style="font-size: 13px;">Si querés continuar navegando los océanos de la literatura infantil y juvenil, en Obras citadas seguimos trabajando, investigando y leyendo <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/" style="color: #007c89; text-size-adjust: 100%;" target="_blank">en el blog</a> y también <a href="https://www.instagram.com/obrascitadas/" style="color: #007c89; text-size-adjust: 100%;" target="_blank">en <em>Instagram</em></a>. Además, este año comenzamos a ofrecer talleres de escritura para jóvenes y adolescentes (¡próximamente para adultos!). Podés enterarte de esto y más en <a href="https://www.instagram.com/obrascitadas/" style="color: #007c89; text-size-adjust: 100%;" target="_blank">nuestro perfil de IG</a> 📚</span></span></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #7a96b1; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div><strong><span style="font-size: 16px;">Para seguir leyendo</span></strong><br /> </div><div style="text-align: justify;"><div>La poesía se despliega con una frescura irreverente en <strong><em>Conversación con el pez</em>, de Juan Carlos Moisés, ilustrado por Pablo Picyk</strong>. Dicho sea de paso, no es un libro sencillo de conseguir, pero sí que vale la pena, porque presenta una mirada muy original, muy fuerte, en una voz muy cercana, casi como si el poeta "silbara bajito".</div><hr /><div><em><u>Gatos negros</u></em><em><img data-file-id="5670618" height="243" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/4ab69d74-0cf5-45ef-a90d-09b87029190d.png" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 243px; margin: 0px; outline: none; width: 160px;" width="160" /></em><br /><br /><em>Meter en un poema a la vecina<br />y a sus gatos negros<br />más de veinte<br />no es particularmente poético<br />pero no me quería olvidar de anotar<br />en algún lugar<br />con mi puño y letra<br />que los veinte<br />o más gatos negros que ella tiene<br />nos traen suerte.</em><br /> </div><hr /><div><br />Es libro sorpresivo, con poemas que saltan y bailan, llenos de una fauna temperamental, de caballos, vacas, días de campo, pensamientos y reflexiones, sueños y juegos, pero con un tono tan cercano, tan de amigo que nos cuenta algo simpático que vio, que hace que sean una novedad, un vaso de agua en un día de calor. Las ilustraciones, además, completan la simpatía de la lectura y completan los poemas, a veces, hasta los terminan y les cambian el sentido. Un libro que es, realmente, un hallazgo para niños, niñas y para nosotros, adultos.</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><strong>Novedades</strong></span><br /><img data-file-id="5667766" height="250" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/2d591e8d-8a1a-4b55-9f08-abc8b39fcdab.png" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); height: 250px; margin: 0px; outline: none; width: 262px;" width="262" /></div> <div><strong><em>El rap de los gatos</em></strong>, Pedro Mairal y Pablo I. Elías. Ralenti, 2020.<br /><br />Un gato llega a un hogar y su presencia se expande, se despliega. <em>El rap de los gatos</em> es una canción, un poema sobre la vida de un gato, que se hace muchos y ocupa todo el hogar, toda la ciudad, todo el universo.<br /> <hr /><em>Y ahora hay tres gatos locos saltando alrededor<br />uno pega un salto ninja, persigue un moscardón.<br />Uno empuja las cosas para ver cómo caen<br />y otro espera la tarde para ver qué le traen<br />y dice miau…</em><hr /><br />Los versos están cargados de ritmos, acompañados por el estribillo de los maullidos de los gatos, mientras que las ilustraciones son caóticas y desbordadas: allí los gatos conquistan todo, con simpatía y desorden. De este modo, las palabras del estribillo cubren cada vez más las páginas y el universo de los gatos se despliega en las ilustraciones, alcanzando edificios, personas, planetas. Un libro musical, divertido e ideal para todo dueño de gatitos.</div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></div>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-60631553509573414222021-03-21T12:54:00.003-03:002021-03-21T12:54:28.161-03:00LIJ de verano: Desde los ojos de una mujer<p style="text-align: justify;">La sexta entrega del newsletter nos encuentra en el mes de la mujer, con ganas de investigar autoras y protagonistas femeninas. Por eso, en esta ocasión, miramos de cerca dos novelas, una escrita por una autora argentina y otra, por una norteamericana, que nos acercan a dos narradoras niñas, atravesadas por historias y circunstancias difíciles (y muy diferentes) y tensionadas por el vínculo con sus madres.</p><p style="text-align: justify;">Para leer la entrega completa (con sus recomendaciones y novedades), seguí leyendo. Y si querés suscribirte para recibir la próxima (¡y última!) entrega del newsletter, es <a href="http://eepurl.com/hml6dr">por acá</a>.</p><span><a name='more'></a></span><p><br /></p><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="templateContainer" style="background-color: #fafafa; border-collapse: collapse; border: 0px; color: black; max-width: 600px !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td id="templateHeader" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 0px; border-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #85a0b9; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: white; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><strong>Hijas y madres</strong>, diferentes perspectivas y procesos y un mundo abismal de experiencias. La literatura para niños, niñas y adolescentes nos ofrece narradoras mujeres de variadas edades que plasman sus búsquedas y caminos con honestidad, entusiasmo, tristeza, inquietud, y en este mes de la mujer, ¿por qué no mirarlas de cerca? En esta ocasión, nos acercamos a dos narradoras niñas atravesadas por el vínculo con sus madres, lo que las une y las separa y, más dolorosamente aún, las circunstancias que las condicionan.</div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td id="templateBody" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 2px solid rgb(234, 234, 234); border-top: 0px; padding-bottom: 9px; padding-top: 0px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><h1 style="font-size: 26px; line-height: 32.5px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">La gramática del dolor</span></span></h1><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">Quizás ya hayan oído hablar de la conocida novela de Paula Bombara <em>El mar y la serpiente</em>. Inspirada en su vida, en esta novela Bombara nos cuenta la historia de una niña y sus padres en la última dictadura argentina, y el modo en que esa familia queda marcada por el momento que les toca vivir.<br /><img data-file-id="5619694" height="200" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/b840b501-3f8f-4def-8765-5e99d5b4e0b2.jpeg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 200px; margin: 0px; outline: none; width: 130px;" width="130" /><br />La narradora es la hija, que comienza contándonos su historia cuando todavía es muy pequeña. Son sus palabras las que nos acercan a ella y nos la dan a conocer: se expresa con oraciones breves, sin conectores, solamente con verbos en tiempo presente; confunde significados, pregunta y también repite mucho las palabras que conoce. Es pequeña, muy pequeña, y el mundo que se desenvuelve a su alrededor todavía es grande para ella.<br /><br />Cuando ocurre la tragedia y a su papá lo desaparecen los militares, ella cree que lo que ocurrió es que se perdió con su bicicleta. Y, claro, su mamá, que busca protegerla, confirma ese relato. La niña, sacudida por la situación y por lo que luego su madre debe hacer para que ellas sobrevivan (huir, escapar hacia la Patagonia, cortarse el pelo para evitar ser reconocidas), desarrolla una intuición que le permite entender que algo sucede, aunque no sepa muy bien qué: </span></span><br /><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><em><span style="background-color: antiquewhite;">Mamá tiene los ojos con agua. Pero no llora.</span><br /><span style="background-color: antiquewhite;">Mentira.</span><br /><span style="background-color: antiquewhite;">Llora. Pero para adentro.</span><br /><span style="background-color: antiquewhite;">Mamá se ríe de mentira. Dice, </span></em><span style="background-color: antiquewhite;">¿por qué me mirás tanto?</span><br /><br />La tristeza que inunda a su madre es una pista para la narradora. No puede evitar mirarla y entender allí que algo no está bien, que algo sobre su papá no está bien. Su mamá hace silencio y pronto ese mandato se vuelve una herencia para la niña: no hay que hablar de lo sucedido con nadie, menos con extraños. No hay que decir nada, esa es la única protección.<br /> <br />Todo ese silencio explota hacia dentro en esta protagonista, que no deja nada sin pensar, sin contar, sin preguntarse. Pero, hacia fuera, silencio.<br /> <br />Con el avance de los años, la narración de la niña crece con ella y nos encontramos con que tiene más recursos y posibilidades de formar oraciones comprensibles, utiliza signos de puntuación y diferencia diálogos de narración. Pero, en su interior, sus pensamientos aparecen escritos de forma desordenada, apurada, caótica. Allí no hay uso de signos claros de puntuación y vuelven a aparecer repeticiones excesivas, que normalmente tienen que ver con la emocionalidad de la narradora (cuando está enojada, ansiosa, confundida) y espacios en blanco. Estos espacios son particularmente llamativos, porque nos pueden estar señalando pausas en el hilo de sus pensamientos pero, también, los espacios en blanco de su memoria, las cosas que todavía no recuerda y no sabe de su historia:<br /><br /><em><span style="background-color: antiquewhite;">Pero a mí me parece más ¿cómo me puede parecer más algo que no me acuerdo? ¿será que me acuerdo? Me acuerdo que un año fui a Bahía y acompañé a Vero al jardín. Me acuerdo que aburría que la abuelita me enseñó a cocinar tortas fritas y que se clavó la aguja de la máquina de coser en un dedo. ¿Habrá sido en esos meses?</span></em><br /><br />La memoria rota y la necesidad de saber es más fuerte que el mandato del silencio y, finalmente, la narradora se anima a pedirle a su madre que le cuente todo, absolutamente todo sobre lo que sucedió: la muerte de su papá, los meses que los militares se la llevaron a su mamá y el porqué, el porqué de semejantes atrocidades.<br /> <br />Así, escuchando el relato de su madre, su sufrimiento y su perseverancia en medio de todo, la narradora empieza a comprender no sólo qué sucedió sino también quién es su mamá:<br /> <br /><em><span style="background-color: antiquewhite;">¡Qué horrible! dos meses así con los ojos tapados con dolor encima me hizo un juguete. Y yo que me siento un estorbo. Me parece que para mamá no soy un estorbo. Me parece que para mamá no soy un estorbo me parece que ella es así conmigo porque tiene miedo de que me pasen cosas</span></em><br /> <br />Recuperar la memoria, entender lo sucedido y entender a su madre, nos ofrecen una última mirada sobre una narradora que asume su historia y puede, finalmente, hablar, dar un paso, y continuar viviendo ya no más suspendida en la incertidumbre del pasado.</span></span><br /> </p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">En sus zapatos</span></span></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Otra historia, bien distinta y, al mismo tiempo, hermana de la anterior, es <em>Walk Two Moons</em>, de Sharon Creech (gran, gran escritora y poeta, que recomiendo ampliamente que investiguen y lean). Hubo una época en la que se podía conseguir el libro en español (<em>Caminar dos lunas</em>, traducido por Márgara Averbach) pero ahora sólo nos queda navegar la web para encontrar alguna versión legible.<br /> <img data-file-id="5619698" height="194" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/d9a738b3-d3ab-4acf-8788-111d13f67acd.jpeg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 194px; margin: 0px; outline: none; width: 130px;" width="130" /><br />En esta historia, la narradora es nuevamente una niña, Salamanca, y la trama se desarrolla en dos tiempos: en el presente, Sal está haciendo un viaje en auto con sus abuelos y decide entretenerlos contándoles la historia de su amiga Phoebe y, en el pasado, Sal vive al lado de Phoebe y la acompaña una vez que su madre la abandona repentinamente.<br /> <br />El asunto es este: la mamá de Salamanca también la abandonó a ella y a su padre, sin explicaciones, y Sal está partida al medio. No entiende qué sucedió y, más aún, parece no poder entender por qué ella no regresó. Esa ausencia lleva a su padre a decidir mudarse, él no puede vivir más en una casa que sólo le habla de su esposa. Así, él y Sal se mudan al lado de Phoebe y su familia.<br /><br />Entonces, la historia que Sal les narra a sus abuelos sobre su amiga Phoebe es un medio para contar también su propia historia: lo mucho que extraña a su madre y lo poco que entiende. Cuanto más avanza en el relato de la historia de su amiga, más encuentra Sal que, en el fondo, sus historias no son tan semejantes, y eso también es algo con lo que debe reconciliarse.<br /> <br />Bajo la premisa de <em><span style="background-color: antiquewhite;">don’t judge a man until you have walked two moons in his moccasins</span></em> (algo así como nuestra versión de “no juzgues hasta no haberte puesto en los zapatos de la otra persona"), tanto Phoebe como Sal deben revisar el vínculo con sus madres y las decisiones de ellas para empezar a entenderlas y, en el proceso, comprender por qué se fueron.<br /> <br /><em><span style="background-color: antiquewhite;">Me preguntaba por Mrs. Winterbottom y qué había querido decir con eso de una vida diminuta. Si a ella no le gustaba cocinar y limpiar y saltar para alcanzar el quitaesmaltes y coser dobladillos, ¿por qué lo hacía? ¿Por qué no les decía a los demás que hicieran algunas de esas cosas? Tal vez tenía miedo de que no quedara nada para que hiciera ella. Nadie la necesitaría y ella se volvería invisible y nadie se daría cuenta.</span></em><br /> <br />En este sentido, el libro nos ofrece una mirada profunda sobre la mujer, su lugar en la familia y su rol como madre, ama de casa, trabajadora, esposa. Tanto la mamá de Sal como la de Phoebe (Mrs. Winterbottom) se encuentran de pronto cuestionando quiénes son, qué hacen y, sobre todo, si quieren ser quienes son, así como están. Que sus hijas puedan "ponerse en sus zapatos", desde su niñez, resulta una enorme novedad dentro de esta historia, dado que les permite a ellas trazar un vínculo nuevo con sus madres, en sus diferentes situaciones y, así, también repensar cómo quieren ser ellas mismas.<br /><br /><em><span style="background-color: antiquewhite;">"Ser una madre es como tratar de agarrar un lobo por las orejas", dijo la abuela. "Si tenés tres o cuatro –o más– niñitos, estás bailando sobre una plancha caliente todo el tiempo. No tenés tiempo para pensar en nada más. Y si sólo tenés uno o dos, es casi más difícil. Tenés lugar libre –espacios vacíos que creés que tenés que llenar."</span></em></span></span><br /><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Así, Salamanca, como narradora, combina la tristeza del duelo con la inocencia de quien todavía puede elegir no mirar la realidad. Ella es inteligente, sabe qué está haciendo, y es consciente de que necesita hacer su propio proceso para llegar hasta su madre:<br /> <br /><em><span style="background-color: antiquewhite;">Deseaba ser invisible. Afuera, las hojas caían al suelo y yo estaba infinitamente triste, triste hasta mis huesos. Estaba triste por Phoebe y sus padres y Prudence y Mike, triste por las hojas que morían y triste por mí, por algo que había perdido.</span></em></span></span><br /><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">La historia de Phoebe y de Salamanca, de lograr comprender realmente a sus madres, sus caminos y opciones y, con eso, poder construir sus familias, hacen de esta novela una experiencia lectora conmovedora, especialmente cuando se llega al final del camino de Sal, del viaje con sus abuelos y del abrazo con su madre.<br /><br /><em>El mar y la serpiente</em> y <em>Walk Two Moons</em> son dos novelas que nos acercan voces femeninas muy distintas pero ambas marcadas por el vínculo con sus madres y, más todavía, por lo que las circunstancias (históricas y familiares) han causado en ellas. Se trata de dos lecturas que ponen el foco en lo pequeño, en el detalle, en los pliegues de la voz, para desde allí narrarnos la enormidad de lo que sucede y sienten los personajes.</span></span></p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #4c4c4c; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">En esta edición mencioné:</span></span></div><ul><li style="text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Bombara, Paula, <em>El mar y la serpiente</em>. Norma, 2015.</span></span></li><li style="text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Creech, Sharon. <em>Walk Two Moons</em>. Versión para Kindle.</span></span></li></ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">(y todos los fragmentos citados de la novela de Creech son traducciones propias)</span></span></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #7a96b1; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div><strong><span style="font-size: 16px;">Para seguir leyendo</span></strong><br /> </div><div style="text-align: justify;"><div>Si de protagonistas mujeres se trata, un libro que marcó un antes y un después en mi lectura de LIJ fue <strong><em>Margot: la pequeña, pequeña historia de una casa en Alfa Centauri</em></strong>, de Toño Malpica (publicada por Norma). Sí, con ese título maravilloso, esta novela narra la historia de Margot, una niña que tiene que trabajar pero que también se transforma en una superheroína.</div><hr /><div><em>Los superhéroes no escogen su destino.<img data-file-id="5619954" height="222" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/cc31e664-0405-4d11-a56a-7f4992a63305.jpeg" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 222px; margin: 0px; outline: none; width: 130px;" width="130" /><br />Con Margot no fue distinto.<br />Claro, no la picó una araña radioactiva.<br />Ni tampoco le obsequiaron un anillo dorado con grandes poderes.<br />Mucho menos le hicieron una cicatriz en forma de rayo en la frente cuando era apenas un bebé.<br />Pero sí fue "elegida". Como superhéroe, quiero decir.<br />Y, por lo mismo, ella no escogió su destino. Le cayó del cielo (es una forma de hablar, claro). Así sin más.<br />Y también, como buen superhéroe, nunca se preguntó por qué ella. Por qué ella, si la mayor parte del tiempo... pues no tenía tiempo.</em></div><hr /><div><br />Se trata de una historia que equilibra de forma perfecta la crudeza de una vida de necesidades, la ternura de la inocencia infantil y la conmovedora experiencia del encuentro entre personas y el descubrimiento de que sólo nos salvamos cuando estamos con otros. Una lectura que recomiendo y seguiré recomendando.</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><strong>Novedades</strong></span></div><div style="text-align: center;"><img data-file-id="5619714" height="182" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/bb3df8da-4520-44e4-87b5-d24e4a7f4a96.jpeg" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); height: 182px; margin: 0px; outline: none; width: 270px;" width="270" /></div><div><strong><em>La noche escondida</em></strong>, María José de Telleria. Periplo Ediciones, 2020.<br /> <br />Este pequeño libro-álbum es una pregunta hecha páginas: hay allí una niña que quiere saber cuándo llegará la noche y no deja de preguntarlo. Hay inquietud y ganas en cada palabra de esta narradora, que van acompañadas por ilustraciones enormes y calmas. Sin embargo, las respuestas que recibe no la apaciguan y sus ganas de reencontrarse con el cielo azul y las estrellas brillantes se parecen enormemente a lo que nos sucede cuando, ya acostados, pensamos en cómo es que dormimos y entonces el sueño se nos escapa.<br /> <hr /><em>¿Cómo era la noche? ¡No me acuerdo!<br />Con algunos sueños me pasa lo mismo, a la mañana me los olvido.</em><hr /><br />Una historia sobre las ganas y la ansiedad por aquello que sabemos que vendrá, que nos entusiasma locamente, y que no podemos esperar a que llegue.</div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-32531143045685919342021-03-10T14:57:00.006-03:002021-03-10T14:57:57.045-03:00LIJ de verano: Poesía de lo cotidiano<p> El verano continúa y el camino a través de la literatura para niños, niñas y adolescentes también. En esta ocasión, nos damos un primer chapuzón en la poesía para chicos y chicas de la mano de dos autores argentinos maravillosos.</p><p>La entrega completa, acá abajo (y para recibir la próxima entrega, podés suscribirte <a href="https://blogspot.us7.list-manage.com/subscribe?u=f240f72bc6f478eb8f89f3db7&id=fe29968e1f" target="_blank">por acá</a>).</p><span><a name='more'></a></span><p><br /></p><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="templateContainer" style="background-color: #fafafa; border-collapse: collapse; border: 0px; color: black; max-width: 600px !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td id="templateHeader" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 0px; border-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #85a0b9; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: white; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><strong>La poesía para niños y niñas</strong> está en un momento de crecimiento, de despliegue y de descubrimiento, es decir, es pura invitación a encontrarnos con ella y con nosotros en sus versos. Así, podemos cruzarnos con poemarios muy diversos, de autores de todo el mundo (y, ¡alegría!, muchos de Latinoamérica) y armar recorridos de lectura fantásticos y, también, muy cercanos. Para comenzar, en la entrega de hoy, que será la primera sobre poesía, vamos a mirar cerca a dos poetas que saben iluminar lo cotidiano.</div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td id="templateBody" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 2px solid rgb(234, 234, 234); border-top: 0px; padding-bottom: 9px; padding-top: 0px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><h1 style="font-size: 26px; line-height: 32.5px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">El sonido de lo cercano</span></span></h1><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Eduardo Abel Gimenez es un escritor, especialista en juegos de ingenio, (gran) tallerista y poeta argentino, con un ojo atento y delicado, que pinta los detalles de la vida con una enormidad muy evocativa. Su ya famoso <em>Tus ojos</em> (ilustrado por Cecilia Afonso Esteves), por ejemplo, enumera todas las comparaciones posibles para, justamente, hablar de tus ojos (¡y nada más que eso!), y lo hace a través de la composición de imágenes inesperadas y simpáticas, de juegos con los sonidos de las letras y de mucha, mucha imaginación:</span></span><br /> </p><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: right; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><em><img data-file-id="5593422" height="201" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/6c191f62-0ac8-4ac4-b7ee-c73dff50ba8f.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 201px; margin: 0px; outline: none; width: 350px;" width="350" /></em></span></span></p><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;"><em>Tus ojos son<br />como una cuerda floja</em></span></span><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;"><em>de Chile a China,</em></span></span><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><em><span style="font-size: 13px;">como un tren de juguete</span></em></span><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><em>de Estambul a España,<br />como un puente de bambú<br />de Japón a Jamaica,<br />como una nave espacial<br />impulsada por el viento del sol<br />de Venezuela a Venus.</em></span></span><br /> </p><hr /><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><em>Tus ojos son<br />como el dolor de una sonrisa<br />a destiempo,<br />como un adiós,<br />como las hojas secas<br />que caen hacia el agua,<br />como el comienzo del eclipse,<br />como un fantasma<br />en el espejo,<br />como la última gota<br />en el frasco de perfume,<br /><br />como ir a un lugar<br />que ya no existe.</em><br /><br />Todo el libro se sostiene a partir de la comparación "tus ojos son como", en un único gran poema que es varios al mismo tiempo. Así, con el juego que se genera sólo con ese recurso, los ojos cobran vida y se transforman en el mundo entero. En <em>El hilo</em> (ilustrado por Claudia Degliuomini), por otro lado, la poesía de Eduardo es un susurro que teje un camino suave a través de las ilustraciones en acuarela, deteniéndose en pequeñas escenas que comienzan cotidianas y luego se abren, se vuelven una exploración de lo posible y una historia por ser contada. <br /><img data-file-id="5593426" height="173" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/5fe6620f-5a95-4537-bf12-a849d0011a33.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 173px; margin: 0px; outline: none; width: 180px;" width="180" /><br /><em>La lluvia<br />suena como una ola<br />que nunca termina de romper.</em></span></span><br /> </p><hr /><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><em>Para no manchar la alfombra,<br />se acostumbró a caminar por<br />.oɥɔǝʇ ʅǝ</em><br /><br />Cada pequeño poema es de nuevo un relato en sí mismo y, a la vez, un único poema entrelazado por el hilo de la escritura de Eduardo. También en <em>Justo cuando</em> (otro libro ilustrado por Cecilia Afonso Esteves que, además, ¡viene con stickers!, como si nos invitara a los propios lectores a construir nuestros poemas geométricos), la mirada de Eduardo Abel Gimenez se detiene en esos instantes del día a día (y también en los extraordinarios) para explorarlos y explotarlos en todo su alcance y sensación.<br /><br /><em>Cuando estás por cruzar la calle<br />y empieza el otoño.<br /><br />Cuando sale el sol<br />al otro lado de los párpados cerrados.<br /><br />Cuando la mancha de luz<br />te llega a la punta de los pies.</em></span></span><br /><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">La poesía de Eduardo nos encuentra y nos invita a mirarla, leerla, disfrutarla, y volverla a encontrar. Es una poesía que tiene una honestidad, una humildad, una sencillez que permiten que se nos filtre y que llegue ahí, justo ahí, donde la poesía puede anidar en nosotros, hacernos olvidar de la cabeza y del entender, y dejarnos sólo disfrutar, como a los niños y niñas.</span></span></p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">El universo en un verso</span></span></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">Juan Lima es un diseñador gráfico, ilustrador, “artista visual” argentino, que también se lanzó de lleno a la poesía. Tuve la oportunidad de hablar un poco de él <a href="https://us10.campaign-archive.com/?u=63cf3d7791b812a3e46d0d7d2&id=f3b9ebb861" style="color: #007c89; text-size-adjust: 100%;" target="_blank">en esta entrega</a> del maravilloso newsletter del <a href="https://us10.campaign-archive.com/home/?u=63cf3d7791b812a3e46d0d7d2&id=d87dc60aac" style="color: #007c89; text-size-adjust: 100%;" target="_blank">Club de poemas</a>. Si a él aún no lo leyeron, puedo decir que su poesía es un festín: palabras e imágenes que toman por asalto, agarran de la mano y sumergen en la madriguera poética. Cada proyecto suyo es una investigación a fondo sobre un tema que le interesa, que lo inquieta. Así, a través de la imagen y de la palabra indaga en las profundidades del tópico que convoca su atención.<br /><br />En el caso de <em>Un día, un gato</em>, por ejemplo, Juan Lima justamente centra toda su atención en el “enigmático cosmos de los gatos”, y nos encontramos allí con un libro entero que es una oda a los gatos, sus modos, costumbres y misteriosos comportamientos. Cada uno de los poemas de Juan Lima está acompañado por una imagen o ilustración, y lo que es muy original en este caso es que él se encargó de invitar a otros artistas y diseñadores amigos para que lo ayudaran a investigar desde lo visual.<br /><img data-file-id="5593430" height="257" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/82ac04ff-b45f-49fa-8aa6-9d2f3f97a0eb.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 257px; margin: 0px; outline: none; width: 180px;" width="180" /><br /><em>El gato pone una pata<br />en la realidad<br />y luego la otra<br />(cauteloso)<br />en el misterio<br />desde donde nos mira<br />con un solo ojo<br />como diciendo<br />estoy aquí<br />pero enseguida<br />vuelvo</em><br /><br />De este modo, la poesía se vuelve un camino para investigar lo cercano, lo cotidiano, y descubrir en eso al universo entero. <em>Botánica poética</em> y <em>Astronomía poética</em>, por ejemplo, son dos respuestas a esto, dos libros de poesía donde Juan Lima revisa estos temas (el mundo vegetal y el universo), desde la palabra y también desde la imagen, porque ambos libros presentan composiciones, fotografías y collages que complementan cada poema.<br /><br /><em>Nunca le creas<br />ni media palabra a la papaya<br />andá a saber con qué cara<br />se levanta de la siesta<br />parece un melón<br />cambiando de humor<br />a cada rato<br /><br />es fruta de agua<br />y la Luna hace lo que quiere <br />con sus mareas<br /><br />(la papaya tiene cara de poeta<br />que ya no se afeita)</em></span></span><br /> </p><hr /><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><img data-file-id="5593434" height="257" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/7a7aa35b-f4ae-4b70-90b8-f88bc70f1e0a.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 257px; margin: 0px; outline: none; width: 180px;" width="180" /><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;"><em>Cuando<br />son las siete<br />de la tarde<br />en Calamuchita<br />serían más o menos<br />las 00000082,509<br />en Plutón<br /><br />el Tiempo<br />no se desenchufa<br />pasa de largo<br />gotea infinitamente<br />como una<br /> es<br /> ta<br /> lac<br /> ti<br /> ta</em><br /><br />Sus poemas son puro juego exploratorio, casi como preguntas que se han transformado en una poesía que funciona, al mismo tiempo, como pregunta y posible respuesta. Esto, entonces, permite que allí todo tenga lugar y que asuntos que parecen completamente diferentes queden unidos: palabra e imagen; ciencia y arte; lenguaje coloquial y poético.<br /><br />Unir, jugar, explorar, indagar. Juan Lima como poeta y artista es un niño que no frena, que hace las preguntas que todos queremos hacer pero no siempre nos animamos, porque a veces nos parecen pequeñas o sencillas. Su poesía y sus imágenes nos dicen lo contrario: toda pregunta es importante, central, para entender la vida y disfrutar sus cosas.<br /><br />Entonces, animarse y, en el camino, divertirse mucho. La poesía para niños y niñas tiene más para decirnos y mostrarnos, más autores para presentarnos y música para compartirnos. A no preocuparse, habrá una segunda entrega con más.</span></span><br /> </p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #7a96b1; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div><strong><span style="font-size: 16px;">Para seguir leyendo</span></strong><br /> </div><div style="text-align: justify;"><div>Si quieren saber un poco más sobre Eduardo Abel Gimenez y su escritura, mi recomendación es lanzarse directamente a la aventura con <strong><em>23 microcuentos</em></strong>, un tesoro hecho a mano por la editorial Dábale arroz que consiste en un frasco hermoso lleno de 23 cuentos en 23 papeles diferentes.<img data-file-id="5593442" height="165" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/b9b48460-09c2-4676-b246-fc12edd200f3.png" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 165px; margin: 0px; outline: none; width: 150px;" width="150" /></div><div> <hr /><em>Estaba remando de regreso cuando me empecé a despertar. Primero desaparecieron los remos. Luego la sensación de movimiento. Por último, el bote. Abrí los ojos justo antes de caerme al agua.</em></div><hr /><div><br />Abrir el frasco, elegir un papel al azar, leer un microcuento (un pequeño policial, un sueño, un relato de ciencia ficción, un breve romance). Una aventura para grandes y chicos que, además, deja con ganas de ponerse a escribir y armar un cofre propio de relatos.</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><strong>Novedades</strong></span></div><div style="text-align: center;"><img align="center" data-file-id="5591382" height="243" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/cf220dfa-c4a5-468d-a7fe-37dc10de2bd7.jpg" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); height: 243px; margin: 0px; outline: none; width: 180px;" width="180" /></div><div><br /><strong><em>Los entusiasmos</em></strong>, Laura Wittner y Matías Acosta. Editorial Del Naranjo, 2019.<br /> <br />No hay nombre más apropiado para este libro: <em>Los entusiasmos</em> es una mirada juguetona y sincera de la vida de todos los días, de sus momentos sencillos y especiales, y de las cosas y experiencias que se cruzan con nosotros mientras vivimos en nuestras casas. Así, tanto las cucharitas de madera para los helados y las bolsas con lana como las tardes de lluvia o los <em>croûtons</em> de nuestras sopas encuentran lugar en las palabras de Laura y las ilustraciones de Matías.<br /> <hr /><em><u>Chinches en latita chata</u><br /><br />¿Es el manchón de color,<br />el chasquido de los pinches<br />o el simpático bochinche<br />que rechina en el tambor<br />de esta lata con mil chinches<br />lo que le da su chinchín,<br />su chispa y su chucu-chucu,<br />su chiflete parlanchín?</em><hr /><br />Juegos sonoros, rimas con ritmo e imágenes delicadas, pero llenas de color y también vibrantes cubren cada página para luego transformarse en las formas y gradientes de las ilustraciones. Un libro para leer y volver a leer mientras se redescubre el ritmo de la vida en el hogar.</div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-8923407921248592092021-02-18T10:07:00.000-03:002021-02-18T10:07:00.370-03:00LIJ de verano: El camino del héroe<p style="text-align: justify;">Los héroes y las heroínas son figuras centrales y populares en la literatura para niños, niñas y adolescentes. Sus caminos y aventuras siempre logran conquistar a los lectores. ¿Cómo sucede esto? La cuarta entrega del newsletter nos acerca a los héroes y heroínas, a sus aventuras y a los desafíos que deben atravesar, y nos permite revisar en novelas y sagas locales cómo funciona y se despliega el periplo del héroe.</p><p style="text-align: justify;">Pueden leer la entrega a continuación y, como siempre, si quieren suscribirse para recibir las futuras entregas, pueden hacerlo <a href="https://blogspot.us7.list-manage.com/subscribe?u=f240f72bc6f478eb8f89f3db7&id=fe29968e1f" target="_blank">por acá</a>.</p><span><a name='more'></a></span><p style="text-align: justify;"><br /></p><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="templateContainer" style="background-color: #fafafa; border-collapse: collapse; border: 0px; color: black; max-width: 600px !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td id="templateHeader" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 0px; border-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #85a0b9; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: white; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;">La literatura para niños, niñas y adolescentes está llena de personajes y protagonistas que se lanzan (o son lanzados) a la aventura. Hay algo en sus caminos que desde siempre cautivó a lectores de todas las edades: partir desde la incertidumbre con ellos, atravesar las dificultades a su lado o verlos crecer y superar desafíos son algunos de los condimentos más atrapantes. <strong>Los héroes y las heroínas nos acompañan desde siempre</strong> en nuestras lecturas y hoy, en esta entrega, conversaremos un poco sobre su camino y sus rasgos.</div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td id="templateBody" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 2px solid rgb(234, 234, 234); border-top: 0px; padding-bottom: 9px; padding-top: 0px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><h1 style="font-size: 26px; line-height: 32.5px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">El camino del héroe</span></span></h1><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">Hace varios años, Joseph Campbell logró esquematizar cómo es, en general, el periplo que atraviesan los héroes en la literatura. Propuso la idea del “monomito”, un modelo estructural que comparten en gran medida muchas de las historias y mitos de la literatura.</span></span><br /><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">Si bien su esquema consta de varios momentos y pasos, se puede resumir en tres grandes etapas: la salida, la iniciación y el regreso. Según el propio Campbell, <em><span style="background-color: antiquewhite;">el héroe se lanza a la aventura desde su mundo cotidiano a regiones de maravillas sobrenaturales; el héroe tropieza con fuerzas fabulosas y acaba obteniendo una victoria decisiva; el héroe regresa de esta misteriosa aventura con el poder de otorgar favores a sus semejantes.</span></em></span></span><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;"> <br />Así, muy en comunión con la estructura de la secuencia narrativa (inicio, conflicto y desenlace), el camino de los héroes se estructura en tres momentos bien marcados: el momento en el que el héroe sale del mundo conocido y cruza el umbral de la aventura; el período de aprendizajes, pruebas y obstáculos para el héroe, que culmina en el logro de su objetivo (rescatar a alguien, vencer a un villano, recuperar algún objeto, etcétera); y el momento del regreso al mundo conocido, con todo lo aprendido y ganado en la aventura.<br /><br />Si bien es mucho lo que se puede decir y pensar sobre esta teoría y sus alcances, lo que resulta interesante es que el foco queda puesto en aquello que más atrapa a los lectores: <strong>la transformación del héroe</strong>, su metamorfosis a partir de los obstáculos que debe superar, de las pruebas que tiene que atravesar y de los aprendizajes sobre el mundo (y sobre sí mismo) que debe ganar a lo largo del periplo. Porque al mundo conocido se regresa siendo otro, el mismo y un nuevo personaje, que ha crecido y se ha transformado. Y, en el mundo de las historias, nada gusta más que ver crecer a un personaje.<br /><br />Es más que entendible, entonces, que en la literatura para niños, niñas y adolescentes los héroes y sus aventuras tengan tanto éxito. ¿Qué es más atrapante que acompañar a otro en su propio crecimiento, en el enfrentamiento de los miedos, en el descubrimiento del propio yo, cuando es uno mismo el que también está en este período de la vida? Así, los héroes y heroínas se transforman en compañeros, en una infinidad posible de caminos frente al desafío del crecimiento y la madurez.<br /><br />Es por esto que las sagas juveniles han tenido (y siguen teniendo) tanto éxito, y que personajes como Harry Potter, Percy Jackson y Katniss Everdeen muevan tantas pasiones y a tantos fanáticos. Pero no es necesario que el héroe o la heroína atraviese desafíos mágicos, derrote monstruos o haga caer gobiernos para que su metamorfosis ocurra. En la vida de todos los días, el periplo del héroe también sucede. Por eso, en esta entrega, revisaremos a otros héroes y heroínas, con caminos más cotidianos, más locales, y de distintas edades, para que haya para otros los gustos.</span></span></p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">La búsqueda de la identidad</span></span></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">La adolescencia es un tiempo de búsqueda, preguntas y descubrimiento, por eso los protagonistas adolescentes y jóvenes de las sagas y novelas convocan. Muchas veces para ellos el tiempo de la iniciación es el tiempo de descubrir quiénes son ellos, cómo ven el mundo y qué elecciones quieren o pueden hacer. Son protagonistas que atraviesan el difícil proceso de buscar (a sabiendas o no) la propia identidad. <br /><img data-file-id="5564310" height="215" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/89191795-264d-41aa-a6f5-3e48c0fadac7.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 215px; margin: 0px; outline: none; width: 125px;" width="125" /><br />En esta línea, la protagonista de <em>Los siete nombres</em>, de Clara Levin (el primer tomo de una saga de tres libros), llamada Petalla, encarna literalmente este descubrimiento de la identidad. En su mundo, los nombres tienen poderes reales, y es posible recibir hasta siete nombres diferentes.<br />Petalla comienza esta historia como una niña en el borde de la adolescencia y que, por un arreglo de su pueblo debe abandonar lo conocido y partir hacia otro. Lo que para ella comienza como una obediencia, pronto se transforma en el desafío de valerse por sí misma en un mundo hostil y desconocido.<br /><br />Es interesante, entonces, que su avance por el reino, los distintos pueblos, y su encuentro con los obstáculos y antagonistas le irán acercando como recompensa sus nuevos nombres. De este modo, esta historia plasma de forma literal la experiencia del hallazgo del propio ser (cada nombre nuevo que recibe Petalla) con el movimiento de salida de lo conocido y de camino a través de los desafíos.<br /><br /><img data-file-id="5564314" height="184" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/c268f972-ca22-4534-8458-5104e2c5f545.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: left; height: 184px; margin: 0px; outline: none; width: 120px;" width="120" />Otro personaje adolescente que lidia consigo mismo, con su historia y lo difícil que es el mundo es Rodolfo, el protagonista de <em>Algo que domina el mundo</em>, de Franco Vaccarini. En este relato, la salida hacia lo desconocido sucede en el exterior (Rodolfo conoce a una chica y empiezan a salir) pero resuena con mayor fuerza en el interior: Rodolfo se lanza hacia adentro, a sus ideas y su modo de pensar, y a la revisión de su dura historia familiar y lo que eso ha generado en él.<br /><br />Lo que resulta interesante es que este proceso lo ayudará a descubrir quién es él realmente y cómo es él, con una pista importante: no siempre somos aquello que estamos acostumbrados a ser. El trabajo consciente que hace Rodolfo de no detenerse, de no paralizarse frente al dolor y la tristeza que encuentra en el camino, lo abre a encontrarse con él mismo, con quien realmente es.</span></span></p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">La aventura de los obstáculos</span></span></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Pero el camino de la aventura no está reservado sólo para los adolescentes al borde de la adultez. En la infancia, la vida es puro terreno desconocido, listo para explorar y, en el medio, descubrirse también a uno mismo. Los relatos con héroes infantiles suelen poner el foco con mucha más claridad sobre la superación de obstáculos externos para luego revisar el crecimiento del personaje. Así, estas historias se sostienen en gran medida en la exploración del mundo, en el reconocimiento de su funcionamiento, de sus rasgos, y en las experiencias de vinculación con los demás (la familia, los amigos y los desconocidos).<br /><br /><img data-file-id="5564318" height="199" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/a3090649-825a-4ddb-b5a4-ab429cf5028b.png" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 199px; margin: 0px; outline: none; width: 130px;" width="130" />Un maravilloso ejemplo de esto es <em>Te veo en la luna</em>, de Verónica Sukaczer. En esta historia, Martín es un niño que vive en el campo, en la provincia de Córdoba, y está por terminar la primaria. Su voz nos presenta la mirada que tiene sobre el mundo: admira a su hermano, Juan, que se fue a la universidad, y gracias a él conoce sobre el espacio y los proyectos de llevar al hombre a la luna. Pronto será 1969 y las circunstancias del país y, en particular, de su provincia, van a marcar un nuevo rumbo en su vida.<br /><br />Así, la aventura de Martín consiste en dejar el campo para ir en búsqueda de su hermano, que está en la capital y que no regresa. Martín está convencido de que Juan se fue a la luna, porque ese siempre fue el proyecto, el sueño, el destino de su hermano, y allí tratará de ir a buscarlo.<br /><br />Con la mirada puesta en la superación de los obstáculos que debe atravesar Martín para acercarse a su hermano, la historia presenta una revisión de la historia de Martín y Juan, de lo que el hermano menor siempre vio del mayor y, sobre todo, el duro proceso de entender la realidad y sus tragedias que todos, tarde o temprano, atravesamos en la vida.<br /><br />Más grandes o más pequeños, épicos o cotidianos, internacionales o locales, los héroes y las heroínas son importantes dentro de la literatura infantil y juvenil por su alcance: en el recorrido de sus aventuras radica la posibilidad de su crecimiento, de los intentos, los errores y del descubrimiento del mundo y de sí mismo, y todo eso, sobre todo sí está bien escrito, engancha y conmueve profundamente a los lectores.</span></span></p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #4c4c4c; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">En esta edición mencioné:</span></span></div><ul><li style="text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 12px;">Campbell, Joseph, <em>El héroe de las mil caras</em>. FCE, 2020.</span></span></li></ul></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #7a96b1; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div><strong><span style="font-size: 16px;">Para seguir leyendo</span></strong><br /> </div><div style="text-align: justify;"><div>Una novela llena de adolescencia, diversión y aventura es <strong><em>El equipo de los sueños</em></strong>, de Sergio Olguín (publicado por Norma). El periplo de Ariel, su protagonista, comienza como tantos otros: se enamora de Patricia y quiere demostrarle que él puede con todo. Así, se lanzará al interior de Villa Fiorito con sus amigos para recuperar una pelota que Maradona le regaló al papá de Patricia hace tiempo y que ahora les robaron.<img data-file-id="5564346" height="182" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/69808158-23fa-4a8e-ba0b-1addc8c30da4.png" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 182px; margin: 0px; outline: none; width: 120px;" width="120" /><br /> </div><hr /><div><em>—Una vez —me dijo Patricia— vino un tano le ofreció cien mil dólares si se la vendía. Pero mi papá no quiso. Él dice que las ilusiones no se venden. Que a los sueños hay que guardarlos para que crezcan y se cumplan. Y yo le creo.</em></div><hr /><div><br />A Ariel este camino lo llevará a descubrir a otra gente, otras amistades y otra forma de vivir (y de sobrevivir). Repleta de escenas de acción y de diálogos llenos de humor, pero también del encuentro con lo que significa vivir en la villa, esta historia es puro disfrute y también reflexión.</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><strong>Novedades</strong></span><br /><img data-file-id="5564354" height="191" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/6969e0b2-264d-43d6-a0ca-faad4eef125b.png" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); height: 191px; margin: 0px; outline: none; width: 300px;" width="300" /></div><div><strong><em>Formas diferentes de hacer las mismas cosas</em></strong>, Nicolás Schuff y Mariana Ruiz Johnson. Tres Tigres Tristes, 2020<br /> <br />Un libro que enumera las diferentes formas en que se puede hacer una misma cosa. Así, algo como tomar helado, pintar, viajar a la luna, enojarse, cantar o aburrirse encuentran infinitas posibilidades en las ilustraciones de Mariana Ruiz Johnson, que toman el texto de Nicolás Schuff y marcan el tono: todo es posible, un pulpo puede ayudar a una sirena a peinarse y una tortuga puede escuchar música de un tocadiscos y sólo disfrutar.<br /><br />Es un libro para leer en cualquier sentido y disfrutar de sus caminos abiertos y, sobre todo, para imaginar: cada cosa, en sus infinitos modos posibles de hacerse, son una historia esperando a ser contada (o ilustrada o cantada). Es un libro que, muy amable y sencillamente, anima a pensar y crear.</div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-23639440717371705892021-02-11T16:06:00.001-03:002021-02-11T16:06:25.009-03:00LIJ de verano: Inquietud e inestabilidad<p></p><div style="text-align: justify;">La tercera entrega del newsletter nos acercó a un tema que llevo investigando hace años: ¿qué sucede con esos libros, con esas historias que no buscan asustar pero que inquietan, incomodan? Los "libros perturbadores" son una categoría posible, cercana a la literatura de terror o de horror pero diferente, y en esta entrega nos dedicamos a hablar de ellos, de sus rasgos y de su presencia en la LIJ.</div><br />En este post, encontrarán la entrega completa. Y, por supuesto, si quieren suscribirse al newsletter, puede hacerlo <a href="https://blogspot.us7.list-manage.com/subscribe?u=f240f72bc6f478eb8f89f3db7&id=fe29968e1f" target="_blank">por acá</a>.<p></p><span><a name='more'></a></span><p><br /></p><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="templateContainer" style="background-color: #fafafa; border-collapse: collapse; border: 0px; color: black; max-width: 600px !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td id="templateHeader" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 0px; border-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #85a0b9; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: white; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;">¿Qué pasa con los libros para chicos, chicas y adolescentes que no generan miedo pero <strong>incomodan, inquietan</strong>? Esos libros que no tienen un efecto terrorífico, es decir, que no asustan pero que sí descolocan, erizan la piel, y desestabilizan. ¿Pertenecen a los géneros del terror o del horror? No exactamente. En esta entrega vamos a hablar y pensar un poco sobre una nueva posibilidad: los <strong>“libros perturbadores”</strong>.</div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td id="templateBody" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 2px solid rgb(234, 234, 234); border-top: 0px; padding-bottom: 9px; padding-top: 0px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><h1 style="font-size: 26px; line-height: 32.5px; margin: 0px; padding: 0px;"><strong><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">¿Libros perturbadores?</span></span></strong></h1><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">Quien nos puede ayudar a pensar más sobre esta idea es Fanuel Hanán Díaz, que dice que los “libros perturbadores” <em><span style="background-color: antiquewhite;">producen una sensación de inestabilidad en la mente del lector</span></em>. A diferencia de los géneros del terror y del horror donde, de formas diferentes, se busca el efecto del miedo, existe la posibilidad de que estos “libros perturbadores” lo que busquen sea, justamente, el efecto de la perturbación, de la inquietud o incomodidad emocional. <br /><br />Hanán Díaz señala algunos modos en lo que esto puede suceder, como las indagaciones en los aspectos que para él conforman “la sombra colectiva” (el deseo de la muerte, el odio, el suicidio, el abandono, los miedos, etcétera) o la construcción de inestabilidad dentro de las historias (como la creación de mundo paralelos, la deconstrucción de las coordenadas del tiempo y espacio en la historia, o la revelación de alguna verdad secreta y oculta) y de finales abiertos que anulan las posibilidades de escape del protagonista.<br /><br />Y esto no es todo: a esto se le suele sumar uno de los rasgos que propone Freud sobre "lo siniestro": la experiencia de que algo familiar y conocido reaparece o se revela de forma extrañada y ajena. Nada desestabiliza más que eso.<br /><br />Inquietud, desconcierto y la pérdida de certezas y de confianza en lo familiar y conocido son algunas de las experiencias que pueden rastrearse en estos libros.<br /><br />¿Cómo podemos encontrar esto en la LIJ, entonces? </span></span><br /><br /><strong><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Los mundos de Neil Gaiman</span></strong><br /><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Una primera parada en este camino inquietante son las historias de Neil Gaiman, en particular, <em>Coraline</em> y <em>Los lobos en la pared</em> (un libro-álbum ilustrado por Dave McKean, gran colaborador en la construcción de la inquietud). <br /><img data-file-id="5504878" height="185" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/7be44d5d-c9c5-4063-bcc4-59578ff94739.jpeg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 185px; margin: 0px; outline: none; width: 120px;" width="120" /><br />En ambas historias se nos presentan protagonistas niñas que descubren que en el interior de sus hogares hay algo extraño, ajeno: Coraline descubre un mundo paralelo, copia casi idéntica del suyo, pero carente de lógica racional, mientras que Lucy descubre que en el interior de las paredes de su casa viven lobos (sí, vivitos y coleando). De este modo, el hogar, espacio seguro y familiar, más para estas niñas, se revela de pronto como potencial peligro, como una invasión a lo conocido. Se rompe ese anclaje al hogar y las niñas tendrán que descifrar cómo lograr recuperar algo de esa experiencia de hogar que han perdido. Así, con la revelación del mundo paralelo en <em>Coraline</em> y de la vida latente y oculta de los lobos en <em>Los lobos de la pared</em>, se revela que la estructura de los escenarios en estas historias es inestable y eso desestabiliza la vida de los personajes.<br /><br />Nadie más que ellas son conscientes de estos descubrimientos y la soledad es parte de los ingredientes incómodos: todo depende de ellas. <br /><img data-file-id="5504890" height="153" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/cf727a97-a87b-4259-8c73-ff1b3f665050.jpeg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: left; height: 153px; margin: 0px; outline: none; width: 150px;" width="150" /><br />En el mundo paralelo de <em>Coraline</em>, además, los nuevos personajes en vez de ojos tienen botones (y esto nos recuerda a Freud y a su lectura de “El hombre de arena”, de E.T.A. Hoffman: en esta historia donde una leyenda presenta a un hombre que arroja arena en los ojos de los niños que no quieren dormir, Freud encontró una pista para elaborar la idea de "lo siniestro": la inquietante extrañeza que genera el temor a perder los ojos y la experiencia de lo reprimido que sale a la luz). En las ilustraciones que hace Dave McKean para <em>Los lobos de la pared</em>, los personajes también tienen ojos opacos, inexpresivos. El acceso a estos personajes y sus emociones se vuelve imposible, ¿qué sienten? ¿Qué quieren? Nada es más incómodo que un personaje cuyos ojos nos imposibilitan verlo, conocerlo, y verlo vivo (otro de los elementos que detecta Freud: los muñecos y los autómatas, aquellos que parecen seres humanos vivos pero no lo son, son motivo de ominosa inquietud, siempre).<br /><br />En ambas historias, la lectura no produce un miedo inmediato: no hay monstruos ni horrores que espanten, ni siquiera los lobos que rondan la casa de Lucy se presentan así por completo. Por el contrario, las historias construyen una picazón incómoda, una suerte de ansiedad por “lo que puede llegar a suceder pero aún no llega”, una inquietud por la soledad de las protagonistas y el vacío que queda en las experiencias de sus hogares.<br /><br />La experiencia es incómoda y novedosa, distinta al miedo e incluso a la tensión del suspenso, y puede encontrarse también en algunos libros de la LIJ argentina.</span></span></p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><br /><strong><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 16px;">Hormigas y persecuciones</span></span></strong></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Algo similar sucede en <em>El hormiguero</em>, de Sergio Aguirre, una novela que narra la historia de Omar, un niño que se va al campo a pasar sus vacaciones en la casa de su tía. Allí, pronto Omar comienza a sospechar de las hormigas que ve en la casa y teme por su tía. <br /><img data-file-id="5504938" height="258" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/_compresseds/83d53f2a-0b44-4bc6-a6b8-f9df42be982f.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 258px; margin: 0px; outline: none; width: 150px;" width="150" /><br />Parece, entonces, que la historia comienza en un plano más parecido al horror convencional: hay un posible monstruo, las hormigas. Pero, de a poco, la historia se va tornando inquietante, perturbadora: Omar comienza a experimentar el deseo de matar a las hormigas, una fuerte pulsión (un elemento propio de la "sombra colectiva": el anhelo de matar), y se siente observado, por ellas, por el gallo, por el perro de su tía.<br /><br />Las hormigas se van transformando lentamente en una bestia sin forma, sin límite, que acecha y acosa: <em><span style="background-color: antiquewhite;">[…] al ver de nuevo a la tía, el lunar ya no estaba. Los lunares no se mueven. ¿Y si eso no era un lunar? Recordó a las hormigas exploradoras. Las que andan solas, […] encargadas de buscar lo que pueda servir de alimento para el hormiguero y dar el aviso</span></em>. Así lo vive Omar y esa persecución constante transforma el espacio del hogar y del bosque en un campo minado, porque de pronto ya ningún lugar es seguro, su tía corre riesgo y él es el único que puede ayudarla y matar a las hormigas.<br /><br />La novela, con mucha sutileza, ofrece algunas pistas propias de los “libros perturbadores” que preparan el terreno para un final impactante, bien propio de “lo siniestro” freudiano, que no voy a <em>spoilear</em> (¡pero que invito a leer, porque vale la pena!), de revelación brutal de lo extraño y ajeno dentro de lo familiar y conocido.<br /><br />Así, parece ser posible pensar en estos “libros perturbadores” como una categoría con características propias que, si bien está emparentada con los géneros de horror y terror, logra hallar un funcionamiento propio porque tiene su foco en la incertidumbre (y no en el miedo) como efecto de lectura. Y que, además, estos libros existen en la LIJ y también en la argentina.<br /><br />El camino, entonces, queda abierto para seguir pensando sobre esto y buscando otras lecturas que se acerquen a esta posible categoría.</span></span><br /> </p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #4c4c4c; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">En esta edición mencioné:</span></span></div><ul><li style="text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Hanán Díaz, F. (2008). “Libros perturbadores para niños: una categoría a la sombra”. En Allori, Susana (dir.). Conferencia Seminario Internacional de Promoción de la Lectura <em>Placer de Leer: Encuentros con la Literatura</em>. Seminario llevado a cabo en Fundación C&A – CEDILIJ, Buenos Aires: Argentina.</span></span></li><li style="text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Aguirre, Sergio (2018). <em>El hormiguero</em>. Buenos Aires: Norma.</span></span></li></ul></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #7a96b1; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div><strong><span style="font-size: 16px;">Para seguir leyendo</span></strong><br /> </div><div style="text-align: justify;"><div><img data-file-id="5504998" height="257" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/_compresseds/d2477d6a-0f14-4034-9173-56e5ecfc1da4.jpg" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 257px; margin: 0px; outline: none; width: 150px;" width="150" />Si queremos leer otra historia inquietante, que comparte alguno de estos rasgos, recomiendo otra novela de Sergio Aguirre: <strong><em>La señora Pinkerton ha desaparecido</em></strong> (Norma, 2018). Esta obra narra la historia de Edmund, que una tarde visita a su madre y se encuentra con que ella no deja de decir que su vecina es una bruja, que la ha hechizado y que teme desaparecer.<br /> </div><hr /><div><em>La señora Pinkerton dio unos pasos y se hundió en su sillón, como si de pronto se le hubieran agotado las fuerzas. Cerró los ojos, y volvió a abrirlos, antes de decir:</em><br /><em>—Yo sé quién es. Y sé lo que hizo.<br />Entonces Edmund, por primera vez, vio el miedo en los ojos de su madre.</em></div><hr /><div><br />Parecería que el relato está ya anunciado, pero en el desarrollo de la trama nos encontraremos con otro relato, plegado, por debajo, sobre la inminencia de un desastre y, nuevamente, la preparación para un final impactante y muy inquietante (un rasgo muy característico de las historias de Aguirre –y de los relatos perturbadores).</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><strong>Novedades</strong></span><br /> </div><div><strong><em>El conejo, la reina, la niña y los verdes imberbes</em></strong>, Silvina Rocha y O'Kif. Editorial Dinamita, 2020.<br /> <strong><em><img data-file-id="5505054" height="266" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/ac41dcd0-5296-4933-a2d9-ef11604026d2.png" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 266px; margin: 0px; outline: none; width: 200px;" width="200" /></em></strong><br />Esta novela narra la historia de un conejo astuto que debe salvar su vida, de una reina aburrida y caprichosa (como toda reina), que le ha robado el nombre a la niña. Y cuenta la historia de esta niña sin nombre, que quiere recuperarlo a toda costa, pero que es perseguida por los verdes imberbes, que siguen ciegamente las órdenes de la reina. <br /><br />Es una historia que se inspira en <em>Alicia en el país de las maravillas</em> y la homenajea: los personajes (que no son los mismos pero nos recuerdan a ellos), la enorme presencia de los juegos y también de los acertijos, la comunicación entorpecida entre los personajes y la falta de lógica son todos elementos presentes.<br /><br />Pero, al mismo tiempo, es una novela que ofrece su propia historia, que conversa con <em>Alicia en el país de las maravillas</em> pero para proponer un nuevo camino: uno centrada en el egoísmo de la reina, que roba nombres, sonrisas y memorias, y la profunda necesidad de recordar, de recuperar el nombre, lo robado (y, en el medio, de sobrevivir, como bien muestra el conejo). Los lectores adultos encontrarán en esta historia (que termina con la letra de "Canción de Alicia en el país") una nueva mirada sobre la experiencia de la historia argentina, sobre el poder de la memoria y la necesidad de sobrevivir y vivir.</div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-65597217317241010382021-01-30T12:40:00.000-03:002021-01-30T12:40:09.845-03:00LIJ de verano: Magia sin orden<p>La segunda entrega del newsletter acerca a la magia en la LIJ, pero a la magia que no tiene reglas, que no sigue un orden ni una lógica. ¿Qué pasa cuando sucede eso? ¿Cuando no hay colegios de magia ni ministerios que regulen todo? Lo podemos imaginar: pura diversión.</p><p>Si quieren leer la segunda entrega, continúen leyendo (y si quieren suscribirse al newsletter, <a href="https://blogspot.us7.list-manage.com/subscribe?u=f240f72bc6f478eb8f89f3db7&id=fe29968e1f" target="_blank">por acá</a>):</p><span><a name='more'></a></span><p><br /></p><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="templateContainer" style="background-color: #fafafa; border-collapse: collapse; border: 0px; color: black; max-width: 600px !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td id="templateHeader" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 0px; border-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #85a0b9; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: white; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><strong>Magia y más magia</strong>, la literatura para niños, niñas y adolescentes está llena de historias con brujas, hechiceros, maldiciones y conjuros, escuelas mágicas y libros fantásticos. Son historias muy populares, más aún desde la aparición de <em>Harry Potter</em>, por supuesto, y en muchas de estas historias la magia se presenta como un sistema, un conjunto de reglas y pautas: hay colegios de magia, leyes, castigos para quienes no cumplen, tareas pensadas según las aptitudes mágicas de cada personajes, etcétera. Nada queda librado al azar y, en estas historias, los personajes comprenden que deben conocer las reglas inherentes a la magia para funcionar en ella.<br /><br />Pero, ¿qué sucede cuando <strong>la magia no tiene reglas</strong>? ¿Qué pasa en las historias donde no hay un orden para la magia? Los libros de Diana Wynne Jones (autora de, por ejemplo, <em>Fire and Hemlock</em> y <em>El castillo ambulante</em>, quizás más conocida gracias a Hayao Miyazaki y su bella versión del 2004 para el cine) dan una posible respuesta a esto, porque en ellos la magia es pura libertad que vale la pena mirar.</div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td id="templateBody" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 2px solid rgb(234, 234, 234); border-top: 0px; padding-bottom: 9px; padding-top: 0px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><h1 style="font-size: 26px; line-height: 32.5px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Magia sin orden</span></span></h1><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">A Diana Wynne Jones las reglas nunca le gustaron demasiado:<br /><br /><em><span style="background-color: antiquewhite;">Parece que hay algo en la raza humana que la hace desear Reglas. O quizás es una rareza del cerebro humano, que se asusta si se le permite demasiado ejercicio. De todas formas, pareciera que a las personas les da agorafobia si no están los límites apiñados sobre ellas. No saben dónde están a menos que puedan señalar la Regla referida a lo que están haciendo.</span></em><br /> <br />Esta necesidad de reglas en el mundo de la literatura fantástica y maravillosa es paradójica, ¿verdad? Porque encierra la magia en una dimensión mesurable y aprehensible, lógica y predecible, que nosotros, humanos, podemos comprender, entender y manejar. Pero la magia, justamente, es todo lo contrario: un arte desconocido, oculto, que funciona generando resultados contrarios a los que indican las leyes naturales. Son esas ganas de controlarlo todo que tenemos los humanos que llega hasta los mundos de la literatura.<br /> <br />Pero los libros de Diana Wynne Jones se animan y juegan con la posibilidad de una ausencia absoluta de reglas, con la presencia de una magia libre y salvaje. Podemos mirar esto en dos novelas suyas en particular: en <em>Fire and Hemlock</em>, su novela más famosa, y en la saga <em>El castillo ambulante</em> (que, repito, tiene una versión para cine del 2004, dirigida por Hayao Miyazaki), la magia se presenta desordenada, sin sistemas ni jerarquías, con límites flexibles sobre quién tiene y quién no tiene aptitudes mágicas. Se presenta una magia que existe como una dimensión más de la realidad, caprichosa y sin reglas que los personajes puedan descubrir.</span></span><br /> </p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">¿Magia o realidad?</span></span></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">En <em>Fire and Hemlock</em> se narra la historia de Polly, una joven que de pronto descubre que bajo sus memorias de la infancia existe oculto otro conjunto de recuerdos inusuales, sobre sus aventuras fantásticas con Tom, un hombre que tampoco recuerda que hubiese sido parte de su vida. Se revelan así varios niveles: las memorias normales de Polly, por debajo, las memorias sobre Tom y sus salidas con él y, más debajo aún, la concreción extraña e inexplicable de las historias que ellos inventaban juntos.</span></span></p><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><img data-file-id="5436414" height="199" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/00b6dfa7-f089-46f0-8e4d-acad54cb4114.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 199px; margin: 0px; outline: none; width: 130px;" width="130" />Ya el punto de partida de la historia automáticamente abre preguntas: Polly, entonces, ¿es una bruja? ¿Sabe hacer magia? ¿Es una joven común que se cruzó con el mundo má</span><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">gico, que sufrió una maldición? Pero no parece haber una respuesta clara. Lo mágico se filtra en l</span><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">as percepciones de Polly y, así, la línea que separa lo sobrenatural de lo ordinario se desdibuja no solo en lo que va sucediendo sino también en la propia percepción de la protagonista.</span></span><br /><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><span style="font-size: 13px;">Hay momentos en los que las historias que inventa Polly se hacen realidad pero luego reciben explicaciones racionales, hay otros en los que ella puede viajar a una ciudad idéntica a una que imaginó, ¿todo esto que ocurre es magia o sólo coincidencia?<br /><br />La magia avanza, retrocede, se oculta y se vuelve a revelar en la vida de Polly a lo largo de toda esta historia pero ella en ningún momento cuestiona esa presencia o pide explicaciones racionales que le permitan comprender los eventos sobrenaturales que están ocurriendo en su vida.<br />Con mucha astucia, Diana Wynne Jones dibuja magia que salta y esquiva cualquier atisbo de reglas, que es independiente y desconocida, como una fuerza viva que se entrelaza con los personajes.</span><br /> </span></p><h2 class="null" style="font-size: 22px; line-height: 27.5px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Palabras que dan vida</span></span></h2><p style="line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Esto vuelve a ocurrir en <em>El castillo ambulante</em>, el primer libro de la saga homónima. Acá, la historia ya comienza dentro de un universo regido por la magia, pero Jones igual encuentra la forma de ocultarnos su funcionamiento y de borrar nuevamente cualquier regla que pueda asomarse.<br />Sophie, la joven protagonista, es víctima de una maldición que la hace verse como una anciana. Cuando el hechicero Howl trata de liberarla y no tiene éxito, le dice: <span style="background-color: antiquewhite;">“’Llegué a la conclusión de que te gusta estar disfrazada’. ‘¡Disfrazada!’, gritó Sophie. Howl se rió. ‘Debe ser, dado que te lo haces a ti misma’”</span>.<br /><br /><img data-file-id="5436422" height="185" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/3b9b48bd-c06c-4a1a-83b2-650771066339.jpg" style="border: 15px solid rgb(255, 255, 255); float: right; height: 185px; margin: 0px; outline: none; width: 130px;" width="130" />¿Quién ejerce la magia, entonces? ¿La bruja que hizo la maldición o Sophie misma? Parece que preguntarse quién es capaz de controlar la magia y quién no dejan de ser preguntas útiles: la magia alcanza y funciona en todos.<br />Así, Sophie empieza a usar de forma intuitiva la magia, que a veces funciona y a veces no, a través de sus palabras y de la posibilidad de darle vida a las cosas con ellas. La magia acompaña el crecimiento de Sophie y su vínculo con Howl pero en ningún momento se vuelve el centro ni algo que controle sus vidas. La magia está, es parte del mundo y de sus historias, pero no es un fin en sí mismo ni tampoco un elemento para aprender a usar o controlar. Está y a veces funciona y a veces no.<br /> <br />La magia, entonces, en las novelas de Jones, se presenta como una entidad tan independiente como los personajes de sus historias, libre para existir, obrar y manifestarse (o no) en cualquier personaje y sobre cualquier forma de vida. Esto les regala mucha libertad a sus personajes porque no hay límites o reglas que pauten sus comportamientos o la forma en que deben actuar en un mundo lleno de magia. Así ellos se ven libres de desarrollarse y de obrar según sus intuiciones y creencias, sin camino mágico pautado previamente y sin circunstancias mágicas que los aten. Están acompañados por una magia que devela el camino a medida que ellos mismos lo transitan y que no cierra posibilidades; por el contrario, esta magia sin pautas colabora con el descubrimiento de los verdaderos rasgos de cada uno de los personajes, como bien se puede observar en Polly y Sophie, quienes llegan al final de sus historias con otra seguridad y un nuevo conocimiento de ellas mismas.<br /><br />En las novelas de Jones, la magia es misteriosa, está oculta y es imposible de preverse o calcularse; es tan aleatoria, finalmente, como el comportamiento y las emociones de Polly, Tom, Sophie y Howl.</span></span><br /> </p></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #4c4c4c; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">En esta edición mencioné:</span></span></div><ul><li style="text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Jones, Diana Wynne, <em>Howl’s Moving Castle</em>. Greenwillow Books, 2012.</span></span></li><li style="text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Jones, Diana Wynne. <em>Reflections: On the magic of writing</em>. Greenwillow Books, 2012.</span></span></li></ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">(y todos los fragmentos citados son traducciones propias)</span></span></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; table-layout: fixed !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnDividerBlockOuter"><tr><td class="mcnDividerBlockInner" style="min-width: 100%; padding: 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnDividerContent" style="border-collapse: collapse; border-top: 6px dotted rgb(234, 234, 234); min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="text-size-adjust: 100%;"></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #7a96b1; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div><strong><span style="font-size: 16px;">Para seguir leyendo</span></strong><br /> </div><div style="text-align: justify;"><div><img data-file-id="5436426" height="174" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/7615b814-c451-4fc5-844f-caba9651e523.jpg" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 174px; margin: 0px; outline: none; width: 110px;" width="110" />Si la magia libre nos da ganas de seguir leyendo, hay un libro para niños y niñas que nos puede dar otra oportunidad: <strong><em>Alina, maga del mandarino</em></strong> (de Laura Escudero, con ilustraciones hermosas de Viviana Bilotti. Ediciones SM, 2016) es la historia de una niña aburrida de ser ella misma, que tiene muchas ganas de experimentar y transformarse. ¿Hay hechizos para esto? ¿Hay un único modo? Alina se lanza a investigar y observar en su propio patio, el lugar “donde empieza toda la magia”.</div><hr /><div><em>Hormigas que pasan, mosquitos que zumban, geranios de pétalos rojos. En el medio, el mandarino es mago de todos los magos aunque no tiene varita ni capa. Es una mago con lugar para los pájaros, y en primavera le aparecen flores diminutas y perfumadas en las puntas de los dedos. Su poder viene de lo que crece y cambia.</em></div><hr /><div><br />Así, se vuelve aprendiz de una magia que no sigue reglas ni sistemas: su fuerza está en la vida, en el cambio. Observando, Alina descubre que de una gota de lluvia puede nacer una libélula o que una taza puede ser un elefante. Magia libre que Alina descubre para dejarse transformar.</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><strong>Novedades</strong></span><br /> </div><div style="text-align: center;"><strong><em><img data-file-id="5436434" height="243" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/49f4f34e-3d1c-436e-9a23-69afb300915d.jpg" style="border: 15px solid rgb(122, 150, 177); float: right; height: 243px; margin: 0px; outline: none; width: 170px;" width="170" /></em></strong></div><div><strong><em>Esa cuchara</em></strong>, Sandra Siemens y Bea Lozano. Editorial Limonero, 2020<br /> <br />Un libro-álbum que cuenta la historia de una niña que tiene ganas de usar una cuchara y su familia no la deja. ¿Por qué? ¿Qué hace esa cuchara durmiendo en el cajón de los cubiertos? La niña descubrirá la historia de esa cuchara, la historia de su propia familia y, desde su voz llena de ganas de jugar, la contará.<br />Así, desde esta voz infantil y con ilustraciones claras, que desbordan las páginas de colores suaves y pasteles (casi como si el tiempo hubiese acariciado cada trazo, como una fotografía que de a poco pierde saturación), la historia entrelaza presente y pasado alrededor de esta niña y la cuchara para narrar con delicadeza un relato sobre una familia y su historia de inmigración. </div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-74490534858192444112021-01-20T20:10:00.003-03:002021-01-20T20:10:46.768-03:00LIJ de verano: primera entrega<p> El newsletter de la temporada ya arrancó (y pueden suscribirse <a href="https://blogspot.us7.list-manage.com/subscribe?u=f240f72bc6f478eb8f89f3db7&id=fe29968e1f">por acá</a> para recibir el viernes que viene la próxima entrega, claro): hablamos sobre LIJ, qué es (y qué no es, y cuánto que no sabemos), sobre magia sin reglas ni orden, y sobre varios, varios libros. Por si se perdieron las primeras entregas, hoy les acerco la entrega inaugural, la que nos lanzó a este camino.</p><span><a name='more'></a></span><p><br /></p><p>Si les gusta y quieren sumarse, no dejen de suscribirse, ¡vendrán más!</p><h1 style="text-align: left;">"LIJ de verano" (#1)</h1><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="templateContainer" style="background-color: #fafafa; border-collapse: collapse; border: 0px; color: black; max-width: 600px !important; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td id="templateHeader" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 0px; border-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnBoxedTextBlockOuter"><tr><td class="mcnBoxedTextBlockInner" style="text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnBoxedTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td style="padding: 9px 18px; text-size-adjust: 100%;"><table border="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="background-color: #85a0b9; border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="color: white; font-family: Helvetica; font-size: 14px; line-height: 21px; padding: 18px; text-align: center; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><div style="text-align: justify;"><strong>¡Bienvenidos, bienvenidas!</strong> Esta es la primera entrega del <em>newsletter</em> “LIJ de verano”, un proyecto que me animo a encarar desde <em>Obras citadas</em>, un blog/espacio dedicado a la literatura infantil y juvenil que anda presente desde hace casi diez años.</div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td id="templateBody" style="background: none center center / cover no-repeat rgb(255, 255, 255); border-bottom: 2px solid rgb(234, 234, 234); border-top: 0px; padding-bottom: 9px; padding-top: 0px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextBlock" style="border-collapse: collapse; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody class="mcnTextBlockOuter"><tr><td class="mcnTextBlockInner" style="padding-top: 9px; text-size-adjust: 100%;" valign="top"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="mcnTextContentContainer" style="border-collapse: collapse; max-width: 100%; min-width: 100%; text-size-adjust: 100%; width: 100%px;"><tbody><tr><td class="mcnTextContent" style="line-height: 24px; padding: 0px 18px 9px; text-size-adjust: 100%; word-break: break-word;" valign="top"><h1 style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 26px; line-height: 32.5px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">¿Por qué un <em>newsletter</em> sobre literatura infantil y juvenil (LIJ)?</span></span></h1><p style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Porque sí, porque es posible, porque el mundo de la LIJ vive en pleno desarrollo y crecimiento y esta es tan buena oportunidad como cualquier otra para conversar sobre ella entre quienes tengan ganas, se animen, quieran enterarse un poco más sobre estas lecturas, sus autores y aventuras.</span></span><br /><br /><strong><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">¿De qué hablamos cuando hablamos de LIJ?</span></strong><br /><br /><span style="font-size: 13px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">Quizás esta sea la pregunta del millón, para la que hay varias respuestas e infinitas conversaciones, diálogos y discusiones. Se trata de literatura, y esa puede ser toda la respuesta necesaria. Pero, en particular, en este <em>newsletter</em>, se conversará sobre libros, cuentos, novelas, poemarios que han sido publicados con un público infantil y/o juvenil en mente (al menos, en principio; puede suceder que en alguna ocasión ni siquiera eso ocurra, C.S. Lewis decía que un “libro para niños que sólo les gusta a ellos es un mal libro. Los buenos libros son buenos para todos”). Acá, LIJ será todo libro que recupere algo de esta experiencia que menciona Graciela Montes:<br /> <br /><em><span style="background-color: antiquewhite;">Jugar nos ayudaba a entender la vida, y también el arte nos ayuda a entender la vida. Pero no porque los cuentos “digan de otra manera” ciertos asuntos o expliquen con ejemplos lo que nos pasa sino por las consecuencias que trae habitarlos, aceptar el juego. Por esa manera de horadar que tiene la ficción. De levantar cosas tapadas. Mirar el otro lado. Fisurar lo que parece liso. Ofrecer grietas por donde colarse. Abonar las desmesuras. Explorar los territorios de frontera, entrar en los caracoles que esconden las personas, los vínculos, las ideas.</span></em><br /> <br />Historias que horadan y destapan, que desde lo que cuentan y cómo lo cuentan mueven lo que estaba rígido adentro de cada uno. Eso es la literatura infantil y juvenil y eso es lo que este verano nos promete.<br /> <br />Por eso, cada quince días, los días viernes, llegará una nueva entrega del <em>newsletter</em> con un tema sobre LIJ para pensar y, sobre todo, para revisar en diversos libros e historias. Además, y como ya se verá más abajo, siempre que se pueda estará acompañado por un apartado para seguir leyendo sobre el tema y un fragmento de “novedades”, que buscará acercar una mención a un libro reciente y local. Para abrir todos los caminos posibles y que luego se pueda seguir caminando por donde nos lleven nuestros intereses.<br /> <br />Desde ahora, gracias por leer, gracias por acompañar y por ser interlocutores de esta aventura literaria. Nos volveremos a encontrar en quince días :)</span></span></p><p style="color: #202020; line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-family: merriweather, georgia, times new roman, serif;"><span style="font-size: 13px;">____________________________________________</span></span></p><p style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px; line-height: 24px; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px; text-align: left;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;">En esta edición cité el siguiente libro:</span></span><span style="text-align: left;"></span></p><ul style="color: #202020; font-family: Helvetica; font-size: 16px;"><li style="text-size-adjust: 100%;"><span style="font-size: 12px;"><span style="font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif;"><em>La frontera indómita. En torno a la construcción y defensa del espacio poético</em>, de Graciela Montes. Fondo de Cultura Económica, 2017.</span></span></li></ul><div><span style="color: #202020; font-family: merriweather, georgia, "times new roman", serif; font-size: 13px; text-align: justify;">____________________________________________</span></div><div><div style="background-color: #7a96b1; color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: center;"><strong>Novedades</strong><br /><br /><img data-file-id="5394774" height="258" src="https://mcusercontent.com/f240f72bc6f478eb8f89f3db7/images/3bcf5299-5f19-460f-9d73-34b44f0a5996.jpeg" style="border: 0px; height: 258px; margin: 0px; outline: none; width: 195px;" width="195" /></div><div style="background-color: #7a96b1; color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;"><strong><em>Saltar soga en la noche</em></strong>, de Roberta Iannamico (autora) y Pablo Picyk (ilustrador), editorial Ralenti, 2019.<br /> </div><div style="background-color: #7a96b1; color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;">De acuerdo, técnicamente no es una novedad, porque ya tiene un año. Pero Ralenti es una editorial que es pura novedad por su reciente aparición y este libro de poesía me parece una bella puerta de entrada. Los poemas de Roberta Iannamico ofrecen personajes en situaciones que oscilan entre lo siniestro y lo desopilante, entre lo que asusta y lo que da risa, y van acompañados a la perfección por las ilustraciones de Pablo Picyk, que hacen hincapié en esta inquietud que nunca se resuelve en los poemas, al menos no del todo.</div><div style="background-color: #7a96b1; color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></div><div style="background-color: #7a96b1; color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;"><em style="text-align: start;"><span style="font-family: arial, "helvetica neue", helvetica, sans-serif;"><u>Saltar soga en la noche</u><br /><br />A Belinda Harriford le gustaba saltar a la soga de noche.<br />Sus padres le repetían:<br />"No saltes soga en la noche<br />esa no es hora de saltar",<br />pero ella saltaba y saltaba<br />toda la noche sin parar.<br />Y así fue que un monstruo, fantasma o algo así<br />tomó la forma de la sombra de Belinda Harriford.<br />Cuando Belinda saltaba<br />su sombra también lo hacía.<br />Cuando Belinda paraba<br />su sombra lo hacía también.<br />Cuando Belinda corría<br />la sombra la perseguía.</span></em></div><div style="background-color: #7a96b1; text-align: justify;"><div style="text-align: start;"><span style="color: #f2f2f2; font-family: arial, helvetica neue, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><i><br /></i></span></span></div><div style="text-align: start;"><span style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;">En algún punto (lejano y mucho menos crudo), es un libro que me recuerda a Edward Gorey y sus “pequeños macabros”. Vale la pena sumergirse en las historias de estos nuevos personajes y en el ritmo de los versos de Iannamico.</span></div><span style="color: #f2f2f2; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 14px;"> </span></span></div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><div style="background-color: #d5d1d1; color: #787878; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: justify;"><span style="font-size: 12px;"><em>“Tienes que escribir el libro que quiera ser escrito. Y si el libro va a ser muy difícil para los adultos, entonces escríbelo para los niños”</em></span></div><div style="background-color: #d5d1d1; color: #787878; font-family: Helvetica; font-size: 14px; text-align: right;"><span style="font-size: 12px;">Madeleine L’Engle</span></div>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-36433011364812271222020-12-29T12:00:00.002-03:002020-12-29T12:00:56.381-03:00LIJ de verano<div style="text-align: justify;">Hay ganas de empezar con entusiasmo y mucha lectura el año que se acerca, y el verano es un momento maravilloso para compartir lecturas, conversar sobre ellas y, por supuesto, seguir pensando sobre literatura para chicos, chicas y jóvenes. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Desde estas ganas surge un pequeño proyecto: el <i>newsletter</i> "LIJ de verano", un boletín pensado para compartir desde más cerca las lecturas interesantes, los temas que dan mucho para conversar sobre LIJ y, siempre que se pueda, algunas de las novedades más recientes y locales. Para que cada uno pueda trazar su propio camino lectora.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Si quieren suscribirse, pueden hacerlo <a href="http://eepurl.com/hml6dr" target="_blank">por acá</a> (no se necesita más que un correo electrónico). ¡Ya arrancamos el primero de enero!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Nos estaremos leyendo pronto, en sus casillas de correo. Hasta entonces, que el año termine con un poco más de alegría y el 2021 nos encuentre leyendo y juntos. ¡Saludos!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://eepurl.com/hml6dr" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="500" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimMzZy8TyVEmNl2Mg1RWDuJsoU3RowsNFITk4zEsJnDh7XgVIjEwl352ePNhvNNgdIvsmaArIqWt6rtPklTtiPwuj-xmVvSWUJY79evQt-gjAFi4I7iK7m4HLFLxg8N4GuPYQJshUQ2uNS/w400-h400/Logo+para+newsletter.png" width="400" /></a></div></div>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-44052151710351025502020-12-22T09:33:00.000-03:002020-12-22T09:33:16.332-03:00Lo mejor del 2020<div style="text-align: justify;">Este año nos regaló desafíos a todos: más grandes, más complejos, más dolorosos. En medio de tantas otras cosas, a mí me trajo uno muy complejo: la dificultad para leer. Imagino que habrá sido el encierro, el estar, constantemente, conmigo misma, que hizo difícil leer. Cuando los tiempos del afuera dejan de existir y todo es estar adentro, no es sencillo replegarse aún más para leer. ¿A alguien más le habrá sucedido esto? No pude dejar de preguntármelo todo el año.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">No obstante, como con todo, se hizo lo que se pudo. Leí, menos, pero leí. De los 65 libros que anualmente me propongo como objetivo, llegué a los 53 (con el 54 en camino). No es un mal número, pero nunca es sencillo observar la meta no alcanzada. Pero en todas esas lecturas, como siempre, hubo hallazgos que valieron la pena e hicieron que, de a ratos, me olvidara del año y sus sucesos. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Por eso, sin orden particular, estas son las mejores lecturas del año, más que recomendadas para regalar y regalarse, para leer en el verano y encarar con otro espíritu el futuro año:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;">1. <i>Como una novela</i>, de Daniel Pennac</span><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_zcI6Uw_B9w_OnE4XcQaoWZPYFQ7kHeHhQ1taXonVEq-6bY_ctqMWAfnrA-0OdOuej59NsYhKCVDQ5w_rbxT-VrCfP15ijRMf__FvmgpKOMGqPCRgo-QCuxTGslTGtaWh-dX0UezIQFKX/s548/como+una+novela.jpeg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="548" data-original-width="360" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_zcI6Uw_B9w_OnE4XcQaoWZPYFQ7kHeHhQ1taXonVEq-6bY_ctqMWAfnrA-0OdOuej59NsYhKCVDQ5w_rbxT-VrCfP15ijRMf__FvmgpKOMGqPCRgo-QCuxTGslTGtaWh-dX0UezIQFKX/w131-h200/como+una+novela.jpeg" width="131" /></a></div></div><div style="text-align: justify;">No sabía qué esperar de este libro tan conocido, tan mencionado y recomendado, porque a veces las expectativas son crueles y arruinan lecturas antes de que empiecen. Pero Pennac no se dejó aplastar por esas expectativas: su escritura brutalmente clara en esta serie de textos me volvió a poner de frente a mi vínculo con la literatura y a mi experiencia como profesora en cómo acerco lecturas a mis alumnos. Sagaz y filoso, Daniel Pennac se pregunta por qué leemos y recomendamos leer y en qué momento eso se nos va de las manos y matamos la pasión. Además, este libro me regaló una de las frases más bellas: <span style="text-align: left;"><i>“El tiempo para leer, al igual que el tiempo para amar, dilata el tiempo de vivir”</i>. Delicioso.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span><a name='more'></a></span><span style="text-align: left;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf3qG1mXj4kX8CfaSDDT-MBUryuxEat4wkPtye0uYMjAq94J1LDbW3PCDIVhd5X5nlVdCsQVxHzxlvlY234wmLmmwfSHycpSH8ZSrIXHq8kDw0T3YGPW3C3PrmbZw5QapbIVQdK-dqNAd0/s277/voces+en+el+parque.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="277" data-original-width="200" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf3qG1mXj4kX8CfaSDDT-MBUryuxEat4wkPtye0uYMjAq94J1LDbW3PCDIVhd5X5nlVdCsQVxHzxlvlY234wmLmmwfSHycpSH8ZSrIXHq8kDw0T3YGPW3C3PrmbZw5QapbIVQdK-dqNAd0/w144-h200/voces+en+el+parque.jpg" width="144" /></a></div><span style="color: #45818e;">2. <i>Voces en el parque</i>, de Anthony Browne</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Técnicamente esta fue una relectura, pero me gusta pensarla como una primera lectura porque, en esta ocasión, pude comprarme el libro. Tener la libertad de mirarlo y revisarlo en mis propios tiempos me regaló una nueva intimidad con esta historia magistral. </div><div style="text-align: justify;">Por si no lo conocen, este libro-álbum de Browne narra la historia de varios personajes que visitan un parque la misma tarde. Desde el relato de cada voz y sus peculiaridades (que se ven en las ilustraciones, en la elección de la tipografía y, por supuesto, en lo que eligen contar), se teje una historia única. Un eterno favorito que este año finalmente pude comprar.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;">3. <i>Cuando fuiste nube</i>, de María José Ferrada</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_ZrprTgfcJWiwAvJurky3nyU5Mw95e4ZJa4n6dCwKn3vgvmEZ_kdzce7JadmA4z6N8ft7lY8w4u-QMcKjKa6KRK5gUyoSBwdbtPxywd-m321uOBO9_9DSVp9yvOsEBACervhVRMj43-Dz/s977/cuando+fuiste+nube.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="977" data-original-width="739" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_ZrprTgfcJWiwAvJurky3nyU5Mw95e4ZJa4n6dCwKn3vgvmEZ_kdzce7JadmA4z6N8ft7lY8w4u-QMcKjKa6KRK5gUyoSBwdbtPxywd-m321uOBO9_9DSVp9yvOsEBACervhVRMj43-Dz/w151-h200/cuando+fuiste+nube.jpg" width="151" /></a></div>La poesía fue espacio de salvación, como siempre, pero este año quizás un poco más. Tuve la enorme suerte de cruzarme con las palabras de María José Ferrada y conocer su mundo gracias a un curso organizado por FILBA. Fue amor a primera lectura y, en cuanto el curso terminó, me lancé a ver qué libros escritos por ella se conseguían acá, en el país. Este fue uno de ellos.</div><div style="text-align: justify;">Como un susurro suave, estos poemas de María José son cálidos y calmos, un entretejido de imágenes y experiencias que giran en torno a una ausencia y que, en ningún momento, se hunden en ella. Bellos, vibrantes y delicados, me llevo las ganas de seguir leyéndola (y consiguiendo sus libros).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhey2bSMd1N_oz5nifsfHDn5YlFPacaNbg_zkMw0BhB0Yz6MnTpQ_d2xx2Co1dCU7SkuIqPHKB5km7ydpHZjSSsLguFxwSuBgLRD8X5-ereuV35LQ9IKV3DDwtITlocgEoiujvY8735Jl3q/s1494/el+rey+y+el+mar.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1262" data-original-width="1494" height="169" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhey2bSMd1N_oz5nifsfHDn5YlFPacaNbg_zkMw0BhB0Yz6MnTpQ_d2xx2Co1dCU7SkuIqPHKB5km7ydpHZjSSsLguFxwSuBgLRD8X5-ereuV35LQ9IKV3DDwtITlocgEoiujvY8735Jl3q/w200-h169/el+rey+y+el+mar.jpg" width="200" /></a></div>4. <i>El rey y el mar</i>, de Heinz Janisch</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;">A este libro-álbum también me llevó María José Ferrada porque fue una de las lecturas que recomendó en el taller que dio. Y, ¡menos mal! Porque es una joya maravillosa: cuenta la historia de un rey que quiere hacer valerse como rey frente al resto de las cosas que lo rodean. Pero, en sus comparaciones, lo que él y los lectores terminamos descubriendo es que no hay un único modo de medir las cosas y que ser rey es algo más subjetivo. ¿Qué puede hacer un rey frente a la fuerza del mar o a la resistencia de un perro a hacer caso? Con textos breves, que generan más impacto, e ilustraciones bellas y claras, este libro se transformó en uno de mis favoritos.<br /><br /><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS2P-J-1qX3_in_Ka8En5BKni_2baavXtDe94wXST6GlHM4tK4aeoPBBGs4dWvuavBtTUoIHmR5BMbESBThV7oebF_VuYGisRffNgdu_euOWwu5IahGpF_Zz7B48Fw0kNiE6J03veo7AAm/s279/biblio+bizarra.jpeg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="279" data-original-width="181" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS2P-J-1qX3_in_Ka8En5BKni_2baavXtDe94wXST6GlHM4tK4aeoPBBGs4dWvuavBtTUoIHmR5BMbESBThV7oebF_VuYGisRffNgdu_euOWwu5IahGpF_Zz7B48Fw0kNiE6J03veo7AAm/w130-h200/biblio+bizarra.jpeg" width="130" /></a></div><span style="color: #45818e;">5. <i>Biblioteca bizarra</i>, de Eduardo Halfon</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;">Hasta esta lectura llegué gracias a la recomendación del <a href="http://www.carbonolibros.com.ar/">Club Carbono</a>. Por supuesto, lo leí a destiempo del club y cuando pude, pero disfruté de cada página a mi ritmo. Creo que la mayor maravilla de este libro es la narración: Halfon tiene una escritura muy personal, muy atrapante y llevadera, que deja con la sensación de que cualquier cosa que cuente sería interesante de leer. Así, cada fragmento del libro genera la experiencia de estar con un familiar que es muy bueno contando anécdotas. Da placer sentarse a escuchar o, en este caso, leer, porque quien habla (o escribe) es un maestro de la narrativa. Me quedan ganas de seguir leyendo más cosas suyas.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZRw3YMpMDV-GztXNU7tXmZEIYaCbaIh9Owup5tAUKQN_09DazvUUlBpajOvVj0yMiy1Cm4bbFCroFMbU8FgM6QwDpNFTqXV3noYHIsLJ7hKT9FZRvWog_7a7EcX-Y3YaJgZl2Jr51FxCl/s260/ema+y+el+silencio.jpeg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="260" data-original-width="194" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZRw3YMpMDV-GztXNU7tXmZEIYaCbaIh9Owup5tAUKQN_09DazvUUlBpajOvVj0yMiy1Cm4bbFCroFMbU8FgM6QwDpNFTqXV3noYHIsLJ7hKT9FZRvWog_7a7EcX-Y3YaJgZl2Jr51FxCl/w149-h200/ema+y+el+silencio.jpeg" width="149" /></a></div><span style="color: #45818e;">6. <i>Ema y el silencio</i>, de Laura Escudero</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;">Poesía y poesía, cómo salva la vida la poesía. Tenía ganas de conseguir este libro hacía tiempo y el año me ofreció la oportunidad. Este poemario es un canto al silencio y a la magia de las cosas que se descubren en el silencio. Son poemas llenos de color y de suavidad, juguetones y tranquilos, acompañados por unas ilustraciones bellas y también juguetonas. Como dormir una siesta y ser despertado por el sol, o como nadar en el mismo sentido que las olas: estos poemas toman de la mano y acompañan en el camino del libro.</div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><b><span style="color: #134f5c;">Menciones especiales</span></b></div><div style="text-align: justify;">Estos son libros que no alcanzaron una puntuación perfecta pero que estuvieron muy cerca. Sobre todo son libros que me sorprendieron por su novedad o me impactaron por su escritura y, por eso, no quiero dejar de nombrarlos:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;"><i>Canción dulce</i>, Leïla Slimani</span></div><div style="text-align: justify;">Una novela claustrofóbica y sumamente perturbadora, que cuenta la historia de una niñera y su trabajo en la casa de una familia parisina, cuidando dos hermanitos. Sumida en una constante ambigüedad, la historia nos muestra el despliegue de su trabajo, el vínculo con la familia (y las tensiones familiares) y los horrorosos sucesos que van ocurriendo. Fue un baldazo de agua fría, una lectura tensa y atrapante a más no poder.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6UCytX60ppLH8tN551yU9TQzs9NQ-htLlVFCrDWZGGYzdLpGCN3HeGhytWLil-rBKjUcMAgUo2NvIHr4hTOn5fdBYBVGDF6fJoVdjttsSkBZKqudw72mhyphenhyphenKfdnB8sIZiDjxSpsRgybaAD/s282/libro+del+verano.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><img border="0" data-original-height="282" data-original-width="179" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6UCytX60ppLH8tN551yU9TQzs9NQ-htLlVFCrDWZGGYzdLpGCN3HeGhytWLil-rBKjUcMAgUo2NvIHr4hTOn5fdBYBVGDF6fJoVdjttsSkBZKqudw72mhyphenhyphenKfdnB8sIZiDjxSpsRgybaAD/w127-h200/libro+del+verano.jpeg" width="127" /></a></div><span style="color: #45818e;"><div style="text-align: justify;"><i>El libro del verano</i>, Tove Jansson</div></span></div><div><div style="text-align: justify;">Un libro tranquilo, casi etéreo, que narra el verano de una nieta curiosa y su abuela malhumorada en una isla en Finlandia (y este es el tercer gran protagonista: la ubicación). La trama es como una pincelada pero la imagen que se construye alrededor es tan fuerte, tan cautivante que la lectura se vuelve casi una amistad con estos personajes. Es, realmente, como estar de vacaciones con ellas y es una belleza.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #45818e;"><i>Mi año de descanso y relajación</i>, Ottessa Moshfegh</span></div><div style="text-align: justify;">Novela extraña y también claustrofóbica, cuenta la historia de una joven que parece tener todo para ser feliz y, sin embargo, decide que su vida será un calmante tras otro, con la esperanza de poder dormir el resto de su vida y no sentir nada. Es casi un estudio del personaje, de sus rasgos, miedos y deseos, y si bien sus decisiones desesperan, no deja de ser un personaje convocante y sumamente conmovedor, en algún punto. </div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><span style="color: #45818e;"><i><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRiGvRSCNCgjXkIfpMWEtKAWLzgRVBBKzixi5uxVMfqci_elWTdE3q7_NRhG1pCCh85QLNRFhH7xggy0yVlqeU2B_sgu2syKVg9keRtOQV3O1n4ojwjHhfiF4UqnGzOLcl6q5oM72VxTYK/s281/sorrentinos.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" data-original-height="281" data-original-width="179" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRiGvRSCNCgjXkIfpMWEtKAWLzgRVBBKzixi5uxVMfqci_elWTdE3q7_NRhG1pCCh85QLNRFhH7xggy0yVlqeU2B_sgu2syKVg9keRtOQV3O1n4ojwjHhfiF4UqnGzOLcl6q5oM72VxTYK/w127-h200/sorrentinos.jpeg" width="127" /></a></div><div style="text-align: justify;"><i><br /></i></div><div style="text-align: justify;"><i>Los sorrentinos</i>, Virginia Higa</div></i></span></div><div style="text-align: justify;">Una fiesta de las vacaciones argentinas, una oda a la experiencia de la costa atlántica. Esta novela es una delicia no sólo por su narración sobre la comida y las pastas (¡qué bello es leer sobre comida cuando está escrito con pasión y gusto verdadero!) sino también por el mosaico familiar que se narra, la historia y el entretejido de costumbre ítalo-argentinas que ancla en Mar del Plata. Una delicia por donde se la mire.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Hubo lectura y hubo clases, enseñanza y mucho aprendizaje. Y, por primera vez, el año cierra con algunos gérmenes de proyectos que quizás se cristalicen en el verano. Así que la vida continúa, con la esperanza de que el año próximo sea más amable y, sobre todo, que venga con más lecturas y hallazgos sorprendentes.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #134f5c;"><b>¡Muy felices fiestas!</b></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-38184989488661156952020-09-20T19:26:00.005-03:002020-09-20T19:26:46.036-03:00Y la rueda sigue girando<p style="text-align: justify;">Por suerte la vida que se detuvo en marzo sigue moviéndose, incluso aunque no parecía que iba a ser así (incluso aunque, en un momento, hasta me abracé a la cama para que nada se moviese y la pesadilla terminara pronto).</p><p style="text-align: justify;">En estos meses tuve la enorme suerte de ser entrevistada para una nota de Clarín por nada menos que la genia de Verónica Sukaczer. ¿El tema? Quiénes somos y qué pensamos quienes leemos literatura para chicos. La nota la pueden encontrar y leer haciendo click <a href="https://www.clarin.com/cultura/grandes--excusas--eligen-leer-libros-chicos_0_a0q4Fesot.html" target="_blank">acá</a> (hay unas recomendaciones deliciosas para leer en este tiempo).</p><p style="text-align: justify;">Además, tuve también la gran posibilidad de participar de una de las entregas del Club de Poemas y escribir sobre la poesía, su lugar en las redes sociales (especialmente la que vemos en <i>Instagram</i>) y su vínculo con la adolescencia. Eso lo pueden leer haciendo click <a href="https://us10.campaign-archive.com/?u=63cf3d7791b812a3e46d0d7d2&id=6735ff9bd5" target="_blank">acá</a>.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSzguwTinWB_lAgdD_jdCTR5x7K640oqAFA-wfGK3tTzUfTrHHp5jpffbYKxdLJPwxQqgj_HUYlhuhncSC7nzYXhi6Br7Y5ldu8-ObrSJCA3EPfvYARqoBS18XsvT6QemmYZg3Cp92CbUz/s389/club+de+poemas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="¡Suscríbanse!" border="0" data-original-height="94" data-original-width="389" height="77" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSzguwTinWB_lAgdD_jdCTR5x7K640oqAFA-wfGK3tTzUfTrHHp5jpffbYKxdLJPwxQqgj_HUYlhuhncSC7nzYXhi6Br7Y5ldu8-ObrSJCA3EPfvYARqoBS18XsvT6QemmYZg3Cp92CbUz/w320-h77/club+de+poemas.png" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">(¿No saben qué es el Club de Poemas? Es la magia de la poesía que llega a sus bandejas de entradas todos los martes, organizado por la maravillosa <a href="https://twitter.com/ktadoradevinos" target="_blank">Cata Reggiani</a>. Si quieren saber más y suscribirse, hagan click <a href="https://t.co/ESfn3RgD9v?amp=1" target="_blank">acá</a>).</div><p style="text-align: justify;">Quizás no tuve la posibilidad de leer tanto. La cuarentena nos agarró de donde pudo y a mí me puso algunas piedritas en la lectura. Ahí sigo, tratando de moverlas, buscando libros que me ayuden a sortearlas. Quizás pronto vuelva con alguna reseña, veremos si esa rueda gira.</p><p style="text-align: justify;">Y la búsqueda por la escritura continúa. En estos meses tuve la posibilidad de hacer un hermoso taller de poesía con María José Ferrada (de ese ya contaré un poquito más) gracias a la gente de FILBA y acabo de adquirir el seminario de narrativa de Maggie Stiefvater (¿Que quién es? Pues nada menos que la autora de la saga The Raven Cycle. Para mayor data, remito a la reseña que hice de la saga completa, hace ya mucho tiempo. La pueden encontrar haciendo click <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2015/06/sobre-raven-cycle.html" target="_blank">acá</a>). También participé de <a href="https://www.jaleovalencia.es/es/" target="_blank">JALEO</a>, unas jornadas anuales maravillosas, a las que siempre quise asistir y por motivos de distancia nunca pude. La pandemia, al menos, habilitó eso.</p><p style="text-align: justify;">Así que la rueda, descubro, siguió girando y así continuará. Por eso reactivo el blog, para que acá también todo se mueva y continúe siendo un espacio para compartir la literatura, las búsquedas, la vida.</p><p style="text-align: justify;">Como siempre, con o sin pandemia, nos seguiremos leyendo.</p>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-45340309807597413592020-02-06T11:50:00.000-03:002020-02-06T11:50:34.924-03:00Creatividad: leer mientras se escribe<div style="text-align: justify;">
El año arrancó entre libros, por supuesto. Novelas, cuentos, ficción y poesía. Pero también arrancó entre cuadernos, lapiceras y teclas de computadora: escribiendo. Es tiempo de escritura de una investigación para un posgrado pero, también, de escritura de ficción.</div>
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Eso nunca es sencillo. C.G. Drews, autor de dos novelas juveniles, disfruta tuitear sobre el arte de la escritura y, hace poco, escribió:</div>
<blockquote class="twitter-tweet">
<div dir="ltr" lang="en">
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look. the reason you see writers complain about writing instead of proudly say it's going well is because words are fickle creatures and the moment we say they're behaving, they will sTOP out of SPITE and bite you.</div>
</div>
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— C.G. Drews (<a href="https://twitter.com/PaperFury" target="_blank">@PaperFury</a>) <a href="https://twitter.com/PaperFury/status/1225390764223451136?ref_src=twsrc%5Etfw">February 6, 2020</a></div>
</blockquote>
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<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Que traducido sería: "mirá, la razón por la que ves a los escritores quejarse sobre su escritura en vez de decir que todo va bien es porque las palabras son criaturas volubles y el momento en el que decimos que se están comportando, ellas van a dejar de hacerlo por despecho y van a morderte".</div>
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Escribir no es sencillo, no es estar sentado hasta que la musa te rapta y te revela las 365 páginas de una nueva novela. Es trabajo arduo, de cincel y paciencia. Y como no es sencillo, algo que a mí me ayuda un montón es leer cómo hacen otros para trabajar la escritura. </div>
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<a name='more'></a><br /><br />
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Hace tiempo <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2014/07/mientras-leo-y-otros-escriben.html" target="_blank">escribí un post</a> con algunas de estas lecturas (libros de autores famosos, como Anne Lamott, Neil Gaiman y Stephen King, que hablan sobre cómo hacen para escribir). Pero este verano me encontré con ganas de acercarme por otro lado y me dediqué a leer libros sobre el arte y la creatividad (porque, escribir, pintar, esculpir o filmar una película tienen mucho en común en las búsquedas, el sufrimiento y la dedicación).</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS2F-538X5Y6UTUhI0J6rqZHnoUJBei7PeAzqgqbKdegF7BPDUFwozwETr-tNrgBql8GR7Z0KKeB9MGvtUZRs60Ce3BHodP9l9_2LfHBzUENmjqlSRnANM1L87oua_DvqDCpc_esrAiS3e/s1600/creativity+inc.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS2F-538X5Y6UTUhI0J6rqZHnoUJBei7PeAzqgqbKdegF7BPDUFwozwETr-tNrgBql8GR7Z0KKeB9MGvtUZRs60Ce3BHodP9l9_2LfHBzUENmjqlSRnANM1L87oua_DvqDCpc_esrAiS3e/s200/creativity+inc.jpg" width="131" /></a>Por eso, primero me sumergí en <i>Creativity, Inc.: Overcoming the Unseen Forces That Stand in the Way of True Inspiration</i>, un libro escrito por uno de los fundadores de Pixar, Ed Catmull, que en esencia narra el surgimiento de la empresa, la búsqueda de su identidad y el arduo trabajo de construir la creatividad, la originalidad y la calidad de sus películas.</div>
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Lo encontré en inglés y es maravilloso de leer, en primer lugar, por todo lo que cuenta sobre el armado de películas como <i>Toy Story, Los Increíbles, Up, Ratatouille</i> y <i>Wall-E</i>. Y, en segundo lugar, porque es una locura descubrir la ética de trabajo de Pixar y el enorme esfuerzo que hacen por cuidar la expresión y la creatividad.</div>
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En este libro me encontré con las siguientes pistas, aplicables a la vida de la escritura:</div>
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<span style="color: #3d85c6;">· </span>Según Andrew Stanton (director de <i>Buscando a Nemo</i> y <i>Wall-E</i>), a la hora de tomar alguna decisión creativa, es mejor ser decisivo y moverse rápido que quedarse quieto y sin saber qué hacer, preguntándose cuál será el mejor camino. Según él es mucho más fácil perdonarse si la elección inicial resultó errónea, o si no nos llevó a donde queríamos, y reorientar el camino que lidiar con la parálisis y el miedo a empezar y equivocarse. </div>
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¿Cómo aplica a la escritura? En mi caso, que soy socia vitalicia de quedarme paralizada, más vale arrancar para algún lado y luego ver si es necesario perdonarse y reacomodarse que quedarse angustiado frente a la página en blanco/la idea/la traba. Que primero haya escritura, luego se puede pensar cómo reorientarla para ir a la historia que queremos contar.</div>
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<span style="color: #3d85c6;">·</span> Dice Ed Catmull: "Lo impredecible es el suelo donde ocurre la creatividad". Y pienso en cuántas veces busqué lo seguro en la escritura, porque es cómodo, porque es conocido, porque no da lugar a muchos errores, y el resultado fue soso, poco brillante. La verdadera creatividad, la que dispara la flecha que atraviesa toda la historia, está en lo impredecible, en lo desconocido, en lo que hay que descubrir. Vuelvo a la imagen que alguna vez usó Anne Lamott: escribir es lanzarse con el auto a una ruta de noche y sin luces.</div>
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· <i>Braintrust</i>: ¿qué es esto? Así llaman en Pixar a un grupo de personas, cuidadosamente seleccionadas, que durante la producción de una película (de la que ellos no participan) se juntan con el director y los creativos para revisar qué tienen hasta ese momento y hacer comentarios claros y objetivos sobre el crecimiento de la historia, su impacto y cómo la animación traduce o no esa labor. Según Ed Catmull, el corazón de Pixar está en este grupo, porque ahí es posible hablar con candidez, sinceridad, mucho respeto, y allí focalizan en la historia, no en el director o en los animadores. Miran la historia como una escultura y piensan juntos qué necesita. Es allí donde la creatividad vibra, libre y salvaje, y desde donde las películas crecen para ser lo que terminan siendo.</div>
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¿Cómo aplica a la escritura? Tal vez, en mi caso, del modo más intenso: aunque escribir parezca una tarea individual, hacia adentro, hay algo que tiene que suceder con otros y hacia afuera. Abrir la historia a otros, poder conversar sobre las ideas, pensar junto con otros, airea lo que puede enviciarse después de tanto tiempo de trabajarlo en soledad. En mi caso, que me frustro y empiezo a pensar que todo es una porquería a una velocidad alucinante, hablar con otros me levanta la mirada.</div>
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Hice la prueba, claro, y en estas vacaciones improvisé un <i>Braintrust</i>: en medio de una cena, con gente de mucha confianza, conté en qué estaba trabajando y abrí el juego a que ellos también pudieran dar sus impresiones sobre la historia, a que entre todos pudiésemos hacernos preguntas, imaginar cosas. Fue una experiencia de liviandad: el trabajo ya no me pesaba tanto.</div>
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Sé que en un tiempo me voy a volver a trabar y entiendo que una pista clara es esta: abrir el trabajo a otros, juntarme y hacer una sesión de <i>Braintrust</i> con gente de confianza, o en el taller literario, o con quien intuya en ese momento.</div>
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Dice Ed Catmull (y la traducción es mía): "Es la naturaleza de las cosas <span style="background-color: white; color: #3c4043; font-family: arial, sans-serif; font-size: 14px;">—</span>para crear hay que sumergirse y hasta volverse el proyecto por un tiempo, y esa experiencia de casi fusión es una parte esencial de su emergencia. Pero eso es también confuso. Donde en algún momento el escritor/director tenía perspectiva, él o ella la pierde. Donde podía ver un bosque, ahora sólo hay árboles. Los detalles convergen hasta oscurecer el todo y eso hace que sea difícil avanzar sustancialmente hacia cualquier dirección. La experiencia puede ser abrumadora".</div>
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Por eso, cuando en el proceso de la escritura el bosque se me reduce al árbol que tengo delante (que parece gigante, un secuoya, que nunca me va a dejar avanzar), la respuesta puede estar en los otros, en otros que me ayuden a volver a ver el bosque, a volver a ver la historia y no solamente la dificultad con la que me topé.</div>
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Hay más todavía y hubo otros libros en este verano, pero por ahora me quedo con esto y sigo escribiendo.</div>
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<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-2931751396240372452019-12-26T11:51:00.000-03:002019-12-26T11:52:53.929-03:00Lo mejor del 2019<div style="text-align: justify;">
Este año termina con mucha lectura, el desafío de Goodreads terminado (unos 68 libros leídos sobre el objetivo original de 65, bastante bien) y varias incursiones a géneros que otros años habían quedado más relegados.</div>
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La poesía, por ejemplo, fue un hallazgo, mejor dicho, un nuevo encuentro. En medio de un año con un contexto económico y social pesado, en medio de la vorágine de la vida en la ciudad y de las vueltas intensas de las responsabilidades, la poesía se presentó como lo que realmente es: el modo de respirar y mirar el cielo, de encontrarse con eso que está más allá de lo pesado e intenso, de lo que de a poco devuelve la vida. Así que hubo mucha poesía.</div>
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De la mano de esto, y de la Diplomatura que cursé, hubo también mucha lectura crítica sobre poesía, educación y sobre cómo acercamos a los chicos a la lectura. Docencia y ganas de leer combinadas que, además, me llevaron a <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2019/09/adolescentes-y-poesia-la-escuela-y-las.html" target="_blank">investigar el despliegue de la poesía en los jóvenes actuales</a> y el rol de la escuela y las redes sociales en esto. Eso, por suerte, seguirá con el trabajo final de la Diplomatura.</div>
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Idas y vueltas, hallazgos inesperados y recomendaciones, el año concluye y es el momento de revisar qué lecturas quedaron dando vueltas y cuáles dejaron una marca. Estas son las mejores lecturas del 2019, en el orden que llegaron:</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQloYLYndCsKFRRXfNzSHnPXJVlqwGeRXxxat1iONR1zeC_OhvXGywFSRR8_Ygl4yMgJ8fCkA1YXvyU1HsMk4nqQVTJFPEvkeYV_GhxNjl4EjhC41F0yP1Wmw4W5XR69aFgjOSQIwIRAbM/s1600/frontera+indo%25CC%2581mita.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQloYLYndCsKFRRXfNzSHnPXJVlqwGeRXxxat1iONR1zeC_OhvXGywFSRR8_Ygl4yMgJ8fCkA1YXvyU1HsMk4nqQVTJFPEvkeYV_GhxNjl4EjhC41F0yP1Wmw4W5XR69aFgjOSQIwIRAbM/s200/frontera+indo%25CC%2581mita.jpeg" width="127" /></a><span style="color: #0b5394;">1. <i>La frontera indómita. En torno a la construcción y defensa del espacio poético</i>, de Graciela Montes (Fondo de Cultura Económica)</span></div>
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Visionario y formativo, esas fueron las dos palabras con las que reseñé el libro en enero, cuando terminé de leerlo. Hacía tiempo que quería leer este libro pero siempre me había resultado difícil conseguirlo (me salvó la librería del FCE, finalmente). </div>
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Graciela Montes propone una serie de ensayos definitivos, claros e incisivos sobre la infancia como momento central, momento importante y muy determinado culturalmente, y sobre el rol de la literatura y de la dicotomía fantasía/realidad en ese período.<br />
<br />
Así, Montes defiende a capa y espada el espacio poético, porque es allí donde la experiencia humana se despliega con toda su potencialidad, estalla la creatividad y nuestra cultura puede convertirse en experiencia:<br />
<blockquote class="tr_bq">
<i>"Jugar nos ayudaba a entender la vida, y también el arte nos ayuda a entender la vida. Pero no porque los cuentos 'digan de otra manera' ciertos asuntos o expliquen con ejemplos lo que nos pasa sino por las consecuencias que trae habitarlos, aceptar el juego. Por esa manera de horadar que tiene la ficción. De levantar cosas tapadas. Mirar el otro lado. Fisurar lo que parece liso. Ofrecer grietas por donde colarse. Abonar las desmesuras. Explorar los territorios de frontera, entrar en los caracoles que esconden las personas, los vínculos, las ideas".</i></blockquote>
Esa es una de las miles de frases que subrayé en este libro que, evidentemente, lanzó mi año por el camino de la poesía y el arte.</div>
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<a name='more'></a><br /></div>
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<span style="color: #0b5394;">2. <i>Cuerda floja</i>, de Lygia Bojunga Nunes (Norma)</span></div>
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¡Tan dulce y tan triste! Este libro, lectura de enero, fue una sorpresa enorme. Había leído una sola novela de esta autora pero conocía lo que se decía de ella (que es excelente, básicamente). Esta novela fue un balde de agua fría y un abrazo al mismo tiempo. Es la historia de María, de su proceso de adaptación, del dolor del abandono y de la memoria.</div>
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<br /></div>
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En <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2019/02/cuerda-floja.html" target="_blank">la reseña que escribí</a> en el blog, aclaré:</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3ynEPyNiKRehSgipdFl41uBrWF-UP7-1rb-izgNQ0HdSChYViPRfFbLQ8bw70tjJwGMkvQUAXhIlQoQWysK-6-nvn5qGb7JBZWtn6af6J0dpzpmuUpIHlVAd8nmRLijaSV5Ie1TihfW9f/s1600/cuerda+floja.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3ynEPyNiKRehSgipdFl41uBrWF-UP7-1rb-izgNQ0HdSChYViPRfFbLQ8bw70tjJwGMkvQUAXhIlQoQWysK-6-nvn5qGb7JBZWtn6af6J0dpzpmuUpIHlVAd8nmRLijaSV5Ie1TihfW9f/s200/cuerda+floja.png" width="113" /></a>"Toda esta historia, que mezcla la introspección de los momentos de recuerdo con la acción del avance de la trama, está maravillosamente narrada. No sé si puedo describir el estilo de Lygia pero parece sumamente despreocupado (a veces empieza con escenas anecdóticas, que parecen ofrecer sólo datos de color; otras veces está lleno de diálogos entrecruzados, que se confunden, que se repiten) hasta que de pronto revela que a través del humor, de los episodios disparatados y hasta mágicos que se presentan y de las situaciones cotidianas está narrando una historia desgarradora".</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Leer a Lygia no es chiste, hay que estar preparado y disponible para ser transformado.</div>
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<br /></div>
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<span style="color: #0b5394;">3. <i>44 poemas para leer con niños</i>, compilado por Mar Benegas (Litera)</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjayt69S3iIWl4kNjtzTAmS49965g1PRSrOwrskytUAU5rVOibK83dJ1S7OOySLLezNCAsDGp_-8tt8vbFCnlKJWA1ztIY_k5CQZW07fQ8tube2wvfX_gv2aITeC-31kQgCTaTTbR6wwrfS/s1600/44poemasparaleer.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjayt69S3iIWl4kNjtzTAmS49965g1PRSrOwrskytUAU5rVOibK83dJ1S7OOySLLezNCAsDGp_-8tt8vbFCnlKJWA1ztIY_k5CQZW07fQ8tube2wvfX_gv2aITeC-31kQgCTaTTbR6wwrfS/s200/44poemasparaleer.jpg" width="122" /></a>Un libro bellísimo, muy pensado y cuidado que leí en marzo, que tuve la suerte de poder comprar y que ahora vive en un lugar privilegiado de mi biblioteca. </div>
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<br /></div>
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Me encontré con este libro por pura casualidad en el Festival L.E.E.R., Literatura En El Río, organizado en el Centro Municipal de Exposiciones de San Isidro. Me llamó la atención la belleza y prolijidad de la edición (tapa dura, colores amables, hojas suaves) y recién cuando lo agarré me encontré por primera vez con el nombre de Mar Benegas. Fue un viaje de ida.</div>
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El libro es una joya que recopila diferentes poemas de muy diversos autores para ser compartidos con los niños. Cada poema viene con una pequeña nota al pie, que funciona como explicación, aclaración o propuesta de escritura, que le agrega un detalle de color y acerca el poema al lector joven.<br />
<br />
En <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2019/03/poesia-y-juego-44-poemas-para-leer-con.html" target="_blank">la reseña</a> que escribí en su momento, señalé:<br />
<blockquote class="tr_bq">
"Los poemas elegidos son pequeños tesoros que invitan a disfrutar y jugar. Todos los poemas merecen ser leídos en voz alta y muchos, cantados, con palmas y música del cuerpo. Otros son para proyectar y mostrar a lo grande, para disfrutar de los dibujos que arman las palabras. Otros, para leer con voz suave y dejarse acariciar por las palabras. Es, realmente, una selección diversa, amplia y siempre interesante".</blockquote>
Un libro para leer, disfrutar y, sobre todo, compartir con otros.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;">4. <i>Esto es agua</i>, de David Foster Wallace (lo leí en ingles, de Little, Brown and Company)</span></div>
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<br /></div>
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No recuerdo cómo llegué hasta este discurso de Foster Wallace, pero lo leí en julio, en inglés, y me impactó tanto que no dejé de buscarlo hasta encontrarlo <a href="https://circulodepoesia.com/2015/03/esto-es-agua-texto-de-david-foster-wallace/" target="_blank">en español</a>, porque quería compartirlo y que otros también pudieran leerlo.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik4FH4t1zIgEP8CBTreFAtkWxbGnueoBGhjFMFtOtUdFTMwf6zkZoT163duDkJbuUwBrYrXAiDYynaxVNlQaJmtY_UFq3E3XfWlcwftLMxgWNvjJOnmU10IGwq1I8x4VP35h1vG94AzHEr/s1600/this+is+water.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik4FH4t1zIgEP8CBTreFAtkWxbGnueoBGhjFMFtOtUdFTMwf6zkZoT163duDkJbuUwBrYrXAiDYynaxVNlQaJmtY_UFq3E3XfWlcwftLMxgWNvjJOnmU10IGwq1I8x4VP35h1vG94AzHEr/s200/this+is+water.jpg" width="136" /></a>Para recapitular, Esto es agua es un discurso que dio Foster Wallace en la Universidad Kenyon, en 2005. El texto, escrito con suma atención e inteligencia, anima a los estudiantes a pensar en el otro, a entender que la vida adulta consiste en aprender no solo a vincularse con otros sino a ser considerado. Foster Wallace recorre las ideas de libertad en contraposición al libertinaje, de la humildad y el tremendo desafío de dejar de pensarnos como el centro del universo.<br />
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Subrayé el discurso casi de principio a fin, porque Foster Wallace es tan claro y puede nombrar tan bien ciertas experiencias de la vida adulta cotidiana y el modo en que cada uno elige pararse frente a eso que resultaba que parece que los caminos se abren y la visión se aclara. Por ejemplo:<br />
<blockquote class="tr_bq">
<i>"Si están automáticamente seguros de saber qué es la realidad y quiénes y qué es importante –si quieren operar con su configuración predeterminada- entonces ustedes, como yo, probablemente no van a considerar ningún escenario que no sea fastidioso o sin sentido. Pero si realmente han aprendido cómo pensar, cómo poner atención, entonces sabrán que tienen más opciones. Estará en sus manos hacer de una situación lenta, infernal y estresante no sólo una experiencia significativa sino algo sagrado, un fuego con la misma fuerza que enciende las estrellas; compasión, amor, la subsuperficie de todas las cosas. Esta onda mística no necesariamente tiene que ser verdad: la única Verdad que lleva mayúsculas aquí es que ustedes tienen la capacidad de decidir cómo quieren ver las cosas. Esto, me parece, es la libertad de la educación verdadera, de aprender cómo estar “bien-equilibrados”: Ustedes pueden decidir conscientemente qué tiene importancia y qué no. Ustedes deciden qué es lo que van a adorar, porque aquí hay otra cosa que es verdad: en el día a día de la vida adulta no existe tal cosa como el ateísmo. No existe tal cosa como no adorar nada. Todo el mundo adora algo. La única elección está en qué decidimos adorar."</i></blockquote>
Casi un manual para la vida de todos los días, este discurso hizo mella y me quedaron ganas de imprimirlo todo y empapelar mi habitación con esas hojas.<br />
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<span style="color: #0b5394;">5. <i>Hermosa soledad</i>, de Jimmy Liao (Bárbara Fiore Editora)</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr4GV4IgqIpjeI8rT-px5yC9GglU7_1wAV47E8EayXS9mnooKzkh6NoE9TrGjOPEv9AWFWw3nkDIjCiHQYDBnfjk2uIrRELO075KgKPxS3I4xP5y38X5XIK_V80Qm9ReIMZuk4AC9Tx_ws/s1600/hermosa+soledad.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr4GV4IgqIpjeI8rT-px5yC9GglU7_1wAV47E8EayXS9mnooKzkh6NoE9TrGjOPEv9AWFWw3nkDIjCiHQYDBnfjk2uIrRELO075KgKPxS3I4xP5y38X5XIK_V80Qm9ReIMZuk4AC9Tx_ws/s200/hermosa+soledad.jpg" width="140" /></a>Este libro fue un regalo para una amiga, pero en esos días de agosto entre la compra y la envoltura para regalo, aproveché y lo leí entero.<br />
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Este libro recupera las anotaciones de Liao durante su tiempo en el hospital, mientras era tratado por leucemia, y las ilustraciones que fue haciendo. Es, entonces, un libro profundamente evocativo, que trae imágenes fuertes sobre, obvio, la soledad, pero también la finitud, la pequeñez y enormidad de la vida, la nostalgia y la pregunta sobre qué es ser hombre y estar vivo.<br />
<br />
<i>26 de agosto Despejado</i><br />
<i>Una hoja está a punto de marchitarse y caer,</i><br />
<i>y yo soy la única persona del mundo que lo ve.</i><br />
<i>Aún soy pequeño y no entiendo muchas cosas,</i><br />
<i>pero le prometo que vivirá siempre en mi corazón.</i><br />
<br />
En <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2019/08/palabras-e-ilustraciones-hermosa-soledad.html" target="_blank">la reseña</a> que escribí en su momento puse algo que hoy sigue vigente: este es un libro para tener cerca, para revisar y para dejarse encontrar, porque tanto las palabras como las ilustraciones conmueven, incomodad, enternecen.<br />
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<span style="color: #0b5394;">6. <i>Poesía vertical: antología</i>, de Roberto Juarroz (Visor Libros)</span></div>
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Por recomendación, busqué la poesía de Juarroz y me encontré con esta selección en agosto. Por obra del destino, terminé encontrando a un poeta que me habló directo al corazón y dejó una marca que muy pocos poetas habían logrado.<br />
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Creo que puedo decir que Juarroz marcó un antes y un después porque, leyéndolo, entendí eso que muchas veces se dice sobre el arte, que a veces encontramos a un artista que nos habla directo a nuestra propia vida.<br />
<br />
Mientras leía sus poemas, lo único que podía pensar era que este sujeto estaba poniendo por escrito ideas imposibles, demasiado complejas, pero que sin embargo siempre había pensado, siempre habían estado en mí. Sus poemas eran como siluetas que se recortaban contra la bruma del ser y de pronto le daban entidad a cosas que, hasta ese momento, sólo habían sido eso, una nebulosa.<br />
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Uno de los poemas que me rompió la cabeza:<br />
<blockquote class="tr_bq">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVEy_p579DzRM0ZemYhOfDt5GTrqLEKO416gYXplywPusGvrF6IsAjxsVsGycu7PZwhL9RisKTYzf54Gz6ILFjDEnr2HT8iw1EtVLqiySpa1qkXvwNrVYZEE0VQpVvxREYa5_GBoQKwhuG/s1600/poesi%25CC%2581a+vertical.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVEy_p579DzRM0ZemYhOfDt5GTrqLEKO416gYXplywPusGvrF6IsAjxsVsGycu7PZwhL9RisKTYzf54Gz6ILFjDEnr2HT8iw1EtVLqiySpa1qkXvwNrVYZEE0VQpVvxREYa5_GBoQKwhuG/s200/poesi%25CC%2581a+vertical.jpg" width="130" /></a><i>Pensar es una incomprensible insistencia,<br />algo así como alargar el perfume de la rosa<br />o perforar agujeros de luz<br />en un costado de tiniebla. </i></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<i>Y es también trasbordar algo<br />en insensata maniobra<br />desde un barco inconmoviblemente hundido<br />a una navegación sin barco. </i></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<i>Pensar es insistir<br />en una soledad sin retorno.</i></blockquote>
No soy la misma después de leer sus poemas.<br />
<br /></div>
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<span style="color: #0b5394;">7. <i>República sorda</i>, de Ilya Kaminsky (leído en inglés, de Graywolf Press)</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxdoh9pHcGHcqAezFknulI5pP1fhVxAX7fvYKyGbibkNenJELtjqNaLFzbz2OdlGraiM6tRRrhH4l273yRKoDaIdPi0m5fs_C51gS48YHgzgFuv_SGZ7IyqisqXustUPFULUMYJrr1D72u/s1600/deaf+republic.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxdoh9pHcGHcqAezFknulI5pP1fhVxAX7fvYKyGbibkNenJELtjqNaLFzbz2OdlGraiM6tRRrhH4l273yRKoDaIdPi0m5fs_C51gS48YHgzgFuv_SGZ7IyqisqXustUPFULUMYJrr1D72u/s200/deaf+republic.jpg" width="155" /></a>Leer a Juarroz me dejó sedienta de más poesía y en esa búsqueda finalmente me crucé en noviembre con este libro, de un poeta del que nunca había escuchado hablar. Kaminsky, ucraniano, escribió un poemario que cuenta la historia de un pueblo azotado por una dictadura sin nombre pero con látigo.<br />
<br />
Él mezcla la poesía con ilustraciones, la historia de una familia rota por la violencia y la historia de un pueblo que se resiste, la imposibilidad de usar la voz para protestar y pedir justicia con la posibilidad de usar las manos, la lengua de los sordos, para comunicarse.<br />
<br />
En <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2019/11/una-republica-sorda-y-llena-de-poesia.html" target="_blank">la reseña</a> que escribí en su momento, anoté:<br />
<blockquote class="tr_bq">
"Los poemas que construyen la historia son honestos en su falta de pretensión y abrazan con tal fuerza las experiencias y las sensaciones que buscan transmitir que, muchas veces, dejan sin aliento".</blockquote>
Sumamente original y profundamente conmovedor, este libro me amplió los horizontes sobre todo lo que la poesía puede llegar a hacer.<br />
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<span style="color: #0b5394;">8. <i>Como la poesía puede cambiarte el corazón</i>, de Megan Falley y Andrea Gibson (leído en inglés, de Chronicle Books)</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkwkOuYLW97VFPJhzDMZV9YWHU3As0lkEfzbDDwydV2PoJHXRmXKxRLEGRC8pCBmzTIhq8xACaCFC762sd3-aRmdKIkZCyIMYdzkS7x7glEgs4B25qkKn7msBJAGCjRX6E8jnMWJyOMsk7/s1600/how+poetry.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkwkOuYLW97VFPJhzDMZV9YWHU3As0lkEfzbDDwydV2PoJHXRmXKxRLEGRC8pCBmzTIhq8xACaCFC762sd3-aRmdKIkZCyIMYdzkS7x7glEgs4B25qkKn7msBJAGCjRX6E8jnMWJyOMsk7/s200/how+poetry.jpg" width="128" /></a>La cruzada por la poesía continuó durante el año, y en noviembre también me encontré con este libro de pequeños ensayos. Falley y Gibson armaron una suerte de manual (que si llegara a ser traducido sería realmente muy útil para trabajar en el colegio, con los alumnos) que introduce al lector al mundo de la poesía y sus ramas.<br />
<br />
Primero abordan lo más importante: qué es la poesía y qué hago si siento que la poesía no es para mí. Así, con un lenguaje muy ameno y descontracturado, las autoras animan al lector a entender que la poesía es arte y que el arte siempre habla, que sólo hay que encontrar aquella porción que le habla a cada uno.<br />
<br />
Desde ahí, el libro atraviesa todos los temas que son propios de la poesía, como rima, recursos estilísticos, estructura, para explicar y, además, ofrecer propuestas sencillas de escritura que le permitan al lector apropiarse de todos esos temas que, a primera vista, parecen siempre lejanos y ajenos.<br />
<br />
Este es un libro que me encantaría tener y, más aún, que me encantaría que se consiguiera en español para trabajar con mis alumnos.</div>
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<span style="color: #0b5394;">9. <i>Un latido a la vez vez</i>, de Sharon Creech (Ediciones Castillo)</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj29HteTpMYHS5vWBJp0NthojTme88_Ch2PiWuBMUnxUFkYZ7HzJ2-CDmkkXXrDS1Z-wRLEiLLtP8u1sADUnRMDbSm4JruL-zbuUOxH3EQ1z9pLyCrdaP4LRu6ByZUvo7fC7IUjaLPOMXt/s1600/latido.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj29HteTpMYHS5vWBJp0NthojTme88_Ch2PiWuBMUnxUFkYZ7HzJ2-CDmkkXXrDS1Z-wRLEiLLtP8u1sADUnRMDbSm4JruL-zbuUOxH3EQ1z9pLyCrdaP4LRu6ByZUvo7fC7IUjaLPOMXt/s200/latido.jpeg" width="130" /></a>Casi como la frutilla del postre, me prestaron este libro de Sharon Creech (famosa por su libro <i>Quiere a ese perro</i>, una joyita). Esta lectura de diciembre combinó todo lo que me atravesó durante el año: una novela infantil escrita en verso que habla sobre lo que significan los procesos, el crecimiento y el amor de la familia y los amigos.<br />
<br />
En <a href="http://obrascitadas.blogspot.com/2019/12/un-latido-la-vez.html" target="_blank">la reseña</a> que escribí sobre este libro hace poquito, anoté:<br />
<blockquote class="tr_bq">
"La lectura es llevadera y sumerge al lector en el universo de Annie con la frescura de la novedad. Quizás el mayor elogio sea que <i>parece</i> una novela escrita con facilidad por lo bien que encajan el uso del lenguaje, el avance de la historia, el progreso de los personajes, cuando es claro que detrás de escena el trabajo debe haber sido titánico. La fluidez de la escritura y su precisión son evidentes a lo largo de toda la historia".</blockquote>
<i>Un latido a la vez</i> es una novela sumamente original e innovadora que pone a Sharon Creech en lo mejor de su escritura. Esta también es una novela para tener y regalar.<br />
<br />
***<br />
Estas lecturas marcaron un año de mucho recorrido y búsqueda, donde evidentemente la poesía tuvo un protagonismo que nunca antes había ocurrido (plus del año: el grupo de <i>Whatsapp</i> "Poemas", al que me sumé hace unos meses; los usuarios envían poemas y sólo eso, cero comentarios, sólo poesía). Por suerte, pareciera que el mundo de la literatura infantil y juvenil, de la poesía y de las novelas en verso sólo se amplía, queda aún mucho por buscar, encontrar, leer.<br />
<br />
Ojalá que el próximo año inicie la nueva década con más libros que sorprendan y sean originales, jugados; libros que atrapen y sumerjan en el misterio de su propio ritmo y magia, que interpelen y dejen el cuerpo partido al medio, atravesado de principio a fin por la maravilla de la literatura.<br />
<br />
¡Nos leeremos en 2020!</div>
Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-14840086259407451112019-12-12T15:37:00.000-03:002019-12-12T15:37:48.076-03:00Un latido a la vez<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv9lpGv-NteDh8ZMNW0S8YeNjL_3YS02qlNKvyz8SShcKGQMKk0BQTxgSPbkFfL79h3v-LyOfyHYONmu5uHFvIUkpEkOG5ZMwB2i5J5D_9yz9fmRQAdF8mvBp0_ve7dhg223egSOeNcY6y/s1600/un+latido.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv9lpGv-NteDh8ZMNW0S8YeNjL_3YS02qlNKvyz8SShcKGQMKk0BQTxgSPbkFfL79h3v-LyOfyHYONmu5uHFvIUkpEkOG5ZMwB2i5J5D_9yz9fmRQAdF8mvBp0_ve7dhg223egSOeNcY6y/s200/un+latido.jpg" width="130" /></a>Con este título maravilloso, <i>Un latido a la vez</i>, Sharon Creech presenta la historia de Annie, una niña de doce años atravesada por las circunstancias de su vida: un abuelo que se va quedando sin memoria, una madre embarazada, una familia que crece, la vida escolar y sus trabajos, un amigo que corre.</div>
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¿Qué es lo mejor? La novela está escrita en verso. Toda, entera, de principio a fin.</div>
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Así, cada capítulo es un poema en sí mismo, de verso libre (pero de esa "libertad condicional" que mencionaba María Teresa Andruetto), que tiene toda una lógica interna y que construye una estructura y un ritmo para toda la novela.</div>
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Creo que es ahí donde radica la magia de Creech. Si uno leyera algún poema aislado, fuera del contexto de la novela, el poema fracasaría, no diría nada. Sin embargo, en conjunto, cada poema es una pieza imprescindible de la gran maquinaria de esta novela. </div>
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Como cada uno de los meses del embarazo de la mamá de Annie, o como cada una de las cien manzanas que le piden a Annie que dibuje en su clase de arte.</div>
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Esta es una historia sobre los procesos, los caminos y cambios que llevan tiempo. Como con la tarea de dibujar las cien manzanas, que Annie no entiende pero que cumple hasta descubrir la magia de saber y <i>entender</i> cómo dibujar los cambios de la fruta; como con la espera del hermano, que empieza siendo un extraterrestre, pasa a ser una calabaza y llega a ser el bebé humano, de verdad; como con el abuelo, que en medio de su deterioro aprende a seguir presente; o como con Max, que corre, que quiere huir, que va siempre a la par de Annie hasta que sus caminos se cruzan y lo que era paralelo entre ellos se vuelve perpendicular y comienza a ir de la mano.</div>
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Los poemas son suaves, rítmicos, y reflejan a Annie como personaje, una niña a la que le gusta correr pero con libertad, no en el equipo de atletismo, que es independiente y segura de sí misma, que quiere profundamente a su familia y se preocupa por ella, que conoce, entiende a Max y por eso aprende cómo acompañarlo en sus fastidios y búsquedas. </div>
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La lectura es llevadera y sumerge al lector en el universo de Annie con la frescura de la novedad. Quizás el mayor elogio sea que <i>parece</i> una novela escrita con facilidad por lo bien que encajan el uso del lenguaje, el avance de la historia, el progreso de los personajes, cuando es claro que detrás de escena el trabajo debe haber sido titánico. La fluidez de la escritura y su precisión son evidentes a lo largo de toda la historia.</div>
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Así, casi por sorpresa, <i>Un latido a la vez</i> se acaba de volver una de las mejores lecturas de este año por su novedad (¡novela en verso!), el bello trabajo con el lenguaje, los personajes y la historia, que ofrece una mirada muy fresca y delicada sobre lo que significa crecer y abrazar ese crecimiento. Un regalazo para Navidad, dicho sea de paso.</div>
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Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-37282183070585734282019-11-09T12:13:00.000-03:002019-11-09T12:13:23.118-03:00Una república sorda y llena de poesía<div style="text-align: justify;">
Estos son tiempos apurados y agotadores que demandan poesía. Porque cuando todo empieza a correr y el cuerpo se pone ansioso la palabra poética se vuelve un ancla. Al menos eso me sucede a mí. En la poesía encuentro esa chispa del disfrute, de lo despreocupado y de lo profundamente relevante que no siempre hallo con tanta rapidez en otras lecturas.</div>
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También vengo sumergida en el mundo poético con las investigaciones que me tocaron hacer este año y quizás sólo por eso vengo leyendo tanto, todo puede ser.</div>
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El asunto es que comencé a participar del grupo poético de Whatsapp que organizó <a href="https://twitter.com/cata_reggiani" target="_blank">Cata Reggiani</a> (un grupo en el que sólo se pueden mandar poemas. Cero comentarios, cero emojis o stickers, sólo poemas) y todos los días me despertaba con varios mensajes llenos de poemas, conocidos y muy desconocidos.</div>
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¿Por qué no buscar más poesía? ¿Por qué no leer más? La poesía es así, una madriguera sin fondo, un agujero negro que invita a más, que sólo hace crecer en uno las ganas de leer más y conocer nuevos poetas.</div>
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El desafío personal que se me ocurrió es este: tratar de leer un libro de poesía por mes. No más reglas que esa, pura variedad, autores consagrados, poetas incipientes, todo vale. El único anhelo es no perder el hilo de la poesía.</div>
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Este mes arranqué con un libro nuevo, publicado este año por Graywolf Press que, por supuesto, todavía no tiene traducción (¿alguna vez la tendrá?). Se llama <i>Deaf Republic: Poems</i> y es de Ilya Kaminsky, un muchacho nacido en Odessa que ahora vive en Estados Unidos. Tal vez relevante a la luz de este poemario: Ilya perdió la audición a los cuatro años.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_8EZstoQWHZUxWRjD5VRWbFtatFGf7MaOg1mnjRxCEpxkG_EFQ8mMILpGQ4WTiPO4dMKjlYcfEBEsIMFNgRhiDrV1fQcsw-MBldy-dgdyYBu7ybTPa-H6gmVJw9KL6OolcH1MSpehGn2b/s1600/deaf+republic.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_8EZstoQWHZUxWRjD5VRWbFtatFGf7MaOg1mnjRxCEpxkG_EFQ8mMILpGQ4WTiPO4dMKjlYcfEBEsIMFNgRhiDrV1fQcsw-MBldy-dgdyYBu7ybTPa-H6gmVJw9KL6OolcH1MSpehGn2b/s320/deaf+republic.jpg" width="248" /></a><i>Deaf Republic</i> (República sorda, podríamos llamarlo) es un libro que narra la historia de un país ocupado por soldados en una época de inquietud política. Comienza con un <i>dramatis personae </i>que nos da a conocer a los personajes del relato y luego se abre, como una obra de teatro, en un drama de dos actos, llenos de pura poesía.</div>
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Así conocemos a Petya, un niño, que participaba de una protesta en aquel país y que, como era sordo, no escuchó a los soldados que venían a desarmarla. Lo matan y es ese disparo fatal lo último que escuchan los demás pueblerinos. Todos se han quedado sordos. Así comienza el aprendizaje y la coordinación de la protesta social a través de la lengua de señas.</div>
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Poesía y lengua de señas, esas son las huellas de este libro. Así, la historia focaliza en la vida de Alfonso y Sonya, un matrimonio joven que esperan a su primera hija, y que se verán en el ojo de la tormenta de la violencia y la represión; en la vida de Momma Galya, una mujer de armas tomar, que instiga a los insurgentes desde su teatro de marionetas, y sus chicas, que se arriesgan por la gente del pueblo.</div>
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Los poemas que construyen la historia son honestos en su falta de pretensión y abrazan con tal fuerza las experiencias y las sensaciones que buscan transmitir que, muchas veces, dejan sin aliento.</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
Observe this moment<br />—how it convulses—<br />The body of the boy lies on the asphalt like a paperclip.<br />The body of the boy lies on the asphalt<br />like the body of a boy.<br />I touch the walls, feel the pulse of the house, and I<br />stare up wordless and do not know why I am alive.<br />We tiptoe this city,<br />Sonya and I,<br />between theaters and gardens and wrought-iron gates—<br /><i>Be courageous</i>, we say, but no one<br />is courageous, as a sound we do not hear<br />lifts the birds off the water.</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
La crueldad de una guerra que se desata en el propio hogar, de los secuestros y la violencia sin sentido, de la tortura y la muerte, atraviesa toda la historia y, sin embargo, es interrumpida constantemente por las experiencias individuales de amor (la historia de Sonya y Alfonso es conmovedora) y de valentía comunitaria.</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
At the trial of God, we will ask: why did you allow all this?<br />And the answer will be an echo: why did you allow all this?</blockquote>
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Es una historia actual y relevante narrada de un modo sumamente original. Los poemas son claros, dolorosos y bellos en su juego con las palabras y sonidos. La estructura en dos actos y la división en los poemas (las pequeñas escenas, que siempre son muy vibrantes) transforma la lectura en una experiencia que sumerge por completo al lector. Las marcas de las palabras en lengua de señas son pequeños golpes que le dan ritmo a la lectura. A mí me dieron ganas de que no terminara nunca.</div>
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Con esta pequeña joya arranco la búsqueda mensual de un libro de poesía. Ojalá que haya más así.</div>
Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-21856165919906497562019-09-12T15:06:00.000-03:002019-09-12T15:06:08.127-03:00Adolescentes y poesía: la escuela y las redes<div style="text-align: justify;">
En el marco del Diploma Superior en Lectura, Escritura y Educación que estoy realizando en FLACSO este año, las lecturas y las clases me llevaron a preguntarme por el vínculo de los adolescentes con la poesía. Porque, hoy en día, la poesía gana y recupera espacio y visibilidad en la literatura infantil gracias a diversos premios literarios y a la difusión y publicación de teoría crítica sobre el tema. Pero, frente a esto, es posible preguntarse qué sucede con los jóvenes, la lectura y el encuentro con la poesía en la etapa del secundario. Así surgió este trabajo:</div>
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Una primera mirada sobre la escuela secundaria nos muestra el predominio de una lectura que apunta a la mera comprensión de la información presente en un texto. Jorge Larrosa (2005) explica en relación a esto que la demanda de evaluación en la educación, por un lado, y la idea de la lengua como “soporte y transporte de información” (p. 7), por el otro, hacen de la escuela un espacio en el que se trabaja la lengua, la lectura y la escritura con el objetivo de comunicar y comprender, privilegiando transparencia, eficacia y claridad por sobre cualquier otra posibilidad.</div>
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Así es como, en general, los adolescentes creen que leer poesía es lanzarse a buscar “qué quiso decir el poeta”, y esto, dice Cecilia Pisos (2019) “significa dejar de lado la riqueza de las múltiples respuestas a la pregunta ‘qué está convocando el poema en mí’” (p. 230). La posibilidad de disfrutar y de verse interpelados por el poema se transforma en una dimensión de difícil acceso porque ha quedado apartada por la orden imperante de “entender, comprender, reproducir” que predomina en el ámbito escolar.</div>
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El avance de los alumnos en el proceso de escolaridad demanda en ellos cada vez más comprensión y menos juego, más entendimiento y seriedad y menos experiencias que los involucren con todo el cuerpo. Es en este sentido que la experiencia poética como tal se ve coartada:</div>
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El pasaje al primer ciclo de la escolaridad básica conlleva la muerte y duelo de experiencias con la poesía de tipo holístico, es decir, que involucren a los chicos en “cuerpo y alma”, y son reemplazadas por actividades de estudio conceptual de los aspectos lingüísticos de los poemas. (Pisos: 2019, p. 228)</blockquote>
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Sin embargo, en una entrevista de Julieta Botto (2017), Ruth Kaufman dice que en la adolescencia "hay un canal abierto, a esa edad, de conexión con la poesía. No es que se cierre después, pero a esta edad, pareciera que resulta 'natural' asumir y escuchar la voz de la poesía" (p. 6). ¿Dónde y cómo, entonces, halla su espacio la pulsión poética y lúdica de los adolescentes? ¿En qué ámbito se produce el encuentro con la palabra poética más allá del mandato escolar?</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguAe-YbB7YCjjzuckDs2pTiZinsAVqamH_mpooe-mFSu6cGe554ItRWmoGhJMbPrzBjjRj0s6QHudGV95lWAbmzpwfNl5yL4vipBWoLkUG1jcTV6n6wqGZOXU_4SepF-2tW7Z1IBKOOMfm/s1600/ACS_0278.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguAe-YbB7YCjjzuckDs2pTiZinsAVqamH_mpooe-mFSu6cGe554ItRWmoGhJMbPrzBjjRj0s6QHudGV95lWAbmzpwfNl5yL4vipBWoLkUG1jcTV6n6wqGZOXU_4SepF-2tW7Z1IBKOOMfm/s320/ACS_0278.JPG" width="240" /></a>Una respuesta a esto puede hallarse en las redes sociales. En <i>Instagram</i>, por ejemplo, usuarios como <a href="https://www.instagram.com/rupikaur_/?hl=es-la" target="_blank">Rupi Kaur,</a> de Canadá, o <a href="https://www.instagram.com/moritedeamorcagon/" target="_blank">Maru Leone</a>, de Argentina, chicas de entre 26 y 30 años, publican poemas y poseen entre doscientos mil y tres millones de seguidores cada una. La recepción de sus obras entre los jóvenes es tal que cada una ha publicado su propia antología.</div>
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Sus poemas, breves, sobre temas como el amor, la soledad, la experiencia del desamor, la complejidad del ser mujer, la tristeza, el feminismo, el abuso, son de fácil acceso, sencillos, y presentan un lenguaje coloquial. Aparece allí lo autobiográfico, las experiencias de vida cotidianas y de pequeñas o grandes anécdotas, que ponen en primer plano la voz de las autoras y sus vivencias y pasiones. En relación a esto, Ruth Kaufman dice sobre la adolescencia en el primer episodio de “Susurro y altavoz” (2017) que “es un momento clásico de empezar a escribir y tener mucho vínculo con la escritura porque te pasan muchas cosas, estás muy atravesado y la escritura es un lugar donde podés pensar lo que te pasa, te podés desahogar”. Este vínculo con la escritura y la expresión no siempre se hace visible en el ámbito escolar, sin embargo, en las redes sociales se ha abierto un espacio sin otras reglas más que las estéticas que permite que la experiencia poética juvenil aflore sin exigencias ni demandas de análisis. Allí, lo que los jóvenes piensan, sienten y experimentan se ubica en el centro, encuentra un lugar donde ser plasmado en palabras y, sobre todo, compartido con otros.</div>
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Las redes, entonces, parecerían estar en el corazón del despliegue de la palabra poética juvenil porque se presentan como un lugar democrático, tanto para escritores como para lectores, donde las reglas del juego son abismalmente diferentes a las del ámbito escolar. Allí el acceso para crear un usuario, publicar, comentar y compartir es igual para todos, tanto para grandes autores ya reconocidos como para aquel que recién empieza a escribir, y es allí donde la poesía, que en el aula queda catalogada como una lectura y escritura “de unos pocos” o “sólo para algunos”, se mueve con libertad y se vuelve herramienta de todos.</div>
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La dificultad para “entender” el poema que suele aparecer en la escuela y fastidia a los alumnos es derribada de base en los movimientos en las redes sociales porque allí el foco, tanto a la hora de leer como de escribir, se desplaza a lo que mencionaba antes Cecilia Pisos (2019): ya no importa qué quiso decir el poeta sino qué evoca el poema en mí. Tal vez la ausencia de la mirada del docente en este ámbito, que organiza y rige la clase escolar, que conduce también a los alumnos en la lectura y el trabajo con los textos, sea algo de lo que permite que la atención quede puesta en la experiencia del lector y no tanto en la idea de que hay un mensaje a descifrar en el poema. En el mundo de las redes es el lector, el usuario, quien tiene la última y la única palabra, no hay nadie “por encima” que tenga la voz autorizada y el saber absoluto, porque “la revolución de la textualidad digital constituye también una mutación epistemológica que transforma las modalidades de construcción y acreditación de los discursos del saber” (Chartier: 2010, p. 21).</div>
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Las redes sociales, personales y, al mismo tiempo, comunitarias, sociales y abiertas, responden en gran medida a lo propuesto por Paula Sibilia (2005) en su conferencia en las 24as Jornadas de Educación: “Visibilidad y conexión son dos vectores fundamentales de los modos de ser contemporáneos, […] para construir la propia subjetividad y para relacionarnos con los demás”. Las redes responden a los modos contemporáneos de construcción del yo porque visibilizan y ofrecen una experiencia visual y estética, otorgan voz a todos los usuarios y permiten conexiones que en otros ámbitos, incluso el escolar, no suceden necesariamente. Es tal vez por esto que ellas son el espacio elegido por los jóvenes para experimentar con la lectura y la escritura de poesía que, bien sabemos, también permite indagar en el yo y su construcción. </div>
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Se puede ver, por lo tanto, que frente al acartonamiento que muchas veces se encuentra en el ámbito escolar secundario la pulsión juvenil por la palabra y la poesía encuentra otro camino posible que responde al modo de ser contemporáneo de los jóvenes. Así, en las redes sociales, cercanas a los jóvenes y accesibles en su uso, democráticas y comunitarias, se forma un espacio atravesado por la palabra poética que privilegia la voz del joven y la experimentación. Quizás el siguiente camino sea indagar y pensar de qué modo conjugar esta experiencia con la escolar para continuar favoreciendo el encuentro de los jóvenes con la poesía.</div>
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El camino en el Diploma continúa y también estas preguntas. Algo de lo que fue surgiendo en este trabajo lo presenté en el X Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura, el mes pasado, en la Universidad de San Martín (y pronto se podrá leer en las actas), pero hay todavía mucho para seguir preguntándose, leyendo y dialogando.</div>
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<span style="font-size: x-small;">Referencias bibliográficas</span></div>
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<span style="font-size: x-small;">Arias, A.M. (productor), Kaufman, R (conductora), (2017), “Susurro y altavoz” [serie de televisión]. Argentina: Canal Encuentro.</span></div>
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<span style="font-size: x-small;">Botto, J. (16 de mayo de 2017), “Poesía en la tele, entre susurros y altavoces”. <i>Infobae</i> [Fecha de consulta: julio, 2019]. Disponible en: https://www.infobae.com/cultura/2017/05/16/poesia-en-la-tele-entre-susurros-y-altavoces/</span></div>
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<span style="font-size: x-small;">Chartier, R. (2010), “Aprender a leer, leer para aprender”. En <i>www.lalectura.es</i> [Fecha de consulta: julio, 2019]. Disponible en: www.lalectura.es/2008/chartier.pdf</span></div>
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<span style="font-size: x-small;">Larrosa, J. (2005), <i>Leer (y enseñar a leer) entre las lenguas.</i> Clase 1. Bloque 1. En <i>Diploma Superior en Lectura, escritura y educación</i>. FLACSO Argentina [Fecha de consulta: julio, 2019]. Disponible en flacso.org.ar/flacso-virtual</span></div>
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<span style="font-size: x-small;">Pisos, C. (2019), “De rimar a mirar: apuntes sobre la emergencia de un género LIJ más inclusivo”. En <i>Renovar el asombro. Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español</i>. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2019.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;">Sibilia, P. (2015), "Convivir y aprender entre redes o paredes". Conferencia. <i>24° Jornadas Internacionales de Educación, Lectura y Educación</i>. Buenos Aires, mayo, 2015. [Fecha de consulta: julio, 2019]. Disponible en http://www.paulasibilia.com/conferencias-videos</span></div>
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Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-76089845824488783272019-08-11T16:18:00.001-03:002019-08-11T16:18:26.915-03:00Palabras e ilustraciones: Hermosa soledad<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqdK1HpFtc9YsY4aYCWsL2kbPwqhe0qu8NdetPdx8cLSm0iUnW_ctaletmxzDEg_2NNI9qtr8pPnNgKVTL35_kD0V8u7-i7sikf2LZyS02cbdREe1uGTfzsR78V43gM3bRwD9Py5K_jOPD/s1600/hermosa+soledad.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqdK1HpFtc9YsY4aYCWsL2kbPwqhe0qu8NdetPdx8cLSm0iUnW_ctaletmxzDEg_2NNI9qtr8pPnNgKVTL35_kD0V8u7-i7sikf2LZyS02cbdREe1uGTfzsR78V43gM3bRwD9Py5K_jOPD/s200/hermosa+soledad.jpg" width="150" /></a>En estos tiempos de lectura en los que las manos se me van a los libros de poesía, llegué hasta <i>Hermosa soledad</i>, un libro ilustrado (¿libro álbum?, ¿libro de imágenes?) de Jimmy Liao, editado por Bárbara Fiore y Calibroscopio. La primera imagen de la portada es sumamente evocativa y pincha la curiosidad: ¿qué puede ofrecer un libro que se llama así y se presenta con la ilustración de dos nadadores en posiciones inverosímiles y, al mismo tiempo, juntos y separados?</div>
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Lo primero para saber y enterarse es que este es un libro autobiográfico. Jimmy Liao, un ilustrador que trabajaba en publicidad, se enteró de que estaba enfermo. Leucemia. Estuvo entonces un año internado, tratamientos y medicinas a su alrededor y, sobre todo, la soledad. Así nació este libro, primero en imágenes, luego con palabras, que más tarde se volvió el diario de esos días.</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
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22 de abril Despejado</div>
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El pájaro que yace prisionero en una jaula</div>
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jura y perjura que es un ser humano,</div>
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amante de la libertad.</div>
</blockquote>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7bwWp57JZScul__KWvnU7dfoSp-_aT2kWQyoD4xGIyStgh3qdeZyI0xt9-_iBarGu4-PbOXsc52tv-8j5PasntThKMFFLlb2EFcrdz_w3FjS7YvKvFhfvs9HCdO7SIAYz_tr6wlzLbqEW/s1600/hermosa+soledad+i.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7bwWp57JZScul__KWvnU7dfoSp-_aT2kWQyoD4xGIyStgh3qdeZyI0xt9-_iBarGu4-PbOXsc52tv-8j5PasntThKMFFLlb2EFcrdz_w3FjS7YvKvFhfvs9HCdO7SIAYz_tr6wlzLbqEW/s320/hermosa+soledad+i.jpg" width="224" /></a></div>
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Así, leer <i>Hermosa soledad</i> es un poco como dejarse tomar de la mano por Liao y caminar con él por esos días de clima oscuro y melancólico. Es atravesar el bosque de sus pensamientos y sensaciones durante ese año, encontrarse con palabras afiladas, con ilustraciones que parten el corazón, y también con una profundad sed y búsqueda por ir más allá, por encontrarse con uno mismo.</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
29 de abril Lluvioso<br />Su cuerpo está prácticamente desahuciado,<br />pero de su cabeza brota una mata de hermosas flores.<br />El viento al pasar mece las flores,<br />y pasan revoloteando mariposas y también pajaritos.<br />Ahora, por fin, empieza a valorar la belleza de las rosas<br />y a creer en los cuentos de hadas y sus príncipes sapos.</blockquote>
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Es un libro evocador, con poemas que llevan más allá de sus palabras y con imágenes que conmueven, que incomodad, que enternecen. Hacía tiempo que no tenía una experiencia tan completa de lectura, de palabras e ilustraciones que armaban una red y me hablaban; de poder entender una situación ajena y, sin embargo, universalmente dolorosa.</div>
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<i>Hermosa soledad</i> es un libro para tener cerca, en la mesa de luz, en la biblioteca, y no perderlo de vista, porque el recuento de esos días puede decir mucho sobre los propios.</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
26 de agosto Despejado<br />Una hoja está a punto de marchitarse y caer,<br />y yo soy la única persona del mundo que lo ve.<br />Aún soy pequeño y no entiendo muchas cosas,<br />pero le prometo que vivirá siempre en mi corazón.</blockquote>
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Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-59102238494169765512019-07-02T17:16:00.000-03:002019-07-02T17:16:47.555-03:00XIX Jornadas La Literatura y la Escuela de Jitanjáfora<div style="text-align: justify;">
Invierno en Mar del Plata, pero hay sol, hay gente, hay literatura. Este 28 y 29 de junio fueron las XIX Jornadas La Literatura y La Escuela organizadas por Jitanjáfora (¡ya diecinueve!) y, por suerte, pude sumarme, ser parte y disfrutar de charlas y diálogos con autores, ilustradores, mediadores.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_b8LJl27AzVzykRabnSpiGgewRsLZCXNF_mo3qtNOBcqI81pPSKTL13nq7L6FXXOBWy7szBk4FK89vZkrqiOCAheLmfZRjbQF0InkE7izdbIKqkumVYyyB7gaaRBoH2mScwfZVz80dD-z/s1600/jornadas+jitanjafora.png" imageanchor="1"><img border="0" height="125" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_b8LJl27AzVzykRabnSpiGgewRsLZCXNF_mo3qtNOBcqI81pPSKTL13nq7L6FXXOBWy7szBk4FK89vZkrqiOCAheLmfZRjbQF0InkE7izdbIKqkumVYyyB7gaaRBoH2mScwfZVz80dD-z/s400/jornadas+jitanjafora.png" width="400" /></a></div>
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El viernes 28 todo comenzó con un encuentro magistral entre Mila Cañón (Jitanjáfora), Patricia Bustamante (UNSA) y Fabiola Etchemaite (UNCo), quienes conversaron sobre el rol de los mediadores y su formación lectora. Por supuesto, entre experiencias y opiniones, las tres coincidieron en que la pasión por la lectura y la transmisión de esa pasión es el corazón de la mediación. Si el docente mediador acerca la lectura como el deber que siempre está pero para el cual nunca hay tiempo, eso mismo es lo que aprenderán los alumnos. Pasión y disfrute por la lectura (¡y mucha lectura!).</div>
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La noche la cerró Pablo Bernasconi con la presentación de su nuevo libro, <i>El infinito</i>, de Sudamericana. Si se mira en detalle, no fue tanto una presentación del libro sino de la idea del infinito: Pablo se dedicó a desarrollar el origen de la idea del infinito y las diversas teorías que fueron ampliando el concepto, cuestionándolo, pensándolo. Nos habló del uróboros, de la espiral de Fibonacci, de las teorías de Einstein y de Everett, de los fractales, de las opiniones de Edgar Allan Poe, en fin, un recorrido maravilloso que deja con ganas de sentarse a pensar y charlar más sobre el infinito. Y recién, después, nos mostró algunas de sus ilustraciones, de qué era para él el infinito, y cómo había surgido la idea del libro: responderse a sí mismo, cuando era chico, y por primera vez en la escuela había aparecido la idea de infinito. Una suerte de respuesta para esa angustia existencial infantil.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-PVOuUO_Mbfls4_BRC73U-56fSrDiTyRWpLKuBw_12Ycwt2f0PCAxNfXfVv-wN1opSYOC95PxGjoHC3MK536a-BMN9T08oAQQTv0W_eF9gR4hsq4_Khw-zzolsNpydDSbDC2xRXiHWma3/s1600/ACS_0215.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-PVOuUO_Mbfls4_BRC73U-56fSrDiTyRWpLKuBw_12Ycwt2f0PCAxNfXfVv-wN1opSYOC95PxGjoHC3MK536a-BMN9T08oAQQTv0W_eF9gR4hsq4_Khw-zzolsNpydDSbDC2xRXiHWma3/s400/ACS_0215.jpg" width="300" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pablo y una de las ilustraciones de <i>El infinito</i> acompañada por una frase de <i>Hamlet</i>.</td></tr>
</tbody></table>
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El sábado 29 se nos escapó a toda velocidad entre charlas, exposiciones, firmas de autores y diálogos.</div>
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En la primera ronda de exposiciones, tuve la oportunidad de presentar un trabajo de investigación sobre la presencia de lo perturbador y "lo siniestro" en dos novelas de Sergio Aguirre, acompañada por otros especialistas que presentaron trabajos con propuestas similares en relación a las transgresiones en la LIJ. Un gustazo y una experiencia muy cálida.</div>
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Hubo feria de libros, como siempre, que es un rincón anhelado de las jornadas. Mesas y mesas de libros y la posibilidad de conseguir las historias de los autores que andaban de visita. Así, después, vino la oportunidad de que los autores e ilustradores firmaran sus obras: María Wernicke y Pablo Bernasconi se pasaron horas recibiendo a los lectores, ilustrando, firmando y conversando.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKsGE1e9taQGFZiPzcZMnHjeDp8pgly9cgmtW3QCMrJC2H91hEmIer_W4iEHHrSPTUgIlrVxVt1O4jwscJH43t9qKGcsB4HAJTo_UgMZbN8ef2n40IwAbpMD6jMw5oIIcwI5qeSiYcn0Rt/s1600/IMG_8502.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKsGE1e9taQGFZiPzcZMnHjeDp8pgly9cgmtW3QCMrJC2H91hEmIer_W4iEHHrSPTUgIlrVxVt1O4jwscJH43t9qKGcsB4HAJTo_UgMZbN8ef2n40IwAbpMD6jMw5oIIcwI5qeSiYcn0Rt/s320/IMG_8502.jpg" width="240" /></a></div>
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Los talleres fueron otro momento importante en las jornadas: dos propuestas, por la mañana y la tarde, de diversos talleres de creación, lectura y exploración. Tuve la posibilidad de participar de un taller poético, donde nos invitaron a leer poemas y nos acercaron libros para lanzarnos a la divertida tarea de pensar nuevas versiones posibles de esos poemas. </div>
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Y hubo más: la tarde se llenó de diálogos con autores porque, además de una conversación entre María Wenicke y Pablo Bernasconi, se sumaron Sergio Aguirre, Ana María Shua y Florencia Gattari.</div>
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En la charla entre Sergio Aguirre y Ana María Shua surgieron diferentes temas en relación a sus historias y su escritura. Ana María explicó que para ella gran parte de la esencia de sus microrrelatos es el juego con los límites y su transgresión (romper con la lógica, poner todo patas para arriba) y Sergio dijo que busca que en sus novelas aparezca lo inesperado. </div>
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Frente a la pregunta por sus procesos de escritura, Ana María Shua dijo que siempre decide el género antes de empezar y si va a ser para un público infantil o adulto. En su opinión, uno siempre escribe ese libro que le gustaría leer si hoy fuese chico. Además, contó que escribe en una habitación de su casa, con agua caliente, café instantáneo y leche al lado, para que unos cortaditos la acompañen todo el tiempo. Sergio, por su parte, contó que para escribir su primera novela juvenil, <i>La venganza de la vaca</i>, partió de la premisa de que la esencia de las novelas juveniles era presentar "personajes jóvenes, nada de sexo y un mensaje". Después, se fue acomodando y se animó a experimentar.</div>
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Además, reveló que hacia el final de la escritura de <i>El misterio de Crantock</i> se trabó y sólo logró volver a avanzar cuando una amiga se ofreció a que él le dictara la historia para que ella la tipeara. Dice que eso funcionó tan bien y que lo disfrutaron tanto que ahora se volvió un trabajo en conjunto. "La escritura solitaria se transformó en un trabajo con una interlocutora", explicó.</div>
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<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNURbFJFDR1_v26nYHmeHgcDwZUs4DNENW5knWYs_TqKs5BJKHO7tHMHeRRrpygyzYyfsRyUX1XS206isuWObDJKkI153PSyKRRZng6fRJ-F0Iu71jDDcLxF6ybCuMmgIDeD-7C3nTGHfT/s1600/IMG_8510.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNURbFJFDR1_v26nYHmeHgcDwZUs4DNENW5knWYs_TqKs5BJKHO7tHMHeRRrpygyzYyfsRyUX1XS206isuWObDJKkI153PSyKRRZng6fRJ-F0Iu71jDDcLxF6ybCuMmgIDeD-7C3nTGHfT/s320/IMG_8510.jpg" width="240" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ambos autores conversan con el público.</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Luego, Florencia Gattari compartió y conversó con los asistentes sobre sus historias y su propio proceso de escritura. Todo comenzó con una bellísima narración de Mariela Kogan inspirada en <i>Historia de un pulóver azul</i>, de Florencia, ilustrado por Marina Zanollo y publicado por Edelvives. Luego, la mesa se transformó en un diálogo entre la autora y los presentes.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Florencia nos contó que escribir, para ella, es una actividad de escucha, como el baile, que pide escuchar la música y el cuerpo del que baila con uno, o su trabajo como psicóloga, que pide escuchar al otro. Esas tres actividades le activan un mismo centro en el cuerpo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Escribir, entonces, es escuchar, es un ejercicio de disponibilidad para lo que haga vibrar el cuerpo.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Conversamos y debatimos también sobre los libros políticamente correctos y la presencia de valores o enseñanzas demasiado obvias, y Florencia dijo: "Si el criterio de escritura fuera el de la corrección política no tendríamos a muchos de los grandes escritores, como Roald Dahl".</div>
<div style="text-align: justify;">
Nos hizo algunos comentarios sobre sus escritos en Facebook (pequeñas narraciones, aguasfuertes, de la vida cotidiana que <a href="https://www.facebook.com/florencia.gattari.1" target="_blank">no pueden perderse</a>) y nos explicó que para ella esa es la forma más orgánica de escribir. Como hay libertad en el formato, la escritura fluye de otro modo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Por último, habló un poco sobre <i>Historia de un pulóver azul</i> y nos dijo que a veces, como con ese libro, uno escribe para sobrevivir, porque lo que uno tiene adentro no es una certeza sino un lío, y nos leyó enterito <i>Vestido nuevo, </i>ilustrado por Sabina Schürmann y editado por Pípala (Adriana Hidalgo).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMPKHmCJpuHMyvRpyoh1PMk1v6y987UiYZNPoiN6DyyOAV1PLnr3OnYkFBNrn9LVfOxc_eMRYKgDO-GVwawFkShqDSrMmEvorV7yoA3auOU3ea1KXMGaV5SyAEiUIGeTHHBCDPKWpFY8AB/s1600/IMG_8516.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMPKHmCJpuHMyvRpyoh1PMk1v6y987UiYZNPoiN6DyyOAV1PLnr3OnYkFBNrn9LVfOxc_eMRYKgDO-GVwawFkShqDSrMmEvorV7yoA3auOU3ea1KXMGaV5SyAEiUIGeTHHBCDPKWpFY8AB/s320/IMG_8516.jpg" width="240" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">En diálogo con Florencia Gattari.</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Experiencias lectoras compartidas, ideas sobre la lectura y la escritura, mucha poesía (como siempre) y la invaluable posibilidad de compartir charlas y encuentros con autores e ilustradores. Una vez más, las jornadas de Jitanjáfora fueron cálidas y enriquecedoras. Sólo queda imaginar qué podrá suceder el año próximo, que se vienen las números veinte. Hasta tanto, esperamos las actas, nos encontramos en las redes y en <a href="https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos" target="_blank">Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños</a>.</div>
Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-39837232953851750492019-06-03T16:13:00.002-03:002019-06-03T16:13:33.300-03:00Maternidad, paternidad y caos<div style="text-align: justify;">
Ser padres y madres, para quienes aún no lo somos, se presenta siempre como una idea intimidante y lejana a nuestras posibilidades. Es que tener un hijo pareciera suponer una serie de conocimientos que parecen secretos e inalcanzables: hay que saber cuidar a otra persona, alimentarla, saciar sus necesidades afectivas y emocionales, entretenerlo (pero del modo correcto), cuidar su salud (comida sana, ¿ejercicio?, desarrollo emocional, y más y más).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Todo suena imposible. Y lo peor es que a veces las únicas imágenes de maternidad y paternidad que llegan hasta nosotros (además de las de los propios padres, claro, pero que siempre se ven desde lejos) salían, al menos hasta hace unos años, de películas excesivamente optimistas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Es decir, la maternidad y la paternidad parecen desafíos titánicos que demandan una perfección de la que nadie es capaz.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por eso, dos lecturas pueden ayudar a aflojar, a encontrarnos con las verdaderas maternidades y paternidades, las de carne y hueso, humanas y limitadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7q2M8ZFfVtsZu63IYX0DWLwC-ciOcqApTZe7RMznuxfivgXW_mFXbmKt5CVp2vdZtbTKkafdUJdzphT_ITbUqmgx65x6ITZ1bidDkbqXzeOMvHA68Q0dRe4JlEUOEHb4lZZrlF0qqfsxD/s1600/subacua%25CC%2581tica.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7q2M8ZFfVtsZu63IYX0DWLwC-ciOcqApTZe7RMznuxfivgXW_mFXbmKt5CVp2vdZtbTKkafdUJdzphT_ITbUqmgx65x6ITZ1bidDkbqXzeOMvHA68Q0dRe4JlEUOEHb4lZZrlF0qqfsxD/s200/subacua%25CC%2581tica.jpg" width="125" /></a>Una de ellas es <i>Subacuática</i>, de Melina Pogorelsky, una novela breve que se lee en un respiro de lo contundente que es. Nos acerca la historia de un padre viudo que, por primera vez en mucho tiempo, encuentra un momento para él, de descanso, en la pileta, mientras su hija hace natación, y la historia de una madre que se siente un poco perdida, que siente que su hijo la lleva y que no sabe muy bien qué hacer.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ambas vidas se cruzan en la pileta, en medio de las clases de los niños y de los andariveles libres de los adultos. Con capítulos breves, la novela nos enseña el lado real y caótico de la maternidad y la paternidad. Y lo real es que nadie sabe cómo se es padre o madre, y que hay cosas que exceden, que desbordan a quienes tienen hijos y que hay veces en que simplemente no hay ganas.<br />
<blockquote class="tr_bq">
Soñé con un test. Uno de revista.<br />
¡Descubre qué tan horrible madre eres!<br />
Sacaba el resultado del medio, pero mentía en casi todas las respuestas.</blockquote>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Las imágenes son claras y podemos ver la incomodidad de esos padres frente al desafío de la vida de sus hijos. Padres e hijos se aman, eso se ve con claridad en la historia, pero hay situaciones que superan a los personajes y que los hacen desear desaparecer, dejar de ser padres, dejar de cargar con el peso de una responsabilidad de por vida.<br />
<blockquote class="tr_bq">
Tobi me abraza y me clava las uñas en el cuello, justo donde me nace la contractura.<br />
Tengo que cortárselas urgentemente.<br />
En el carril de al lado hay gente que nada sola. No puedo imaginar una escena más feliz.</blockquote>
La novela se lee a toda velocidad porque con sus capítulos cortos que ilustran escenas concretas de la vida cotidiana no hay más opción que avanzar para ver dónde termina todo. Son padres y madres reales, de verdad, con miedos e inseguridades y llenos de amor por sus hijos. La maternidad y la paternidad es una lucha desafiante.<br />
<br />
Otra novela que avanza por un camino diferente es <i>Okāsan. Diario de viaje de una madre</i>, de Mori Ponsowy. En este relato la narradora viaja por primera vez a Japón, a visitar a su hijo adolescente que vive allí gracias a una beca.<br />
<br />
La narración está dividida en dos secuencias que se intercalan: fragmentos escritos durante el viaje, que ilustran Japón, sus costumbres, colores y peculiaridades y la novedad de estar con su hijo después de tanto tiempo, y otros fragmentos que reflexionan sobre el vínculo madre-hijo, el tiempo pasado y lo que significa ser madre.<br />
<br />
La narración es muy poética, llena de imágenes suaves, llenas de sorpresa frente a la novedad de la vida oriental, como, por ejemplo:<br />
<blockquote class="tr_bq">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVS_k3gIOg6jabuQskCQqhxUGsE9HVoGG9MbFASvf-QR8adR5Cseak5hAoAuAPNOqRZUy-IT0WmIFIYE5s8KQi7VMbe1ZLY9uKLfCjXczBCaqV2gkSyvV6t1poT0QBPZxeTUfqGAU9RFT6/s1600/okasan.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="475" data-original-width="317" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVS_k3gIOg6jabuQskCQqhxUGsE9HVoGG9MbFASvf-QR8adR5Cseak5hAoAuAPNOqRZUy-IT0WmIFIYE5s8KQi7VMbe1ZLY9uKLfCjXczBCaqV2gkSyvV6t1poT0QBPZxeTUfqGAU9RFT6/s200/okasan.jpg" width="133" /></a>Ella busca en un cajón y saca un papel de seda de colores pasteles. [...] Quisiera decirle a la señora que no es necesario que envuelva nada porque de todas maneras el paquete se va a arrugar en la maleta durante el viaje, pero ella se arrodilla sobre el piso, dobla el vestido con sumo cuidado y lo envuelve, sin prisa, amorosamente, como a un regalo. Extiende los brazos hacia mí y me lo da. Nos miramos en silencio. Quizás también ella tuvo una madre anciana. Quizás ella también tiene un hijo que se ha ido muy lejos. Somos mujeres. Inclino la cabeza en señal de despedida. No abriré este paquete hasta llegar a Buenos Aires y, entonces, pienso, me pondré este vestido para siempre.</blockquote>
<br />
Las reflexiones sobre el vínculo entre la narradora y su hijo, que es adolescente y ya vive sólo hace un tiempo, revelan el caos de las ideas, las exigencias e imposiciones sobre lo que "debería ser la maternidad" en oposición a la vida, a lo que realmente sucede y a lo que significa ser madre en estas circunstancias.<br />
<blockquote class="tr_bq">
Miro a mi hijo y veo a un joven que inventa su propia vida. Que se inventa a sí mismo. Saca de sí lo que no quiere y da forma y pule lo que le parece valioso.<br />Pasan los días y sigo sin poder empezar la conversación que tenía pensada. Quizás ni siquiera sé qué quiero decirle. O quizás no hay palabras para ello. Tal vez tenga que ver con los vivos y los muertos. Con el amor. Con el paso del tiempo. Con la lista de preguntas que, cuando regresó de visitar a su padre, encontré anotadas una tras otra en tres hojas de papel y que, como el teléfono, ya nadie nunca responderá.</blockquote>
Este también es un libro que se lee en un suspiro, porque cada fragmento nos adentra más y más en la extrañeza de Japón y en el peso y la liviandad de ser madre.<br />
<br />
Ambos relatos, <i>Subacuática</i> y <i>Okāsan. Diario de viaje de una madre,</i> nos acercan historias de madres y padres metidos en la difícil aventura de descubrir qué significa eso. Toda perfección, toda idealización quedan perdidas en el camino, estos relatos son crudos, cada uno a su manera, y, sobre todo, honestos. La maternidad y la paternidad son un caos que demandan que uno se anime, se meta y se desafíe a descubrir cómo ser, cómo hacer.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_AfrAq1jhZ9hGgWi2pOAGxyQ5UkJfxlegh6UNmYy4p8M0pAQIgStDEiKByiOE6ushPPIrlBgNCiKTG3jMQZG_9Ej6kTValaNA7W57Hop_nVjZoADhJChXZ71di-TfN1PnPfJkX1ObhJbl/s1600/el+cielo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="55" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_AfrAq1jhZ9hGgWi2pOAGxyQ5UkJfxlegh6UNmYy4p8M0pAQIgStDEiKByiOE6ushPPIrlBgNCiKTG3jMQZG_9Ej6kTValaNA7W57Hop_nVjZoADhJChXZ71di-TfN1PnPfJkX1ObhJbl/s200/el+cielo.jpg" width="200" /></a>En esta línea, y para completar el recorrido, hay una web preciosa que se dedica a narrar a través de textos, poesía y arte la experiencia real de ser madre: <a href="http://elcielodelmes.com.ar/" target="_blank">El cielo del mes</a>. Experiencias de partos, de lo que significa irse con panza de la casa y volver con un ser humano, de lo que es criar a alguien tan pequeño, de lo que significa ya no ser uno y ser dos, todo eso se puede hallar en sus diferentes secciones.<br />
<br />
Padres, madres, familias y caos, eso es la vida en serio.</div>
Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-85008355141221320282019-05-30T16:24:00.003-03:002019-05-30T16:24:44.913-03:00Violencia y abuso en dos novelas de Siemens y Cinetto<div style="text-align: justify;">
Hay temas que son complejos de abordar y que, por lo tanto, muchas veces quedan desplazados de la LIJ. La violencia contra niños y jóvenes, física y psicológica, y el abuso de todo tipo (más aún el sexual) son temas que durante mucho tiempo fueron considerados tabú en la LIJ. Hallar libros que presentaran de algún modo estos temas era una tarea casi imposible.</div>
<div style="text-align: justify;">
Al respecto, Graciela Bialet [1] dice:<br />
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
Lo que Graciela Montes definió como el tendido de un corral sobre la infancia, donde la contemporaneidad y visibilización contestataria de nuevas realidades sociales, culturales, políticas, que emergían a contra pelo de los modelos o estereotipos “políticamente correctos”, quedaban en la periferia de los temas a tratar en la LIJ.<br />
Dice Soriano, en su imprescindible ensayo <i>La literatura para niños y jóvenes. Guía de exploración de sus grandes temas</i>, que “las obras que se ocupan de estos problemas se consideran —casi peyorativamente— comprometidas”, por el contrario “las que los ignoran son artísticas.”</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Esto último que dice Soriano ha generado amplios debates en relación a si la literatura infantojuvenil debe o no hablar de esos temas y si, cuando lo hace, pierde su calidad. Es que, claro, una cosa eran los libros que pretendían enseñar o hablar de estos temas al estilo escolar, y otra cosa los libros que se fueron abriendo paso, lo que se animaron a mostrar experiencias, narrar sucesos y dejarle la pelota al lector en su lado de la cancha. Así, de a poco y con esfuerzo, se abrieron nuevos caminos en la LIJ que permitieron tratar estos temas desafiantes y difíciles. Es que, como dice Bialet:</div>
<blockquote class="tr_bq">
<div style="text-align: justify;">
si la ficción —que opera como un motor entre lo posible y lo soñado, entre lo real y lo impensado— no habla también de estos temas “difíciles”, en realidad lo que sucede es que los niños de todas maneras acceden a estos conocimientos “no dichos” —o son sorprendidos— por otras vías, en o fuera del entorno afectivo, y muchas veces, desde medios menos comprometidos con el arte. [...] (Se) obtura la posibilidad de acceder, en nuestro caso con el arte y la literatura, a la formación de lectores como cuestionadores potentes, con capacidad de establecer relaciones y desarrollar juicio crítico frente a diferentes situaciones de la vida, aun cuando éstas sean perversas.</div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
En esta línea, dos novelas recientemente publicadas por Norma dentro de la colección Zona Libre presentan historias en las que estos temas están presentes y desde el camino de la experiencia. <i>Cocodrilo con flor rosa</i>, de Sandra Siemens, presenta la historia de Teresa, una adolescente que, gracias a que comienza a participar de un taller de arte, recupera un recuerdo guardado desde su infancia que la sacude por completo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeV9fWS5v7vX95oyI4Mv_6O5fambdIKWhU9svN4e29cF_qzYqMBGSoga2h866AOqdSzXhrJAVKE-Zwwq-TzuEFz9XJoiobMHS55vlJlgwFRS58VR0d-jP2KHYe8u5PZwuINCXGeh3i3OGD/s1600/cocodrilo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeV9fWS5v7vX95oyI4Mv_6O5fambdIKWhU9svN4e29cF_qzYqMBGSoga2h866AOqdSzXhrJAVKE-Zwwq-TzuEFz9XJoiobMHS55vlJlgwFRS58VR0d-jP2KHYe8u5PZwuINCXGeh3i3OGD/s200/cocodrilo.jpg" width="143" /></a>La historia, narrada en capítulos breves, muestra el descubrimiento de un recuerdo sobre una situación de abuso vivida en su infancia a través de la experiencia artística y se entrecruza con la narración de los preparativos de una fiesta y de la vida cotidiana de la protagonista. Es en esos pequeños episodios actuales que la novela muestra con fuerza los efectos de la situación de abuso y, fuertemente, la impunidad (porque la fiesta que se prepara con alegría y espíritu de unión pueblerino es para, <b>¡spoiler!</b>, el abusador), el descreimiento, lo difícil que es hablar del tema y buscar sanar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Si bien toda la trama de la historia pronto se muestra encaminada hacia un solo lugar, a la revelación de una situación de abuso, la novela es cuidadosa en sus expresiones y la prosa de Siemens ilustra con belleza los pensamientos (incluso a veces tristes o desesperanzados) de la protagonista y su proceso de autodescubrimiento a través del arte. Me pareció, por ejemplo, sumamente astuto y delicado el gusto de la protagonista por los jabones, sus aromas, y la limpieza que suponen.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por otro lado, <i>Mientras no muera tu nombre</i>, de Liliana Cinetto, presenta la historia de Marina, otra adolescente que, por un lado comienza a asistir a un taller literario porque el chico que le gusta la invita y, por el otro, empieza a investigar, junto con su hermana, sobre la vida de su tía, Cecilia, fallecida hace años en circunstancias que desconoce.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMOItt6_Lp206DzxOAd4K0fPI-ExzQPixs0BT3-06FMTa_XWomYn_NK6gRLEcxF-Zdh6XkUFgJ1T__gwLWZ3aHR-HoNc0pRz5IhBOYhDac_Cofu3FZIKkNlhdYpPgb8D_y0IRw4shW40Vu/s1600/mientras.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMOItt6_Lp206DzxOAd4K0fPI-ExzQPixs0BT3-06FMTa_XWomYn_NK6gRLEcxF-Zdh6XkUFgJ1T__gwLWZ3aHR-HoNc0pRz5IhBOYhDac_Cofu3FZIKkNlhdYpPgb8D_y0IRw4shW40Vu/s200/mientras.jpg" width="131" /></a>La novela entonces se despliega en estas dos tramas y, pronto, se vuelve angustiante. Porque Marina se involucra con Milo, el chico que la invitó al taller, y la relación pronto se revela abusiva y violenta, pero no desde lo físico. Milo, un chico capaz y astuto, con el pretexto de amar profundamente a Marina y querer ayudarla a mejorar y crecer, la desarma y la humilla todo el tiempo. Sus intercambios son escalofriantes, porque como lector es posible entender el mecanismo macabro de Milo pero también se comprende la obnubilación de Marina. No puede salir de ahí porque Milo se encargó de dejarla encerrada.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y mientras esto sucede y crece se devela la historia de su tía, espejo de lo que le ocurre a Marina: ella también fue víctima de un hombre que se la apropió y la desarmó hasta matarla.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las historias de Cecilia y Marina se entrecruzan en la novela, acompañadas por la poesía que cada una de ellas escribe/escribió para elaborar y mostrar lo que les sucede (otra rama bella de esta novela, ¡la poesía!), y es eso lo que conduce al final de la historia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para sumar, esta novela surge de la experiencia de la propia autora y su hermana, que falleció como Cecilia (tal vez por eso la contundencia y la crudeza de todo el relato que, a veces, parece una locura y, sin embargo, nace de la realidad). Se puede leer una entrevista con Cinetto en la que cuenta cómo nació esta novela <a href="https://www.clarin.com/cultura/violencia-psicologica-peor-deja-cicatrices-visibles_0_1vXx8s9b4.html?fbclid=IwAR2hwLxOx3s9ipOFt-E_etJ0uPbI7cf_r_so1NAArHYksUfHlv3ODcSvg6Q" target="_blank">por acá</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tanto <i>Cocodrilo con flor rosa</i> y <i>Mientras no muera tu nombre</i> son novelas incómodas porque como lectores no hay nada que quisiéramos más que ayudar a sus protagonistas y no podemos, no podemos. Violencia, abuso, son temas incómodos en la vida y en la literatura, pero qué mejor que poder leerlos, verlos, entenderlos (y entender que muchas veces hay cosas que no se entienden) y poder conversar sobre ellos. A veces es necesario transitar la incomodidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
________________________________________________________</div>
<div style="text-align: justify;">
[1] Bialet, G. (2019). "La letra invisible de un crimen: abuso sexual y Literatura Infanto Juvenil", en el blog <i>Linternas y Bosques</i> (https://linternasybosques.wordpress.com/2019/01/23/la-letra-invisible-de-un-crimen-abuso-sexual-y-literatura-infanto-juvenil-por-graciela-bialet/)</div>
<br />Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-29837865465131505122019-05-10T15:28:00.000-03:002019-05-10T15:28:04.333-03:00Retratos adolescentes: Radiografía del instante<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbHM8NZc2IPrXR8_adq3GAuLNJ9EOsK7jY9uwVYK1M5Vo3B8lfoir9sH7S-sf7kt5hedb0sCj81GZ6xYf3fN5-2o4L1kzA67uW4FvhETiZUZsFUD-vhg_NcNdjfya2GruBLQSvnqAaE3Mk/s1600/radio.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="453" data-original-width="290" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbHM8NZc2IPrXR8_adq3GAuLNJ9EOsK7jY9uwVYK1M5Vo3B8lfoir9sH7S-sf7kt5hedb0sCj81GZ6xYf3fN5-2o4L1kzA67uW4FvhETiZUZsFUD-vhg_NcNdjfya2GruBLQSvnqAaE3Mk/s200/radio.jpg" width="127" /></a>La adolescencia es puro presente y preocupación, también puro disfrute. Los relatos que trae <i>Radiografía del instante</i>, de Melina Pogorelsky (publicado por SM, en la colección Gran Angular), ponen la mirada en esa etapa de la vida y en lo vertiginosa que puede volverse de un momento a otro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Son diez relatos, diez fotografías de diferentes instantes, más o menos largos pero igual de impactantes que, además, ofrecen una mirada a diversas realidades de vida y situaciones: escenas en el colegio, encuentros furtivos, amores y desamores, angustia, tristeza; los caminos de los protagonistas de estas historias se abren para todas partes y, así y todo, resuenan con familiaridad porque toda adolescencia tiene un poco de todo eso.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estos relatos dejan preguntas abiertas y las mías se las acerqué a Melina, para seguir conversando y pensando.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<a name='more'></a><br /><br />
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¿Cómo surgió este libro, la idea de un abanico de experiencias narradas así? Esa pregunta fue la primera que apareció. ¿Hubo una primera imagen, una experiencia, una conversación con algún adolescente? Y Melina me respondió:</div>
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<i>Tenía ganas de hacer un libro de cuentos. Venía de escribir novelas y sentí la necesidad de probar con cuentos para poder entrar y salir de más de una historia. Leí muchos cuentos de todo tipo antes de empezar. A la hora de pensar un hilo enseguida surgió la idea de la intimidad. O de las intimidades, mejor dicho. De los espacios íntimos personales y de la intimidad con otros. Me imaginaba pequeños momentos capturados para contar una parte de algo que seguramente es más amplio que lo que se cuenta.</i></blockquote>
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj60cHKJLUIwhnkzjMEzcHUkrOnwj4W-Wzwj2XQqfdo6U24t07X8A9h5dVBrprVhhItwv8HKZSn8-jNDPnHOIVuPLQ4z-117po0nFOHABRBO_w8LigEEWKp9MfqiuXbYspYWmJT6qX_DPiz/s1600/melina.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj60cHKJLUIwhnkzjMEzcHUkrOnwj4W-Wzwj2XQqfdo6U24t07X8A9h5dVBrprVhhItwv8HKZSn8-jNDPnHOIVuPLQ4z-117po0nFOHABRBO_w8LigEEWKp9MfqiuXbYspYWmJT6qX_DPiz/s200/melina.jpg" width="133" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Melina Pogorelsky</td></tr>
</tbody></table>
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<i>Radiografía del instante</i> presenta una gran variedad de diversas situaciones, todas intensas a su manera. Relatos como "Esta escena no debería existir", "Las que van juntas", "Mamá" o el primero, "Radiografía del instante" presentan historias con temas desafiantes como la muerte, el abuso, la obsesión, entre otros. ¿Hubo que recorrer un camino para encontrarse con todas esas experiencias? ¿Cómo fue el trabajo con esto?</div>
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Melina: <i>Fue un proceso de varios meses. Lo primero que se me ocurrió fue el título, pero me llevó un tiempo lograr empezar a escribir. En un cuaderno encontré notas de algo muy parecido a lo que fue el primer cuento “Radiografía del instante” (que es el único que tiene algo de mi historia real). Me senté y escribí ese de un tirón. Había que destapar algo. Una vez que logré eso, pude avanzar con el resto de las historias. Tuve el acompañamiento de la editora del libro, Luz Azcona, con quien no nos conocíamos, pero entramos en un nivel de conexión total con la mirada sobre los textos. Fue clave tener esa interlocución para avanzar y tomar decisiones. También conté con la opinión y los consejos de amigas colegas como Florencia Gattari y Maricel Santín, que leyeron varios de los manuscritos.</i></blockquote>
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Y, por último, en este libro cada retrato, cada historia, tiene su propia escritura: puros diálogos, monólogos, descripciones, cada relato con lo suyo. El estilo de la narración varía y da lugar a nuevos personajes, entonces, ¿cómo fue el camino para encontrarle la voz a cada historia y su modo de ser contada?</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
Melina: <i>Esa es la parte que siempre más me divierte. Como generalmente mi búsqueda de las historias pasa bastante por las voces, es un proceso que me sirve para conocer a los personajes, para seguirlos y pensar qué les puede pasar. El desafío era encontrar voces distintas y que, a la vez, juntas formaran una constelación. Es un proceso de búsqueda y experimentación que me encanta. Buscar el tono, crear los diálogos, decidir qué contar y qué dejar de contar o mostrar entre líneas…Encontrar el ritmo de la historia… Y bueno, bailar y ver qué pasa.</i></blockquote>
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<i>Radiografía del instante</i> permite abrir una ventana en la intimidad, en el interior de la vida de estos personajes, y descubrir la turbulencia de lo que están viviendo. La adolescencia, retratada con crudeza pero también con consideración y realismo, se desparrama con todas sus dificultades, sus bellezas, alegrías y angustias en estos relatos y hace vibrar al lector.</div>
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<span style="font-size: x-small;">¿Más sobre Melina, sus libros y <i>Radiografía</i>? Pasen por su blog: <a href="http://melinapogorelsky.blogspot.com/">http://melinapogorelsky.blogspot.com/</a></span></div>
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Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7120480641891438874.post-42022926762330886222019-04-25T17:03:00.000-03:002019-04-25T17:03:20.134-03:00De premios y menciones: El Barco de Vapor<div style="text-align: justify;">
El tiempo de la Feria Internacional del Libro, que arranca hoy, es tiempo de encuentros entre autores, editores, ilustradores, lectores, fanáticos grandes y chicos, y es también tiempo de grandes anuncios, presentaciones de libros y premiaciones. </div>
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Ayer se entregó, por ejemplo, en el marco de las Jornadas Profesionales de la Feria, el premio El Barco de Vapor y su mención especial, de la editorial SM. </div>
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¿Qué autores ganaron, qué historias traen, qué queremos leer en estos días?</div>
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<b><span style="color: #741b47;">Premio El Barco de Vapor 2019</span></b> (editorial SM): <span style="color: #0b5394;"><i>Bombay</i>, de Sandra Siemens, ilustrado por Isol.</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT0hWM-03DM4SyyWx56n-fz-B6JPr5zCu9GNxV0TdbrotwLwpAdhUzyhYhImjLp0F_KT46ODdY9DsIwaQS_2eO9OFXS81RP-20xwD5jiP2JF4rIPzjxexPr6dEq2S9vV_isoLH1pivxrDo/s1600/bombay.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT0hWM-03DM4SyyWx56n-fz-B6JPr5zCu9GNxV0TdbrotwLwpAdhUzyhYhImjLp0F_KT46ODdY9DsIwaQS_2eO9OFXS81RP-20xwD5jiP2JF4rIPzjxexPr6dEq2S9vV_isoLH1pivxrDo/s200/bombay.jpg" width="126" /></a>Dentro de la colección azul de El Barco (a partir de 7 años), <i>Bombay</i> presenta una historia de diálogos y preguntas. Reinita, Elena, es una niña curiosa, que piensa mucho y pregunta mucho, y Bombay, su gato-pantera, es su oyente preferido.</div>
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Con una narración que nos llega desde Reinita, la novela presenta un tono muy amistoso, sencillo y accesible, que realmente crea la sensación de estar escuchando una conversación. Las preguntas que tiene esta niña son cercanas y amplias, y abarcan diversos tópicos (¿De dónde sale el amor? ¿Todas las familias tienen bigotes? Y, sobre todo, ¡¿un hermano?! ¿De dónde viene?). Por ejemplo, un fragmento:<br />
<blockquote class="tr_bq">
"Bombay, ¿me podés explicar para qué sirven los hermanos?<br />¡¿Y entonces?!<br />Yo digo: si no sirven para nada, ¿por qué los grandes te quieren convencer? ¡Si quieren un hermano, que se busquen uno para ellos! ¿No, Bombay?<br />¿A vos también te parece una idea horrible?<br />Bueno, pero igual te lo tenía que preguntar, Bombay.<br />Vos sos una pantera.<br />Yo soy una reinita.<br />¡Listo!"</blockquote>
Suave e inocente, una historia para ser leída en voz alta.</div>
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<b><span style="color: #741b47;">Mención especial El Barco de Vapor 2019</span></b> (editorial SM): <span style="color: #0b5394;"><i>Treinta y siete días después</i>, de Florencia Gattari y Alberto Rojas Apel, ilustrado por Daniel Rabanal.</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNMaU_U8Rcs7FVzug1vEKu77ttd5kXzUlqhe5Ac9JIPdrntdzX1uaKk1AahdoG5yiYaoA7ktMZkcg0qqYzWEnv35cb5m45RNvd56B5XKKHVA76NAEmePyl2YszGzCvlD96FOKDNCxtVxOg/s1600/Enlight88.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1017" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNMaU_U8Rcs7FVzug1vEKu77ttd5kXzUlqhe5Ac9JIPdrntdzX1uaKk1AahdoG5yiYaoA7ktMZkcg0qqYzWEnv35cb5m45RNvd56B5XKKHVA76NAEmePyl2YszGzCvlD96FOKDNCxtVxOg/s200/Enlight88.JPG" width="126" /></a>Dentro de la colección roja de El Barco (a partir de 12 años), <i>Treinta y siete días después</i> cuenta la historia de Lucas, un chico, que tiene un padre y una madre, una familia que está en proceso de desentrañar cómo ser familia. Cuenta también la historia de Lucas con el básquet, su amigo Roni y de su recién-nacido-vínculo con Esmeralda, Esme Jorasí. Además, trae la historia de una serie de televisión, de un apocalipsis zombie, y de unos vikingos con hijos que entrenan. Todo, todo.<br />
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Con una narración clara, fresca, y llena de referencias y guiños bien contemporáneos pero precisos, la historia se cubre de un tono juvenil y despreocupado pero, de nuevo, inmensamente preciso en su búsqueda por traducir las experiencias en los vínculos. Por ejemplo, uno de mis pasajes favoritos:<br />
<blockquote class="tr_bq">
"Lo sorprende un ruido en el celular: es un mensaje de su mamá. [...] Si los sustantivos se dividen en abstractos y concretos, debería haber una ley que obligara a poner al menos un sustantivo concreto por oración. Por ejemplo: <i>La comitiva se concentra en el controvertido tema de la desvinculación de la vicisitud de la banana</i>. <i>Banana</i> es algo que uno puede imaginarse. En cambio su mamá dice <i>cosas de adultos que vamos a resolver entre adultos</i>, y es como <i>la desvinculación de la vicisitud</i>. [...] La parte de que ella lo quiere, esa se entiende. Esa es su banana".</blockquote>
Una historia de idas y venidas, vueltas sin cierre y mucha humanidad, como la vida misma.</div>
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<b><span style="color: #741b47;">¿Más? ¡Más!</span></b></div>
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SM anunció que el premio Gran Angular (¡primera vez en Argentina!) lo ganó <i>Constelación de nado</i>, novela de Mariana Furiasse, y hubo dos menciones especiales: <i>Dos tardes con Trini</i>, de Mario Méndez, y <i>Menos miedo</i>, de Márgara Averbach. Así que quedamos a la espera de las publicaciones, para leer, pensar y charlar.<br />
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¡Y habrá más! Más premios, más libros, más Feria. Estén atentos.</div>
Marina Novellohttp://www.blogger.com/profile/07656478430555077601noreply@blogger.com0